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Matemticas

Los nmeros
naturales
Con solos 10 cifras podemos formar cualquier numero sistema de numeracin. El conjunto de todos estos
nmeros se denomina NUMEROS NATURALES y se representa con la letra N.
N= { 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14}
La cantidad de nmeros naturales es infinita porque siempre es posible agregar un nmero ms. No existe un
nmero que sea mayor de todos.

Las unidades y
las decenas
Cuando escribimos un nmero, la primera cifra por la derecha representa las unidades
y la segunda por la derecha las decenas.

2 decenas = 20 unidades
5 unidades = 5 unidades

Veamos otro ejemplo

NUMEROS IMPARES
NUEMROS PARES

Un nmero puede estar antes, despus o entre dos nmeros.

Los nmeros ordinales son los que expresan orden, frente a los cardinales, que
expresan cantidad. Acompaan siempre a un sustantivo, ya sea anteponindose o
posponindose a l.

UN CONJUNTO es una agrupacin de objetos, que poseen alguna caracterstica en comn. Pero no slo nos
referimos a cosas fsicas, como lpices, libros, calculadoras, etc., sino tambin a elementos abstractos como
nmeros letras, entre otros.
A los objetos se les llama elementos del conjunto.
Si tenemos el siguiente conjunto:
C = {1, 2, 3, 4}, decimos que los elementos del conjunto C son los nmeros: 1, 2, 3 y 4.
Con frecuencia, utilizamos letras maysculas A, B, C para designar al conjunto, y letras minsculas a, b, c, d. para
referirnos a los elementos que forman parte de ese conjunto. Todos los conjuntos se escriben entre llaves {}

PERTENENCIA
Y NO
PERTENENCIA

SIMBOLOS
PERTENE
CE

NO
PERTENECE

COMPARACIN ENTRE CONJUNTOS

Para comparar conjuntos se utiliza las palabras ms que, menos que tantoscomo.
Ejemplo:
Hay ms sacapuntas que lpices.
Hay menos tijeras que cuadernos.
Hay tantos cuadernos como lpices

LNEAS
Una lnea est formada por infinitos puntos.

Las
lnea
s
LINEAS RECTAS

La lnea recta est formada por infinitos puntos y no tiene principio ni fin.

A las lneas por su posicin se les llama:

Lnea horizontal; es la lnea que corresponde al nivel del agua cuando esta se encuentra en reposo .
Ejemplo:

Las lneas verticales pueden dar sensacin de fuerza, rigidez, altura, dignidad y aplomo. Una lnea
vertical puede ser un poste de luz, un rbol, una persona parada, la lnea de un edificio, etc.

Ejemplo.

La lnea curva es la que cambia de direccin.

Existen dos clases de lneas curvas:

Lneas curvas ABIERTAS

Lneas curvas CERRADAS