NOMBRE DEL ALUMNO

EVALUACIN DE ACTITUDES . HISTORIA 1. (HISTORIA UNIVERSA

F
E
TIPO DE TRABAJO EN EL
C
AULA.
H
A
INDIVIDUAL

EQUIPO

ASPECTOS / NIVELES DE LO
CUMPLE CON LOS MATERIALES REQUERIDOS
TOTALMENTE

ALCANTARA LARA KARINA YAZMIN

ALMAZAN CRUZ DANNA ARLETH

ANSASTEGUI FLORES LAURA
BECERRIL MARTINEZ MARIELA GUADALUPE

CHACON GARCIA ALEXIA

ENRIQUEZ SANCHEZ ELIZABETH

ESQUIVEL ALVAREZ MONICA

FILOMENO DE LA CRUZ CORINA
FLORES ORIHUELA CARLOS MANUEL

FRAGOSO ZURITA LUIS ALBERTO

GAMBOA OROZCO CYNTHIA
GARCIA PAREJA ZEUS ALEJANDRO
GARNICA CIFUENTES ALAN ISMAEL
GONZALES ESCAMILLA ERICK
GONZALES ESPINOZA ENRIQUE
GUADARRAMA VELAZQUEZ GIOVANNI
HERNANDEZ SALAZAR ROBERTO CARLOS

HERNANDEZ TORRES JONATHAN FARID

LARA ALVAREZ ALONDRA

MERCADO PALOMARES CRISTIAN
MONTES DE OCA ESQIVEL ISAAC SALVADOR
MONTES DE OCA MEJIA KARLA PAMELA

NUNCIO MOLINA JARDEL LEVI

OLIVOS CAAS NANCY NAYELI
ORTIZ VAZQUEZ ALEXIA

PARCIALMENTE

NINGUNO

COLABORA EN EL TRABAJO EN EQUIPO

MUESTRA INTERS EN EL TRABAJO

TOTALMENTE

PARCIALMENTE

NADA

TOTALMENTE

PARCIALMENTE

PALMA GARATACHIA MAYRA

PERALTA ROMERO KEVIN ALEXIS
PEREZ SANDOVAL CESAR DANIEL
PRADO GONZALEZ JANETH GUADALUPE

RAZO ROMERO BRYAN

REYES MEDINA JESUS ISRAEL
RODRIGUEZ PINO KARLA KARINA
SANDOVAL TORRES BRANDON IRVING

TORRES UGARDE JENNIFER

VALVERDE ALVAREZ ALFONSO OROSMAN

VELAZQUEZ GARCIA LUIS ANGEL

VERSAL)

S DE LOGRO

N EQUIPO /INDIVIDUAL
NADA

APORTA IDEAS PARA LA COMPRENSIN DEL TEMA/TRABAJO

TOTALMENTE

PARCIALMENTE

NADA

PERMITE EL DESARROLLO DE LA CLASE/ TRABAJO EN EQUIPO

TOTALMENTE

PARCIALMENTE

NUNCA