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El

arte de conmover con pocas palabras

Busca entre los compaeros de la clase la parte que te falta de tu


micropoema.

Los leemos todos en voz alta para comprobar (estn en
http://padlet.com/mcarilla1/ppms5dcsuyu7)

% %


No, por favor, no apuntes al
el aumentativo de la palabra
corazn
coraza



Qu ganas me dieron anoche
todos lo saben
De desenchufar la luna
excepto ellos



Y si le corazn no fuera ms
me la estoy inventando yo
que



La vida es as
por querencias



Si le sumo mi soledad a la tuya que me mires t es otro verbo
diferente



Estoy superada
que t estas adentro y no quiero
que te pase nada



A ella le gusta l
a los momentos para hacerlos
A l le gusta ella
infinitos


Creo que morir
y me llamabas casa

Pilar CARILLA

El arte de conmover con pocas palabras


Mirar es una cosa


Aprendi a poner puntos
suspensivos


Todo lo que nos une es poesa


Habitabas mi piel


Cambio carencias


Para qu quiero un reloj


y salir corriendo a la calle
para quejarme a oscuras


qu es lo que obtengo a cabio
dos soledades o ninguna?

si es tiempo lo que no tengo

solo la prosa puede separarnos

de poesa

pero con h intercalada


Cul de estos micropoemas de AJO te gustan ms?
https://www.youtube.com/watch?v=i16gpevlnIk
https://www.youtube.com/watch?v=ijlMMKt67VA

Buscando entre todos una definicin de micropoesa
https://www.youtube.com/watch?v=m7baHA1MFxw

En parejas, vais a escribir un micropoema del estilo de los anteriores
utilizando las palabras que os hayan tocado

1) viajar Marte el cuarto de la plancha



2) vivo ardo lloro lluevo escribo destilo

3) desordenado la felicidad la vida

Pilar CARILLA

El arte de conmover con pocas palabras

4) juguemos juzguemos

5) vivir la vida correr la muerte

6) ti yo

7) la vida sigue pasan los das

8) el suelo el cielo un beso

9) Twitter sobran vuelve

10)

pas una mujer - entonces



Vamos a comparar vuestros micropoemas con los de los poetas :
http://padlet.com/mcarilla1/ppms5dcsuyu7
Se parecen mucho?
Escribid vuestras versiones en el padlet

@ TODOS SOMOS POETAS Instrucciones para escribir un micropoema:



Elige una emocin, una vivencia
No la pienses, sintela
Analzala con una lupa a travs de los sentidos: qu ves, qu sientes, de qu
color es, a qu sabe, a qu huele
Traduce lo que sientes a palabras
Juega con las palabras y con los dobles sentidos
Lee tu micropoema en voz alta para ver si te gusta como suena
Escrbelo en un post-it
Ponlo en la pared de la poesa de tu clase o de tu escuela

7) La pared de la micropoesa

El 21 de marzo organizamos en clase un recital de micropoemas
Elegimos tres que nos gustan y los recitamos
Nos grabamos

Pilar CARILLA

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