ETAPA DE ADAPTACIN, ASIMILACIN Y

ACOMODACIN

UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NCLEO ACADMICO TCHIRA

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE QUE DESARROLLARIA EN

EN LA UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA

BOCA CANEYES

Autora:
Montoya Haydee.
Tutor:
Carrillo, Nelsy

San Cristbal, enero 2016

Apellidos y Nombres del Docente: Haydee Montoya

Cedula de identidad N: V- 17.321.870

Asignatura: Fase de Ensayo Didctico de la especialidad

DOCENTES
INTEGRADORES

GRADO
5

MATRCULA ESCOLAR

HAYDEE MONTOYA

FECHA

Semestre: IV

NIAS

AREA DE
APRENDIZAJE
(CONTENIDO)

13

NIOS

10

FINALIDAD

TOTAL

SITUACIONES
DIDCTICAS

1LUNES
2016

INICIO
LENGUAJE
COMUNICACIN Y
TECNOLOGIA

Motivar al estudiante
sobre el uso de
Facebook como

Analogas referidas a:
Bienvenida.

23

Firma: ____________

Lapso: 2015-II

Seccin: 01

VALOR
SEMANAL

PROYECTO / PLAN / DIAGNSTICO

AO ESCOLAR

PARTICIPACIN

TECNOLOGA Y
TELECOMUNICACIONES

2015 - 2016

ESTRATEGIAS
EVALUATIVAS
DESARROLLO
Cada estudiante debe
poseer una cuenta
personal en el portal
Facebook y estar

RECURSOS

COORD PEDAGGICO:______________
Lnea de Investigacin:

OBSERVACIN

CIERRE
Revisin de
estrategia
aplicada:

la

Tcnica: Observacin
Instrumento: Escala de
estimacin

Humanos
Docente
estudiantes

Actividad
que puede
ser realizada