ETAPA DE ADAPTACIN, ASIMILACIN Y

ACOMODACIN

UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NCLEO ACADMICO TCHIRA

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE QUE DESARROLLARIA EN

EN LA UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA
BOCA CANEYES

@bocacaneyes

Autora:
Montoya Haydee.
Tutor:
Carrillo, Nelsy

San Cristbal, enero 2016

Apellidos y Nombres del Docente: Haydee Montoya

Cedula de identidad N: V- 17.321.870

Asignatura: Fase de Ensayo Didctico de la especialidad

DOCENTES
INTEGRADORES

GRADO
5

HAYDEE MONTOYA

FECHA

AREA DE
APRENDIZAJE
(CONTENIDO)

Semestre: IV

MATRCULA ESCOLAR
NIAS

13

NIOS

10

FINALIDAD

TOTAL

SITUACIONES
DIDCTICAS

1LUNES
2016

INICIO
Recursos de la Web
2.0

Analogas referidas a:
Bienvenida.

23

Firma: ____________

Lapso: 2015-II

Seccin: 01

VALOR
SEMANAL

PROYECTO / PLAN / DIAGNSTICO

AO ESCOLAR

PARTICIPACIN

TECNOLOGA Y
TELECOMUNICACIONES

2015 - 2016

ESTRATEGIAS
EVALUATIVAS
DESARROLLO
El docente participar
slo como lector, es
decir, slo calificar las
intervenciones, por lo

RECURSOS

COORD PEDAGGICO:______________
Lnea de Investigacin:

OBSERVACIN

CIERRE
Revisin de
estrategia
aplicada:

la

Tcnica: Debate grupal.

Instrumento: Escala de

Humanos
Docente y
estudiantes

Actividad
que puede
ser realizada