Liseth Rivilla

Mtto-23-t

INTERVALOS
DE CLASE
 LOS INTERVALOS SON LOS LÍMITES A LOS
EXTREMOS A LOS QUE LLEGA UNA FUNCIÓN.
SON UTILIZADOS A MODO DE RESUMEN CUANDO LA
CANTIDAD DE DATOS ES MUY GRANDE.
LOS LÍMITES EXTREMOS DE CADA CLASE SE LES
LLAMAN LÍMITE INFERIOR Y SUPERIOR DE CLASE
RESPECTIVAMENTE. LOS INTERVALOS DE CLASE SE
EMPLEAN SI LAS VARIABLES TOMAN UN NÚMERO
GRANDE DE VALORES O LA VARIABLE ES CONTINUA,
ES EL RANGO UTILIZADO PARA DIVIDIR EL
CONJUNTO DE POSIBLES VALORES NUMÉRICOS AL
TRABAJAR CON GRANDES CANTIDADES DE DATOS.
POR EJEMPLO, SI LOS VALORES ESTÁN ENTRE 1 Y
100, SE PODRÍAN DEFINIR GRUPOS POR MEDIO DE
LOS INTERVALOS 1-25, 26-50, 51-75, 76-100 CUANDO EL
INTERVALO DE LA CLASE ES 25..
 A CADA CLASE SE LE ASIGNA SU FRECUENCIA
CORRESPONDIENTE.
LÍMITES DE LA CLASE: CADA CLASE ESTÁ DELIMITADA POR
EL LÍMITE INFERIOR DE LA CLASE Y EL LÍMITE SUPERIOR
DE LA CLASE.
AMPLITUD DE LA CLASE: LA AMPLITUD DE LA CLASE ES
LA DIFERENCIA ENTRE EL LÍMITE SUPERIOR E INFERIOR DE
LA CLASE.
MARCA DE CLASE: LA MARCA DE CLASE ES EL PUNTO
MEDIO DE CADA INTERVALO Y ES EL VALOR QUE
REPRESENTA A TODO EL INTERVALO PARA EL CÁLCULO DE
ALGUNOS PARÁMETROS.
 . Existen 3 clases de intervalos:
abiertos: se colocan entre paréntesis (por ejemplo (-3;5)). Esto quiere
decir que la función no toca los puntos -3 y 5 sino que llega a -2.99999 y
a 4.9999.
Cerrados: se expresan entre corchetes (por ejemplo [-3;5]). Esto
significa que la función empieza en -3 y termina en 5). Semiabiertos: se
expresan con un paréntesis de un lado y un corchete del otro (por ejemplo
(-3;5]; esto quiere decir que la función empieza en -2.99999 y termina en
5).