Planificación de Proyecto de Producción en Artes Visuales 6º Año 2014

INSTITUTO DE EDUCACIÓN INTEGRAL DE MUNRO
Área: Artes Visuales
Materia: Proyecto de Producción en Artes Visuales
Curso: 6ª Artes Visuales
Docente/s a cargo: Prof. Osvaldo E. Verger
Ciclo lectivo 2016

FUNDAMENTACIÓN
Dentro de la formación de la persona, las disciplinas artísticas, no deben considerarse solamente como la libre expresión del espíritu humano, sino que también debe presentarse como un modelo de adquisición
de conocimiento. Desde este punto de vista, el arte, se presenta como “un sistema de modos de significación”(E. Albizu). A través de la producción estética, no solo se expresa, sino que se construye una mirada
de la sociedad y su tiempo. La opinión del creador se nos ofrecerá como una narración crítica de su tiempo y su contexto histórico, político y social.
A su vez, el trabajo comprendido como un proyecto, aporta tanto una metodología de abordaje de cualquier tema, como la posibilidad de búsqueda del lenguaje específico que requiera cada obra.

OBJETIVOS DE ENSEÑANZA
Que nuestros estudiantes logren capacidades de expresión, creación y realización, capitalizando los saberes de los años anteriores. Que puedan expresar un pensamiento crítico. Que adquieran capacidades de
síntesis y representación. Que puedan adquirir una metodología de trabajo útil para cualquier disciplina.

EVALUACIÓN
a) Criterios: Se evaluarán los avances que logren los estudiantes en capacidad expresiva. Capacidades de comprensión y síntesis. Adquisición y mejoras en el manejo de técnicas de representación.
b) Instrumentos: La evaluación de de los saberes se realizará en forma continua, registrando la evolución de las producciones en las diferentes etapas.

Los saberes de orden teórico se evaluarán con exámenes escritos que incluyan análisis de obras.

PROYECTOS
Dentro de los proyectos para el presente año, se realizarán: Libros de artista, proyectos tridimensionales, instalaciones y murales.
BIBLIOGRAFÌA PARA EL DOCENTE
Arheim R., Arte y Percepción Visual, Paidós, Barcelona, 1986
Barthes R., Mitologías, Siglo XXI de España, Madrid, 1980
Albizu E., Verdades del Arte, Jorge Baudino Editores, UNSAM, Buenos Aires 1ª ed., 2000
Eco U., Historia de La Belleza, Lumen, Buenos Aires, 2007
Eco U., Historia de La Fealdad, Lumen, Buenos Aires, 2008
Eco U., La Estructura Ausente. Introducción a la Semiótica, Lumen, Barcelona, 1989
Benjamin W., El Arte en la Época de la Reproducción Mecánica, EUDEBA, 1983
Dilon-Eggers-Lan, Culturas y Estéticas Contemporáneas, Maipue, Buenos Aires, 2001
Zunzunegui S., Pensar la Imagen, Ediciones Cátedra, Universidad del País Vasco, Madrid, 1992
Enciclopedia de Arte, Espasa.

BIBLIOGRAFÌA PARA EL ALUMNO
Apuntes de la Cátedra. Recursos digitales www.imago-inis.blogspot.com

UNIDAD

1) Los discursos estéticos en
la cultura

CONTENIDOS
Cultura. Definiciones.
Culturas y subculturas.
Multiculturalismo.
Diversidad cultural.
Endoculturación.
Transformaciones en la
cultura. Penetración
cultural. El ciclo de la obra
de arte. Procesos de
significación. Formas de la
vida cultural. Lenguaje,
Mito, Arte, Ciencia
Religión, Filosofía. El
sistema cultural. Los
símbolos en el arte.

ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
Exposición teórica del tema.
Lectura comprensiva de los
textos,
Realización de trabajos
prácticos.

ACTIVIDADES
Lectura comprensiva y
puesta en común.

RECURSOS
Textos, Imágenes,
computadoras, televisores,
Tiza, Pizarrón

PRESUPUESTO DE
TIEMPO

OBSERVACIONES /
AJUSTES

Un trimestre

Examen escrito

Exposición. Investigación,
reconocimiento y trabajo
práctico.

Trabajo práctico.
Cuestionario en relación
con el texto
Revistas, diarios.

2) La comprensión y
construcción de los
intertextos culturales

Retórica de la imagen.
Figuras Retóricas. El
sentido.

Creación de una pieza de
comunicación visual.

Realización de planteo
estético.

Presentar la situación
problemática, organizar el
abordaje y realización.

Dibujo, pintura, técnicas
mixtas y combinadas.

10 Clases
Todo tipo de materiales para
la realización de propuestas
estéticas.

Síntesis.
Conceptualización y
representación
3) Realización de proyectos
Proyectos. De la idea a la
obra. Concepción,
proyección y realización

Pinturas de colores, lápices,
papeles, pinceles etc.

25 Clases

Dentro de los
presupuestos de tiempo
para la realización de
los proyectos, existe la
posibilidad de que sean
mas flexibles
dependiendo del tipo de
obra a realizar.

La cantidad de clases
varió a causa del clima
y la compra de los
materiales

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