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Manual Publicacion Tesinas TrabajosInvestigacion 201108
Manual Publicacion Tesinas TrabajosInvestigacion 201108
Centro de Investigacin
Universidad de Celaya
Contenido
PRESENTACIN
DESCRIPCIN Y FINALIDAD
TIPOS
INVESTIGACIN EMPRICA.
MONOGRAFA.
DOCUMENTACIN DE LA IMPLEMENTACIN DE UN MODELO, PRODUCTO, DESARROLLO
TECNOLGICO, PROYECTO, SIMULADOR O SISTEMA.
6
7
8
8
PROCESO ACADMICO-ADMINISTRATIVO
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
13
13
14
14
14
15
15
15
15
16
16
16
16
17
17
18
19
19
19
19
19
20
20
20
20
20
21
PORTADA EXTERNA
PORTADA INTERNA
PGINA DE AUTORIZACIN
DEDICATORIAS (OPCIONAL)
AGRADECIMIENTOS (OPCIONAL)
SUMARIO
ABSTRACT
PALABRAS CLAVE
NDICE DE CONTENIDO
NDICE DE TABLAS
NDICE DE FIGURAS
1. INTRODUCCIN
21
21
21
21
21
21
21
22
22
22
22
22
22
23
23
24
25
25
25
ARBITRADA
26
28
28
28
28
29
29
30
REFERENCIAS
31
32
33
34
37
Presentacin
El Manual para la publicacin de tesinas y trabajos de investigacin es una gua
para que el estudiante conozca el proceso de elaboracin de una tesina y de un trabajo de
investigacin, cumpla los requisitos solicitados y todo esto de una manera fcil y
eficiente. Primero se describen las caractersticas, objetivo y tipos de tesinas y trabajos de
investigacin. Posteriormente se desarrolla el proceso acadmico-administrativo a seguir
para la elaboracin del trabajo de investigacin. Despus se especifican las caractersticas
de formato que debe cumplir el documento. Y finalmente se explican cada uno de los
elementos del contenido de una tesina de licenciatura o trabajo de investigacin de
maestra.
En el texto se utiliza el gnero masculino en el sentido de que las menciones de tal gnero representen
siempre a hombres y mujeres con equidad. Por ejemplo se utilizar el trmino investigador para hacer
referencia a investigadoras e investigadores.
Descripcin y finalidad
La tesina y el trabajo de investigacin, son textos acadmicos cientficos
originales y redactados por el estudiante, que tienen las siguientes finalidades
principalmente:
Tipos
Los tipos de trabajos de investigacin y de tesinas, debido a la estructura de su
desarrollo se pueden clasificar en los tres siguientes:
Investigacin emprica.
Consiste en responder a un planteamiento de un problema de estudio recolectando
datos empricos de la realidad y analizndolos.
Monografa.
Es un trabajo de investigacin documental en la cual el estudiante revisa toda la
literatura cientfica existente respecto a un tema, la analiza e incorpora una parte original
para responder a una pregunta de investigacin que genere nuevo conocimiento. Para
realizar un trabajo de investigacin del tipo monogrfico, es necesario revisar todo lo que
se ha escrito sobre el tema especfico (en libros, revistas cientficas, estadsticas, reportes,
documentos
oficiales,
estudios,
documentos
de
organismos
internacionales
Proceso acadmico-administrativo
Etapas de la elaboracin y presentacin de tesina y trabajo de investigacin.
Una vez seleccionada la modalidad, debe comenzar con la entrega del formato de
Anteproyecto de Investigacin, siguiendo los pasos que se detallan en la figura 1 y la
figura 2.
El estudiante entrega su
Anteproyecto
de
investigacin (formato Uni) a
la Direccin correspondiente.
El Comit de
Evaluacin aprueba el
anteproyecto?
s
La Direccin asigna un Director de tesina. El
Director de tesina y el estudiante firman de
aceptacin (formatos Uni).
no
Se le entrega retroalimentacin al
estudiante para que haga las correcciones
necesarias.
s
La Direccin asigna tres sinodales y llena el formato
de autorizacin. Se lleva a Servicios Escolares donde
se somete a revisin de datos y documentos,
incluyendo la aprobacin del idioma ingls y el
diploma del seminario que curs.
La Direccin distribuye
los ejemplares a los
sinodales, y otro a
Servicios Escolares junto
con una solicitud de
examen recepcional.
Se entregan a
servicios
escolares las
actas firmadas.
Felicidades!
Se lleva a cabo el
examen recepcional.
El estudiante
aprob el examen
(vase Apndice B)?
no
Hacer correcciones.
10
de
entrega
del
formato
APROBACIN
DE
ANTEPROYECTO
DE
11
Tabla 1
Requisitos de formato de publicaciones del estilo APA (de acuerdo a la tercera edicin).
Elemento
Tipo de letra
Tamao de letra
Interlineado
Alineacin
Mrgenes
Longitud de lnea
Sangra
Nmero de pgina
Consideraciones bsicas
Pgina(s)
del Manual
APA
228
229
229
228
229
229
229
229 y 230
* Los elementos marcados con asterisco, varan de los lineamientos del estilo APA.
12
Tabla 1 (continuacin)
Elemento
Encabezados y
subencabezados
(ttulos y
subttulos)
Consideraciones bsicas
Pgina(s)
del Manual
APA
62 y 63
FORMATO
Citas
169-179
13
Tabla 1 (continuacin)
Elemento
Referencias
Consideraciones bsicas
Tablas
Figuras
Pgina(s)
del Manual
APA
180-224
127-152
152-168
14
Tabla 1 (continuacin)
Elemento
Notas a pie de
pgina
Apndices y
materiales
complementarios
Seriacin
Consideraciones bsicas
Abreviaturas
Pgina(s)
del Manual
APA
37 y 38
38-40
64 y 65
106-112
15
Tabla 1 (continuacin)
Elemento
Nmeros
Consideraciones bsicas
Unidades mtricas,
material
matemtico y
estadstico
Derechos de autor
Pgina(s)
del Manual
APA
112-116
116-125
Redaccin y ortografa
El contenido del trabajo debe ser redactado de manera concisa, clara y sin errores
gramaticales, de puntuacin o de ortografa. Para revisar aspectos relacionados con estos
puntos, se recomienda consultar el Diccionario de la Real Academia y el Diccionario
Panhispnico de Dudas o su sitio web.
16
ndice de contenidos.
ndice de tablas.
ndice de figuras.
17
18
En la tabla 2 se presentan los elementos de dicho formato con una gua de las
consideraciones bsicas y las pginas del libro de Hernndez-Sampieri et al. (2010) en las
cuales se encontrarn explicaciones y ejemplos desarrollados de cada elemento.
Tabla 2
Elementos del Anteproyecto de Investigacin incluidos en el formato.
Elemento
Nombre del
proyecto
Candidato
Director de tesina
Introduccin
Planeacin del
mtodo
Consideraciones bsicas
El ttulo debe ser claro y preciso. Por s mismo debe
describir en qu consiste el proyecto.
De preferencia no mayor a 12 palabras.
Nombre completo del estudiante.
Nombre completo del asesor.
Ser asignado por la Direccin correspondiente
Planteamiento del problema: tema actual relacionado con la
licenciatura o maestra. Mencionar y justificar el tipo de
trabajo propuesto: investigacin emprica, monografa,
estudio de caso, desarrollo de proyecto.
Objetivos de investigacin: deben generar nuevo
conocimiento.
Preguntas de investigacin: debe generar nuevo
conocimiento. Y ser congruentes con los objetivos.
Justificacin: argumentos que expliquen la importancia,
utilidad y/o necesidad de realizar el estudio y los aportes
que generar al rea de conocimiento. Fundamentar los
argumentos con evidencia, datos actuales, etctera.
Viabilidad (proyecciones y limitaciones del estudio).
Revisin preliminar de la literatura (antecedentes,
descripcin del estado actual del conocimiento y evaluacin
de las deficiencias en el conocimiento del tema, mencin de
huecos de informacin que el estudio cubrir).
Dependiendo del tipo de investigacin o del enfoque, debe
describir y justificar la planeacin de cada uno de los
siguientes elementos:
- Enfoque cuantitativo: enfoque de la investigacin,
alcance, hiptesis, diseo, poblacin y muestra,
instrumento de recoleccin de datos (cmo, cundo,
dnde se recolectarn los datos) y estrategia de anlisis
de datos.
- Enfoque cualitativo: enfoque de la investigacin,
descripcin del contexto o ambiente (lugar o sitio y
tiempo, as como accesos y permisos), muestra o
participantes (tipo, procedencia, edades, gnero y
No aplica
Cualquier
enfoque:34-49
Cualitativo:362369
Mixto: 554-556
Cuantitativo:
76-275
Cualitativo:
361-521
Mixto: 553-589
19
Tabla 2 (continuacin)
Elemento
Planeacin del
mtodo
(continuacin)
Composicin
general tentativa
Referencias
preliminares
Cronograma
Semblanza del
candidato
Consideraciones bsicas
dems caractersticas relevantes), diseo, tcnicas de
recoleccin de los datos (que incluya qu tcnicas se
llevarn a cabo, dnde, cundo, con quines, etctera) y
estrategia de anlisis de datos.
- Enfoque mixto: la mezcla de etapas pertinente al diseo
mixto especfico.
- Monografa: especificar que ser una monografa y
explicar los pasos que se llevarn a cabo para realizar la
bsqueda exhaustiva de la informacin (qu fuentes se
consultarn, que criterios de inclusin y exclusin se
utilizarn para filtrar los documentos, qu bases de
datos se analizarn), los pasos que se llevarn a cabo
para analizar la informacin y para presentarla.
- Estudio de caso o desarrollo de un modelo, sistema,
etctera: presentar la descripcin al caso o contexto, la
necesidad de informacin existente y las etapas en las
que se planea recolectar datos, analizarlos y estudiar el
caso o desarrollar el proyecto. Puedes basarte en las
etapas que apliquen del enfoque cuantitativo o
cualitativo.
ndice de la estructura tentativa de captulos, temas y
subtemas que tendr el reporte final de resultados.
No aplica
50-75
Introduccin al
estilo APA para
citas y
referencias (en
el CD del libro,
o en el sitio
web de
Investigacin de
la Universidad
de Celaya).
No aplica
20
Tabla 3
Elementos del reporte final de resultados.
Elemento
Consideraciones bsicas
No aplica
Opcional.
Portada externa
Portada interna
Pgina de
autorizacin
Dedicatorias
(opcional)
Agradecimientos
(opcional)
Sumario
Abstract
No aplica
Opcional.
No aplica
350-351
350-351
21
Tabla 3 (continuacin)
Elemento
Palabras clave
ndice de
contenido
ndice de tablas
ndice de figuras
1. Introduccin
Captulo 2:
Revisin de la
literatura o marco
terico
Consideraciones bsicas
Pgina(s) del
libro
55
350
350
350
Cuantitativo:
34-49
Cualitativo:
364-369 y
385-391
Mixto: 554-556
Cuantitativo:
50-75
Cualitativo:
364-369 y
385-391
Mixto: 556-558
22
Tabla 3 (continuacin)
Elemento
Captulo 3:
Mtodo
Captulo 4:
Resultados
Consideraciones bsicas
En esta seccin se describen y justifican cada uno de los
subprocesos realizados dentro del proceso de investigacin
para llevar a cabo el estudio.
La descripcin debe ser completa, concreta, clara y debe
fundamentar con argumentos por qu se realiz as.
Dependiendo del enfoque, debe describir los siguientes
elementos:
Enfoque cuantitativo: enfoque de la investigacin, alcance,
hiptesis, diseo, poblacin y muestra, instrumento de
recoleccin de datos (cmo, cundo, dnde se
recolectaron los datos) y estrategia de anlisis de datos.
Enfoque cualitativo: enfoque de la investigacin, contexto
o ambiente (lugar o sitio y tiempo, as como accesos y
permisos), muestra o participantes (tipo, procedencia,
edades, gnero y dems caractersticas relevantes),
diseo, tcnicas de recoleccin de los datos (que incluya
qu tcnicas se llevaron a cabo, dnde, cundo, con
quines, etctera) y estrategia de anlisis de datos.
Enfoque mixto: la mezcla de etapas pertinente al diseo
mixto especfico.
Monografa: especificar que fue monografa y explicar los
pasos que se llevaron a cabo para realizar la bsqueda
exhaustiva de la informacin (qu fuentes se consultaron,
que criterios de inclusin y exclusin se utilizaron para
filtrar los documentos, qu bases de datos se analizaron),
los pasos que se llevaron a cabo para analizar la
informacin y para presentarla.
Estudio de caso o desarrollo de un modelo, sistema,
etctera: presentar y justificar las etapas en las que se
realiz el proyecto y los pasos que se siguieron para
recolectar datos, analizarlos y estudiar el caso o
desarrollar el proyecto. Puedes basarte en las etapas que
apliquen del enfoque cuantitativo o cualitativo.
Texto y apoyos visuales que describan a detalle los
resultados obtenidos en la investigacin despus de haber
sido llevado a cabo todo el proceso de investigacin y
anlisis de datos.
Enfoque cuantitativo: presentacin de los principales
resultados, despus descripcin a detalle de los
estadsticos descriptivos, anlisis estadsticos inferenciales
para poner a prueba las hiptesis y/o responder a las
preguntas de investigacin. Se pueden incluir tablas y/o
grficos cuando sea necesario y aporten valor informativo.
Pgina(s)
Cuantitativo:
76-275
Cualitativo:
361-521
Mixto: 553-589
Estudio de caso:
CD del libro.
Cuantitativo:
352-353
Cualitativo:
529-535
Mixto: 589-590
Estudio de caso:
CD del libro.
23
Tabla 3 (continuacin)
Elemento
Captulo 4:
Resultados
(continuacin)
Captulo 5:
Discusin
Consideraciones bsicas
Enfoque cualitativo: presentacin en forma narrativa de los
principales resultados. Creswell (2005), sugiere una diversidad
de formas en las que se puede estructurar la presentacin de
datos cualitativos: por secuencia cronolgica, por temas, por
relacin entre temas, por un modelo desarrollado, por
contextos, por actores, en relacin con la literatura, en relacin
con cuestiones futuras que deban ser analizadas, por la visin
de un actor central, a partir de un hecho relevante, y
participativa. Adems, los resultados se ejemplifican con citas
textuales representativas y se pueden utilizar apoyos visuales
como mapas mentales, diagramas, figuras, entre otros.
Enfoque mixto: se presentan los resultados obtenidos en un
orden congruente con el diseo especfico de investigacin
mixta y buscando.
Monografa: se presenta el texto original redactado por el
estudiante en el que se debe desarrollar de manera fluda y
estructurada los argumentos que lleven a dar una respuesta a
la pregunta de investigacin y que hayan sido resultado del
anlisis sistemtico, riguroso y exhaustivo de la literatura. Se
debe inlcuir la aportacin original del estudiante basada en la
evidencia encontrada en la literatura, y dicha aportacin debe
ser al menos una tercera parte del texto.
Estudio de caso o desarrollo de un modelo, sistema, etctera:
presentacin detallada de resultados estructurados en un
orden lgico y fluido.
Pgina(s)
Cuantitativo:
352-353
Cualitativo:
529-535
Mixto: 589-590
Estudio de caso:
CD del libro.
Cuantitativo:
353
Cualitativo:
535-536
Estudio de caso:
CD del libro.
24
Tabla 3 (continuacin)
Elemento
Referencias
Apndices
Extensin mnima
de contenido
Consideraciones bsicas
Lista de las fuentes revisadas o usadas en el texto, con el
estilo APA. Para licenciatura deben ser mnimo 20 fuentes y
para maestra mnimo 30 fuentes. Para monografa en
cualquiera de los dos casos deben ser mnimo 35 fuentes.
Las fuentes deben ser: confiables, actuales, cientficas y
totalmente relevantes al tema. Pueden ser libros, reportes
de otras investigaciones, estudios, u otro tipo de anlisis
serios de fuentes como instituciones de gobierno, centros
de investigacin, universidades, revistas acadmicas,
revistas especializadas, organismos internacionales,
etctera. Si incluyen noticias o artculos de revistas
comerciales o sitios web independientes, stas sern
solamente de contextualizacin y no cuentan dentro del
lmite. No incluir fuentes como Wikipedia, Encarta,
Monografas.com, Gestipolis, El Rincn del Vago, o sitios
web sin respaldo de alguna institucin.
Todas las fuentes citadas en el texto deben aparecer en la
lista de referencias. Es necesario verificar que las entradas
de la cita y su referencia sean congruentes.
Los datos y formato que se incluyen en la referencia varan
segn el tipo de fuente. Deben incluir todos los detalles
necesarios para ubicar la fuente.
Se deben ordenar alfabticamente por el apellido del autor,
que es el primer dato incluido en la referencia.
Cuando se enlistan varias publicaciones de un mismo autor,
se ordenan por el ao de publicacin, primero el ms
antiguo.
Para especificaciones y ejemplos, consultar Cuevas et al.
(2011) o directamente en el Manual APA.
Presentarlos en el orden en el que se mencionan en el texto.
Material de apoyo que ayuda a los lectores a entender,
evaluar o replicar el estudio.
Pueden ser: los instrumentos de recoleccin de datos, los
documentos adicionales como la carta de consentimiento
informado, tablas de resultados detallados, fotografas,
etctera.
Contando desde el captulo de introduccin al captulo de
conclusiones (sin tomar en cuenta las pginas de portadas,
referencias, etctera), debe tener una extensin mnima de
40 pginas (licenciatura) y 45 pginas (maestra).
La extensin mnima es un requisito, sin embargo el
estudiante debe adems cumplir con la calidad del texto
que conforma dichas pginas.
Pgina(s)
Introduccin al
estilo APA para
citas y
referencias (se
encuentra en el
sitio web de
Investigacin de
la Universidad
de Celaya).
353
25
26
Cada revista acadmica o journal posee sus propias normas para los autores, por
lo que el estudiante deber seguir stas en cuanto a formato y caractersticas (por
ejemplo, tipo de letra o interlineado), pero deber proporcionar tales normas tanto a su
director de tesis como al Centro de Investigacin como evidencia.
27
Plagio
El plagio est prohibido por ser una violacin a los derechos de autor y a la
propiedad intelectual de terceros. Es considerado plagio cuando se incluye un texto
tomado de otra fuente sin citar al autor. Todo el documento debe ser redactado por el
estudiante, y aquellos fragmentos o ideas que sean tomadas de otros autores, deben
marcarse con una cita en el texto y su referencia completa al final del documento con el
estilo APA con la finalidad de dar crdito al autor original, respetar los derechos de autor
y guiar al lector a la fuente original en caso de que desee ahondar en dicho tema.
28
Consentimiento informado
En algunos estudios en los cuales se requiere la participacin de otras personas u
organizaciones, es necesario contar con los documentos de consentimiento informado en
los cuales los participantes declaren su conocimiento del proyecto (los objetivos de este,
el uso que se har de los datos que proporcione, la forma en la que se difundirn los
resultados y las caractersticas necesarias para que el participante tome una decisin
informada al acceder o no a participar en el estudio) y declaren por escrito de manera
explcita su consentimiento de participar.
Otras consideraciones
Adems, para algunos estudios ser necesario contar con la autorizacin de
comits de tica, Biotica o Investigacin (por ejemplo en Medicina). Consulta con tu
coordinador de licenciatura o maestra.
29
Para dudas sobre los lineamientos de publicacin del estilo APA: Apndice E del
presente documento, Lista de ejemplos, guas detalladas en el Manual APA.
Este apndice nos referir a pginas especficas del Manual en la que se explican
detalladamente y con ejemplos una variedad de lineamientos. Si la duda es
referente a la forma especfica de hacer la cita o referencia de una fuente, se puede
revisar el documento Introduccin al estilo APA para citas y referencias o
directamente el Manual APA. En caso de que la duda no se aclare aun despus de
haber revisado exhaustivamente el Manual APA, acudir con el Centro de
Investigacin.
30
Referencias
Moderno.
Ocano Prctico (2006).Ortografa fcil del espaol. Barcelona, Espaa: Grupo Ocano.
31
32
33
2. Todo nombre propio; v. gr.: Dios, Jehov, Jess, Luzbel, Platn, Pedro, Mara,
Alvarez, Pantoja, Apolo, Calope, Amads de Gaula; Europa, Espaa, Castilla, Toledo,
Madrid, Carabanchel, La Zarzuela; Cucaso, Himalaya,
Adrilico, Tajo,
Aganipe;
3. Los atributos divinos, como Creador y Redentor; los ttulos y nombres de dignidad,
como Sumo Pontfice, Duque de Osuna, Marqus de Villena; los nombres y apodos con
que se designa a determinadas personas, como el Gran Capitn, Alfonso el Sabio, Garca
el Trmulo,y particularmente los dictados generales de jerarqua o cargo importante
cuando equivalgan a nombres propios. As, en las respectivas historias de Paulo V, Felipe
III y don Pedro Tllez Girn, v. gr., se escribirn con mayscula el Papa, el Rey y el
Duque cuantas veces fueren nombrados en esta forma aquellos personajes; pero se deber
usar de minscula, por ejemplo, en la vulgar sentencia: El papa, el rey y el duque estn
sujetos a morir, como lo est el pordiosero.
Centro de Investigacin de la Universidad de Celaya, enero 2014.
34
8. En las leyes, decretos y documentos oficiales suelen escribirse con mayscula todas
las palabras que expresan poder pblico, dignidad o un cargo importante, como Rey,
Prncipe, Repblica, Regente, Trono, Corona, Monarqua, Estado, Gobierno, Ministro,
Senador, Diputado, Autoridad, Justicia, Magistrado, Juez, General, Jefe, Gobernador,
Alcalde, Director, Consiliario, Secretario, etc.
35
11. Suele emplearse mayscula a principio de cada verso, de donde las letras de esta
forma tomaron el nombre de versales. En la poesa moderna es frecuente encabezar los
versos con minscula. (el castellano.org, 2008).
Pero la APA en su manual (seccin 3.14, p. 114) seala que no se inicie con letra
mayscula los nombres de leyes, teoras e hiptesis.
Por lo tanto, las leyes, modelos y teoras pueden escribirse de las dos formas
(APA o Real Academia Espaola). Por ejemplo:
36
Para ahondar ms a detalle en cada uno de los aspectos y revisar las especificaciones
precisas para los diversos casos, se sugiere ampliamente revisar el siguiente material del
Manual en su tercera edicin.
Documentos muestra: Modelo de un artculo con un solo experimento (p. 4153), Modelo de un artculo con dos experimentos (p.54-56), Modelo de metaanlisis (p.57-59). Se muestra cmo quedara un artculo publicado siguiendo
todos los lineamientos de la APA. Adems se marca la seccin en la que se detalla
cada caracterstica.
37
38