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MTRA. LINDA
ROBERT CH.
T
S
JU
I
C
A
C
I
F
I
II.
CONTENIDO
I.
PlanEstudios 2011.pdf
IV.-PLANEACIN
BLOOM
EVALUACI
N
Anderson
yKrathwohl
CREAR
EVALUACI
N
SINTESI
S
ANALISIS
ANALISIS
APLICACION
APLICACION
COMPRENSIO
N
CONOCIMIENTO
NOMBRE
DESCRIPCIN
RECORDAR
EL VERBO DE
http://www.aula21.net/tallerwq/tareas/tareonomiawebquest2.htm
Philippe Perrenoud
VII.-ESTRATEGIAS DIDACTICAS
MAPAS
DEBATES
RECOMENDACIONE
S
La TUTORIA en el mundo
Espaa
Reino Unido
Per
Finlandia
La tutora orienta el
aprendizaje
autnomo de los
alumnos, siendo un
factor indispensable
para
mejorar
la
calidad
educativa,
teniendo una eficacia
comprobada,
se
considera
una
obligacin
de
la
institucin
y
un
derecho del alumno.
El tutor trabaja en
equipo, en una forma
reflexiva
y
transformadora que
abre
nuevas
posibilidades
de
accin
sobre
situaciones
o
aspectos
que
requieren
mejorar,
en un marco de
respeto, confianza y
confidencialidad.
promueve contextos
de
aprendizaje
orientados
a
la
accin, para crear
nuevas
oportunidades.