Tipos de

Bullying
y
llaves
para
detenerlo

En muchas ocasiones, confundimos bullying con agresin, cosa que, en realidad,

no tiene nada que ver. Mientras la agresin en ambiente escolar es un hecho no
programado, sin un fin concreto, y que tras solucionarlo puede haber un
aprendizaje, el bullying solo sucede cuando las agresiones se suceden en el
tiempo, son varios los agresores contra un solo agredido, los roles de agresores,
agredido y observadores que no hacen nada siempre recaen sobre las mismas
personas.
Por otro lado, al hablar de bullying no hablamos slo de palizas o agresiones
fsicas, hay mltiples formas de daar a un menor, hacer que se sienta mal, y
conseguir hundirle sin necesidad de darle un solo golpe.
En el cuadro explicativo de la foto, os muestro los tipos de bullying, as como
identificarlos y procedo a darlos las llaves o herramientas para tratar de detener
cualquiera de ellos:
- Bullying Verbal: el nio tiene tres llaves muy importantes para tratar de pararlo:
1- "SI, y QUE?" casi todos los motes, apodos molestos, o insultos estn basados
en una condicin o accin que es cierta aunque solo haya pasado una vez en la
vida. gafotas, gordo, guarro, torpe, dumbo, etc. Si el menor lo acepta pblicamente
y pregunta a sus acosadores Y QU? qu tiene de malo? es una buena
herramienta para desistan.
2- "y si yo te llamara cmo TE SENTIRAS?" esta herramienta no consiste en el si
yo te llamara, no queremos enfrentarnos a ver quin insulta ms gordo o quin
grita ms, sino en tratar que nuestro agresor verbal se ponga en nuestro lugar te
gustara que te dijeran a ti todo el rato lo que no te gusta?
3- Nadie debe permitir jams que le llamen lo mismo ms de una vez. ESO YA ME
LO DIJISTE, Bscate otra cosa o cllate, que te repites ms que el ajo. Si un da

alguien me llama tonto puedo irme triste a casa, si todo el mundo todos los das de
mi vida me llama tonto, posiblemente derive en un problema. Nuestros nios deben
saber como actuar, como cortarlo, siendo tajantes y rotundos.
- Bullying Social: es importante que el nio descubra qu es lo que ms le gusta,
no tiene porqu ser el deporte, o la historia, o la msica. Qu es lo que ms te
gusta? pues centra tus esfuerzos en eso, destaca, s el mejor, y el grupo en vez
de excluirte acudir a ti como figura de autoridad a pedirte ayuda. En otras
materias, no te excluir, por miedo a que cuando te necesiten se lo recuerdes y no
quieras ayudarles.
que nada de lo que te gusta son materias del centro educativo, que tu mente va
por otros campos? ok, el peque debe saber que el mundo, (aunque l lo vea as),
no se acaba entre los muros del colegio. Ah fuera hay un mundo, y existen grupos
de extraescolares con otros nios con sus mismas aficiones e inquietudes. Como
padres debemos proporcionarles a nuestros hijos un grupo, una manada, Amanda
Todd, se suicid como mucha otra gente, por estar sola, que nadie la quiera, y no
tener amigos. Da lo mismo un grupo scout, religioso, deportivo, de artes plsticas,
musical, de idiomas, mecnica o astronoma, pero un peque no puede estar solo.
- Bullying Psicolgico: solo hay dos herramientas, la primera que el peque sepa
que los castigos de los profesores y padres duran un tiempo, y las situaciones de
servidumbre y esclavitud son para siempre, la segunda, el menor debe saber que
pase lo que pase, sus padres siempre le querrn POR ENCIMA DE TODO. Hace
poco habl con un menor (17 aos), a quien los compaeros tenan como un
perrillo, le despojaban a diario de sus pertenencias, le pedan ms, y le obligaban a
hacer cosas humillantes y degradantes. Lo que tenan contra l es que sus
compaeros saban que era gay, pero l tena miedo a decepcionar a sus padres
(ultra conservadores) si llegaban a enterarse...
- Bullying Cyberntico: es necesario denunciar los abusos en la unidad de delitos
telemticos de la guardia civil, as como denunciar todo el contenido que nos
moleste vertido en redes sociales con los botones pertinentes de cada red social.
Existen herramientas de bloqueo de ciertos usuarios, incluso IPs. Hoy en da la
tecnologa y el mundo real van de la mano, no debemos renunciar al mvil, el
ordenador, la tablet, o los vdeo-juegos, por miedo a enfrentarme a fotos, montajes,
vdeos, o mensajes que me van a hacer sentir mal. Es posible hacerlos
desaparecer, actuando como en los casos que acabamos de ver arriba, y siempre
denunciando, a la red y a las autoridades.
- Bullying Sexual: mientas solo se verbalice sobre mi fsico, mis inclinaciones o
gustos sexuales, mi ropa, etc, deber actuar como en el bullying verbal, si alguien
intenta tocarme, despojarme o romperme la ropa, etc, deber actuar como en el
bullying fsico.

- Bullying Fsico: el 95% de los agresores pega con las manos. En muchas
ocasiones simplemente sujetando sus muecas, o abrazndole, rodendole y
apretando sus brazos es suficiente para contener la agresin. Si puedo pasar a su
espalda la condicin de seguridad es mayor, y una contencin estupenda consiste
en inmovilizar desde atrs la lnea de sus hombros sobre una superficie plana
(pared o suelo).
Siempre que pueda, contengo y pido ayuda, nunca me defiendo contra-atacando
con
golpes,
y
solo
golpeo
yo
primero
en
tres
ocasiones:
1- cuando el agresor me encierra con l en un sitio del que no puedo salir y nadie
va a poder entrar a buscarme.
2-Cuando vienen varios a por mi
3- cuando mi agresor est armado, desde con un cubierto a la hora del comedor,
hasta con un comps, bolgrafo de metal, o un palo o piedra del patio si este tiene
una zona de campo.
Como siempre espero que sea de utilidad, os invito a comentar y a compartir en
vuestros muros. Seguir publicando cosas aunque no lo hagis, pero siempre sube
el nimo leer vuestras opiniones (tambin las que estn en contra, de todos
siempre puedo aprender).