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SESIN DE APRENDIZAJE N 1

I. DATOS GENERALES

N DE
SESI
N

1.1
EDUCATIVA : I.E.P.
1.2 GRADO Y
1
AOS
1.3 HORAS SEMANALES
1.4 DOCENTE
1.5 DIRECTOR

UNIDAD
DIDACTI
CA

N DE
SEMAN
A

INSTITUCIN
PALMER SCHOOL
SECCIN
:4

: 1 HORA
: DEIVIS QUISPE CASTAEDA
: LUIS TABOADA AIQUIPA

TTULO DE LA SESIN
DIFERENCIACIN

COMPETENCIAS
-CONSTRUYE SU
CORPOREIDAD

APRENDIZAJES ESPERADOS
CAPACIDADES
-LOGRAR EL DESARROLLO
MOTRIZ Y LA DIFERENCIACION
DE OBJETOS.

INDICADORES

ESTABLECE LA DIFERENCIACIN
ENTRE UN OBJETO U OTRO DE
ACUERDO ALA FORMA O
COLOR.
-LISTA DE COTEJO

SECUENCIA DIDCTICA
INICIO
-EL DOCENTE DA LA BIENVENIDA A LOS ALUNOS EN ESTE NUEVO AO ESCOLAR.
-EL DOCENTE SE PRESENTA Y CONOCE A CADA UNO DE LOS NIOS.
-EL DOCENTE HACE ESCUCHAR UN AUDIO COMO ESTN LOS NIOS COMO ESTN A
MODO DE MOTIVACIN.
DESARROLLO
-EL DOCENTE ENTREGA OBJETOS DE COLORES Y EL ALUMNO RECONOCE EL COLOR.
-EL DOCENTE HACE DINMICAS DIVERTIDAS CON EL FIN DE EJECUTAR LA DIFERENCIACIN
DE LOS OBJETOS.
-EL DOCENTE MENCIONA OBEJETOS EN EL SALN Y LOS NIOS MENCIONAN LAS
DIFERENCIAS ENTRE UN OBJETO U OTRO.
-EL DOCENTE OTORGA UN COLOR A CADA ALUMNO Y EL NIO MENCIONA OBJETOS DE
ACUERDO A SU COLOR.
CIERRE
-EL DOCENTE Y EL ALUMNO REALIZAN LA COEVALACIN.
-LOS ESTUDIANTES EN FORMA INDIVIDUAL Y EN ORDEN SE TRASLADAN A LOS LAVADEROS
PARA SU ASEO PERSONAL.
RECURSOS Y MATERIALES
-COLCHONETAS
-PARLANTE
-OBJETOS DE COLORES
-DINMICAS
LISTA DE COTEJO INICIAL 4 AOS
-RECONOCE EL COLOR MENCIONADO.
-DIFERENCIA EL OBJETO Y EL COLOR.
-MENCIONA SIFERENCIA ENTRA UN OBJETO U OTRO.
-MENCIONA OBJETOS DE ACUERDO A SU COLOR.
SESIN DE APRENDIZAJE N 1

SI

NO

I. DATOS GENERALES

N DE
SESI
N

1.1
EDUCATIVA : I.E.P.
1.2 GRADO Y
1
AOS
1.3 HORAS SEMANALES
1.4 DOCENTE
1.5 DIRECTOR

UNIDAD
DIDACTI
CA

N DE
SEMAN
A

INSTITUCIN
PALMER SCHOOL
SECCIN
:5

: 1 HORA
: DEIVIS QUISPE CASTAEDA
: LUIS TABOADA AIQUIPA

TTULO DE LA SESIN
EQUILIBRIO
COMPETENCIAS
-CONSTRUYE SU
CORPOREIDAD

APRENDIZAJES ESPERADOS
CAPACIDADES
-DESARROLLA MOVIMIENTOS
CORPORALES PARA MEJORAR
SU EQUILIBRIO.

INDICADORES

-REALIZA LAS SECUENCIAS DE


EUILIBRIO.
-LISTA DE COTEJO

SECUENCIA DIDCTICA
INICIO
-EL DOCENTE DA LA BIENVENIDA A LOS ALUNOS EN ESTE NUEVO AO ESCOLAR.
-EL DOCENTE SE PRESENTA Y CONOCE A CADA UNO DE LOS NIOS.
-EL DOCENTE HACE ESCUCHAR UN AUDIO COMO ESTN LOS NIOS COMO ESTN A
MODO DE MOTIVACIN.
DESARROLLO
-LOS ALUMNOS SE PARAN EN UN SOLO PIE Y LUEGO PASASN DE UN PIE A OTRO.
-LOS ALUMNOS CAMINAN CON U OBJETO EN LA CABEZA.
-LOS ALUMNOS CAMINAN SOBRE UNA LINEA.
LOS ALUMNOS SALTAN CON UN SOLO PIE Y LUEGO PASAN DE UN PIE A OTRO.
-LOS ALUMNOS SALTAN PARA DENTRO Y AFUERA EN UN ARO.
CIERRE
-EL DOCENTE Y EL ALUMNO REALIZAN LA COEVALACIN.
-LOS ESTUDIANTES EN FORMA INDIVIDUAL Y EN ORDEN SE TRASLADAN A LOS LAVADEROS
PARA SU ASEO PERSONAL.
RECURSOS Y MATERIALES
-COLCHONETAS
-PARLANTE
-OBJETOS DE COLORES
-DINMICAS
LISTA DE COTEJO INICIAL 5 AOS
-SE PARAN EN UN SOLO PIE.
-CAMINAN CON EL OBJETO EN LA CABEZA.
-REALIZAN LAS DINMICAS ESTABLECIDAS
-CAMINAN SOBRE LOS CIRCUITOS.

SI

NO