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Aprender/com prender el

arte contemporneo en
educacin infantil

Consuelo Vallejo Delgado

ACCIN
MANIPULAR
FORMA

MATERIAL

arte contemporneo
educacin infantil

ACCIN-MANIPULACIN FORMA-MATERIAL
(COMPETENCIAS)

psicoperceptiva
psicomotrices
psicomotora
esttica
COGNITIVA
la capacidad de imaginar y de jugar

a continuacin
presentamos una seleccin de imgenes
del libro La gramtica del arte de
Beljon

HUELLAS NATURALES

HUELLA CONTROLADA
(Karola Perrazo)

APILAR

APILAR.LADRILLOS

FORMAR HACES
Escultura de Helen Escobedo

Haces formados en el campo

EMPAQUETAR
empaquetado natural

capas de Sheila Hicks

HENDER-ESCINDIR (NATURAL)

ARRUGAR
(Foto de Elisa Mar)

ARRUGAR.
Escultura de Barbara Chase Riboud

ARRUGAR

FLUIR

PLEGAR

CONECTAR
Casa rural japonesa

RELIEVE

ANUDAR
Vera Szkely

AGRIETAR
Escultura Poustuey Papel rasgado

FORMA INFLADA
Busto de Cornelis Zisman

COLECCIONAR

RADIACIN

COLGAR
Diseo de gargantilla

Marta Palau

TENSAR
Gonzalo Fonseca

ENJAULAR

PIEL
Cactus

Calle

TEXTURA

ACERCAMIENTO.TENSIN
Anouchka Hofman

Foto

PENETRACIN
Obra de Marta Palau

PUENTE ENTRE ELEMENTOS


Csar Manrique

REPETICIN
(Fotografas)

SIMETRA COLLAGE

CONTRASTE

DENSIDAD

CALADO
Puerta para la Casa Peggy Gugenheim

ENCAJE

PERFORACIN
Decorado para una pera

PERFORACIN
Figura africana

CAVIDAD

VENTANA

CUBRIRSE

CAMINO

RAICES

RUINA

CONTRASTE NATURAL-ARTIFICIAL

PUNTO

LNEA

ESPIRAL

COSTURA

LA PARTE POR EL TODO

COLLAGE ENSAMBLAGE

ASOCIACIN-DISOCIACION
(Tronco )

EL SPTIMO VELO
(erotismo oculto)

BIOMRFICO