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GUÍA PARA EL USO DE LAS NORMAS APA

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El oficio del médico

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PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS QUE INFLUYEN EN EL TRABAJO CLÍNICO DE UN MÉDICO Factores psicosociales El comportamiento Influencia social La universidad.

AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION (APA)

Títulos y subtítulos

Los títulos, que equivalen a quinto nivel, se escriben con letra mayúscula sostenida, centrado. Los subtítulos de cuarto nivel van centrados y en minúsculas, excepto la primera letra. Los subtítulos de tercer nivel van centrados, en minúsculas excepto la primera letra, y en cursivas. Los subtítulos de segundo nivel van alineados a la izquierda, en letra minúscula, excepto la primera letra, y en cursivas. Los subtítulos de primer nivel van con sangría, en cursiva y con punto.

Tipo de letra

Para la presentación de trabajos escritos, se recomienda trabajar las siguientes clases de letras: a) Times New Roman o Courier New, tamaño 12 puntos, tinta negra, no se debe resaltar en letra Negrita.

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Espacios

Efectúe doble espacio entre todas las líneas del manuscrito. Además, va después de cada título, encabezado, las citas, las referencias, notas a pie de página, los pies de figuras y todas las partes de las tablas. Sólo van dos dobles espacios antes de un subtítulo.

Márgenes

Margen al lado izquierdo y superior: 4 cm. Inferior y derecha de cada página deben llevar un margen de 2.5 cm, excepto el margen superior de la página inicial de un capítulo que debe ser de 5 cm. Utilice el estilo de alineación al lado izquierdo y deje el margen derecho desigual o dentado. (Para discusión)

Numeración

Las páginas preliminares, que son: la portada, la página aprobatoria, la página de reconocimientos, la tabla de contenido con la lista de tablas y figuras, el resumen, se marcan con números romanos. Todas las páginas del manuscrito, exceptuando las preliminares, se deben enumerar en la esquina superior derecha con números arábigos, y comenzando con la página que inicia con el contenido, tal como se evidencia en la parte superior de este documento modelo.

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Sangrado

Se entiende por sangría a cada uno de los espacios que se deben fijar al inicio de cada párrafo. Es recomendable dejar entre cinco y siete espacios desde el margen izquierdo; se debe manejar siempre la misma estructura en un documento escrito. Las únicas excepciones a este requerimiento son: el resumen, las citas en bloque, los títulos y encabezados, los títulos de las tablas y pies de figuras. Tenga siempre, presente que la última línea de un párrafo no debe ser la primera de la página siguiente.

Seriación

Los siguientes son los dos modelos de cómo organizar las seriaciones en un documento escrito, tanto en el mismo párrafo, como en párrafo diferente: Las principales causas del aborto en la ciudad de Tunja son: a) la sociedad; b) el alcoholismo; c) la familia; d) la falta de una educación sexual. Las principales causas del aborto en adolescentes, en la ciudad de Tunja son: 1. La sociedad 2. El alcoholismo 3. La familia 4. La falta de educación sexual.

Citas textuales

Citas cortas. Textos literales de 40 ó menos palabras. Deben incorporarse dentro del texto y encerrarse entre comillas dobles. El aborto en adolescentes “es una práctica que día a día aumenta en Colombia por la falta de prevención del embarazo no planificado en adolescentes”

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Las citas textuales de 40 o más palabras se comienzan en una nueva línea o renglón, en un bloque independiente, en la misma posición como un nuevo párrafo (cinco espacios desde el margen izquierdo en todos los renglones de la cita), a doble espacio y sin comillas.

González afirma que:

El Aborto y la Salud Pública en Colombia, el acceso generalizado a la educación y los métodos anticonceptivos son importantes para la prevención de la ocurrencia de estos hechos. Razón por la cual resulta necesario conocer los posibles factores de riesgo psicosocial que podrían influir en la decisión de abortar, y luego de ser identificados estructurar intervenciones encaminadas a disminuir los índices de aborto como problema de salud pública. Se considera, del mismo modo un efecto de la sociedad misma, en cuanto a que no existe una educación sexual adecuada, es decir, una educación sexual acorde con la edad convirtiéndose ésta en la imposición de valores y la elevación de la mujer como un ser asexual y virginal eternamente.

Citas de un autor

A continuación se evidencian las principales formas de realizar las citas: El aborto en adolescentes, según Bustamante (2008) “es una práctica que día a día aumenta en Colombia por la falta de prevención del embarazo no planificado en adolescentes” (p.34) El aborto en adolescentes, según Bustamante (2008, p. 34) “es una práctica que día a día aumenta en Colombia por la falta de prevención del embarazo no planificado en adolescentes”.

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El aborto en adolescentes “es una práctica que día a día aumenta, en forma alarmante en Colombia por la falta de prevención del embarazo no planificado en adolescentes” (Bustamante, 2008, p.34). “el aborto inducido en Colombia tiene características demográficas y

socioculturales” debido a las condiciones paupérrimas en que viven las mujeres (Pérez y Peralta, 1995, p. 48) De acuerdo con Medina, Prada y Gómez (2007) “los factores de inducción al aborto obedecen a razones de orden sociodemográfico como la edad, estado conyugal, la actividad, el número de hijos y el número de embarazos” (p.89). “Otra causa del aborto se relaciona con la cultura y el manejo de la prevención. En Colombia no existe una conducta del respeto a la vida; por tanto no se cuenta con campañas que luchen para evitar este flagelo” (Medina et al, 2007, p.98) De acuerdo con Martínez (2006) “al analizar el caso colombiano a la luz de esos indicadores se encuentra que el 82% de las mujeres están matriculadas en la educación secundaria” (p.25). A esto se suma la existencia de una serie de aspectos como “normas y guías técnicas y una política nacional de salud sexual y reproductiva” Martínez (p. 27).

El Aborto Habitual o de Repetición “se caracteriza por tres o más embarazos consecutivos que terminan por un aborto espontáneo” (Sierra, 2008a, p. 45). Haciendo referencia al aborto inducido, dentro de las técnicas más utilizadas se encuentran “la aspiración o succión mediante una sonda utilizada en embarazos de menos de 8 semanas” (Sierra, 2006b, p.56). Otro tipo de inducción al aborto es “la infusión de tallos de cebolla, radios de bicicleta, infusiones de yerbas o insecticidas introducidos por el canal vaginal” (Santos citado por Duarte, 2009, p. 198) “El aborto afecta, de forma importante, la integridad de la persona, ya que no sólo se enfrenta a efectos psicológicos, sino físicos”

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El aborto es un factor que pone en riesgo la salud de la mujer, dejando, por consiguiente, traumas psicológicos (Niño, 2005) ó Niño, (2005)

Citas de dos autores

Siempre se debe citar los apellidos paternos cada vez que se presente la referencia dentro del texto. Pérez y Torres (1998) opinan que “la situación en los tiempos modernos del mundo es un reflejo de la condición en que se encuentran la mayoría de los hogares hoy” (p. 48)

Cita de tres o más autores

La primera vez que se presente la referencia, se debe citar el apellido de todos los autores; en las citas subsecuentes, se debe incluir únicamente, el apellido del primer autor, seguido de la partícula: et al (y otros). Ejemplo: Primera vez que se cita en el texto: Hernández, Fernández y Baptista (1998), consideran que la “investigación correlacional tiene, en alguna medida, un valor explicativo aunque parcial, por tanto, valedero” (p. 65). Hernández y otros (1998, p. 34) también afirman que dentro de las políticas investigativas es necesario incentivar la investigación acción.

Autor que publica varios libros el mismo año

Cuando se tienen diferentes citas de un autor que publicó varios libros o trabajos en un mismo año, se ordenan alfabéticamente usando las letras del alfabeto luego del año. En la lista de referencias debe aparecer también, el año junto con la letra del alfabeto. Ejemplos:

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Perea (2005a) manifiesta que “cada ser humano, creado a la imagen de Dios, está dotado de una facultad semejante a la del Creador: la individualidad, la facultad de pensar y hacer” (p. 17).

Perea (2005b) admite que “debido a que esta obra es descuidada, muchos jóvenes no pasan nunca más allá del mero alfabeto de la experiencia cristiana” (p. 432).

Citas secundarias

Ejemplo de cómo citar a un autor que es citado por otro escritor: Ramírez (citado en Grajales, 2010) afirma que “no se debe inculcar por la fuerza la instrucción en una mente que no está lista para recibirla” (p. 9). En la lista de referencias se hace la entrada bibliográfica del autor que cita a otro autor. En el ejemplo anterior se haría la referencia de Grajales, mas no la de Ramírez.

Organización de la bibliografía

La bibliografía debe ser organizada con base en la sangría francesa; es decir, se deja el sangrado desde en segundo renglón de los datos, a manera de ejemplo: Martínez, L. M. (2008). Secretos de la dicha conyugal. 2ed. Santa Fe de Bogotá: Asociación Publicadora Interamericana. Monterroso, P. L. Principios básicos de sexualidad moderna. Traducción de Velandia, L. Barcelona: Trillas. Grajales, T. (2002). Hábitos de estudio y factores relacionados con alumnos de la educación superior en América Latina. Revista internacional de estudios en educación. No. 2. Vol. 3. Velandia, J. J. (2009, 25 de octubre) La adolescencia en Colombia: retos de la nueva sociedad. El Tiempo, 4 A.

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Almeida, Gabriel. (2007). Disfuncionalidad de las familias con padres alcohólicos en el barrio San Javier de Medellín. Tesis de maestría. Universidad de Antioquia. Medellín, Colombia. Ribero, Luis Enrique. (2004). Actitudes y comportamientos sexuales de jóvenes adventistas de Colombia. Tesis doctoral. Universidad Peruana Unión. Lima, Perú. Ramírez, B. L. (2004, 7 de marzo). Cultivando emociones positivas para tener una mejor salud. Recuperado el 20 de noviembre de 2007 de http://www.journal/prevencion/volumen3//salud.a004tn. html Páez, Alberto. (2008, 15 de febrero). Cuide sus emociones. El tiempo. Recuperado el 22 de febrero de 2008, de http:www.eltiempo.com Rojas, M y Moreno, R. (1999). Valores del ser humano frente a la sociedad moderna. Recuperado el 19 de noviembre de 2006 de la base de datos PsycARTICLES. White, Elena. (1998). El camino a la felicidad. [CD-ROM]. Biblioteca Electrónica. APIA. Edwards, J. y Lowery, J. (Productores y directores). (s.f.) Meditation [Video en línea]. Disponible: Febrero 20]. Begman, P. G. (2005). La sexualidad y sus consecuencias en el ambiente familiar. Vol. 26. Chicago: Encyclopedia Britannica. Grajales, T. (2002). Hábitos de estudio y factores relacionados con alumnos de la educación superior en América Latina. Revista internacional de estudios en educación. No. 2. Vol. 3. http://www.audiovideo-archive-topic-yoga.html [Consulta: 2007,

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Nota: Si se tiene dudas acerca de uno de los datos, se pone a continuación de él un signo de interrogación. Por ejemplo, si no se tiene certeza que el año de publicación haya sido 1984, se debe escribir: (1984?). Si falta algún dato, como el lugar de edición, editorial o fecha, se indica respectivamente s/l., s/e., s/f. Si faltan los tres datos, se escribe “s.n.t.”, que significa “sin notas tipográficas”.

Referencias bibliográficas Almeida, Gabriel. (2007). Disfuncionalidad de las familias con padres alcohólicos en el barrio San Javier de Medellín. Tesis de maestría. Universidad de Antioquia. Medellín, Colombia. Begman, P. G. (2005). La sexualidad y sus consecuencias en el ambiente familiar. Vol. 26. Chicago: Encyclopedia Britannica. Edwards, J. y Lowery, J. (Productores y directores). (s.f.) Meditation [Video en línea]. Disponible: Febrero 20]. Martínez, L-M. (2008). Secretos de la dicha conyugal. 2ed. Santa Fe de Bogotá: Asociación Publicadora Interamericana. http://www.audiovideo-archive-topic-yoga.html [Consulta: 2007,

Monterroso, P. L. Principios básicos de sexualidad moderna. Traducción de Velandia, L. Barcelona: Trillas

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Ramírez, B. L. (2004, 7 de marzo). Cultivando emociones positivas para tener una mejor salud. Recuperado el 20 de noviembre de 2007 de http://www.journal/prevencion/volumen3//salud.a004tn. html Ribero, Luis Enrique. (2004). Actitudes y comportamientos sexuales de jóvenes adventistas de Colombia. Tesis doctoral. Universidad Peruana Unión. Lima, Perú. Rojas, M y Moreno, R. (1999). Valores del ser humano frente a la sociedad moderna. Recuperado el 19 de noviembre de 2006 de la base de datos PsycARTICLES. Páez, Alberto. (2008, 15 de febrer0). Cuide sus emociones. El tiempo. Recuperado el 22 de febrero de 2008, de http:www.eltiempo.com White, Elena. (1998). El camino a la felicidad. [CD-ROM]. Biblioteca Electrónica. APIA.

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