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GESTIÓN DE LAS TICs EN LA ESCUELA

GESTIÓN ACADÉMICA: DIAGNOSTICO
DEBILIDADES
 Algunos docentes sienten temor al manejo de
tics.
 Docentes que aún no se han alfabetizado en
TICS.
 Alumnos que no cuentan con computadores
ni redes de internet en sus hogares.
 Es necesario generar nuevas estrategias
para el uso de TICS en la institución.

 Estudiantes más comprometidos con su proceso formativo.OPORTUNIDADES  Políticas gubernamentales que promueven el uso de las TICS en el contexto educativo.  Convenio del gobierno municipal con empresa que prestan el servicio de internet La importancia dada a las TIC por los gobiernos del nivel local. . regional y nacional reflejado en un sinnúmero de proyectos de capacitación y dotación FORTALEZAS  Salas de sistemas equipadas con software y Hardware actualizados.  Los portales de contenido educativo se multiplican exponencialmente en Internet.

FORTALEZAS  Tres salas de sistemas y una aula virtual y otra pendiente por llegar. AMENAZAS  Pocos programas en lengua castellana. . aunque existan muchos en lengua inglesa. como estrategia para el desarrollo curricular.  Por la legalidad de los programas. hace que los equipos se vayan. volviendo obsoletos. en cuanto al manejo de otros programas. se limita el aprendizaje a los estudiantes. en cuanto a velocidad de proceso de la información.  La transversalidad con otras áreas.  La aceleración de la tecnología.  Los docentes en su mayoría posee equipos y tienen acceso a internet.

GRACIAS POR SU ATENCIÓN .