Está en la página 1de 3

Educación Inicial es “la educación primera y

temprana que requiere de un tratamiento


específico, porque estos primeros años son
decisivos y porque el niño es sencillamente
eso, un niño en proceso de maduración, de
desarrollo y no un hombre pequeño”..
Finalidad de la Educación Inicial
 Impulsar influencias positivas para que se pueda determinar cómo
será el futuro adulto, futuras generaciones y futura sociedad, puesto
que los primeros años de vida del niño, ponen los cimientos para un
crecimiento saludable donde se ve influenciado por su entorno.
 Evitar que el niño sufra de privaciones pasadas ya que se verá
influenciadas a la hora de que los déficit intelectuales o físicos se
convierten en acumulados.
 Remediar el problema evidente de la desigualdad de oportunidades,
por medio del cuidado y educación de los niños pequeños mediante
una acción integrada
 Complementar la educación recibida en el hogar.
 Fomentar la igualdad de género
 Aprovechar estos primeros años, porque no hay segunda
oportunidad para la infancia.
INDICADORES DE LA EDUCACION
INICIAL
 INDICADOR 1. El porcentaje de niñas y niños
matriculados por cada edad entre el nacimiento y los
cuatro años, en la U.H FOVISSSTE.
 INDICADOR 2. Porcentaje de niños y niñas menores
a cuatro años de edad con experiencia en Educación
Inicial.
 INDICADOR 3. El costo de la Educación Inicial,
promedio anual para la familia, comparado con un
salario mínimo.
 INDICADOR 4. El porcentaje de madres y padres con
conocimientos actualizados sobre Educación Inicial.