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Facilitador

Estimado Facilitador

Le comparto esta informacin y las actividades que usted tendr que realizar durante la atencin
de grupos ya que es parte de su evaluacin.

A partir del Mdulo 1, estos estn conformados de la siguiente manera:

Periodo ordinario: tiene una duracin de 4 semanas, lo atiende el facilitador, quien es apoyado por un
tutor en el seguimiento de los estudiantes, y Supervisor de aseguramiento de la calidad.
Periodo de recuperacin: tiene una duracin de 2 semanas al trmino del periodo ordinario, dirigido
a todos aqullos estudiantes que no acreditaron en periodo ordinario, lo atiende el tutor.
El tutor notifica previamente, por correo electrnico a los estudiantes que tienen que cursar periodo
de recuperacin y su fecha de inicio y trmino.
Periodo de Receso: en esta semana los estudiantes revisan en portafolio de evidencias sus
calificaciones.
Tambin se informa a todos la fecha de inicio de siguiente mdulo en periodo ordinario que sera la
siguiente semana.

Modul
o

Periodo ordinario MDULO


EN CURSO
Semana
1

Semana
2

Semana
3

Semana
4

Periodo de recuperacin DEL MDULO


QUE CONCLUYE
Semana 5

Semana 6

Mdulo
1

Cada semana inicia lunes y termina el


domingo

Mdulo
2

Cada semana inicia lunes y termina el


domingo

Periodo de
Receso

V S

D L

Semana
7
D L M

Siguiente Periodo ordinario

Semana 1 (inicio de
mdulo consecutivo)

Semana
2

Semana
3

El da lunes y marte de la semana 5 (periodo de receso) los facilitadores concluyen la


evaluacin de la semana 4, revisando que NO quede pendientes por Evaluar.
Entre el martes y mircoles de la semana 5 (periodo de receso) la plataforma se cierra para
Todos porque realizan actualizaciones los administradores de la plataforma e

iniciar periodo de recuperacin.

Le menciono los aspectos que debe trabajar durante el mdulo y/o poner atencin:

1. Ingresar por la pgina de prepa en lnea o link, el cual cambia de acuerdo a la generacin y /o
campus asignado
2. Presentarse al inicio de cada mdulo con estudiantes, Tutor y SAC

Semana
4

3. Dar bienvenida a estudiantes al inicio del mdulo a travs de un mensaje


4. Editar su perfil con informacin de trayectoria profesional y laboral

5. Editar perfil colocando fotografa.


6. Informar al estudiante, al inicio del mdulo como est conformada la evaluacin e invitarlos a su
vez que pueden consultar esta informacin en la seccin de presentacin.
7. Motivar a los estudiantes, frases, imgenes
8. Revisar TODOS los recursos y rbricas de las actividades cada semana.
9. Ingresar a la plataforma diariamente, un promedio de 2 horas sin ausentarse ms de 24
horas. (esto evitar reportes o llamadas de atencin).
10. Ser los primeros en publicar cada semana en los foros de debate (supervisar y hacer
retroalimentacin de mejora, en caso de ser necesario).
11. Ser los primeros en publicar cada semana en los foros de Clase (retroalimentar y evaluar las
participaciones de los estudiantes).
12. Atender Diario el Foro de dudas acadmicas, publicar mensaje de bienvenida al inicio del
mdulo.
13. Es opcional Interactuar en foro social (valorar de acuerdo a las necesidades y caractersticas del
grupo).
14. Mantener comunicacin con Supervisor de Aseguramiento de la calidad y Tutor sobre todo para
los estudiantes con problemas de ingreso.
15. Enviar impresin de pantalla en las incidencias al asesor tecnolgico y fomentar esto en los
estudiantes.
16. Realizar por lo menos una sesin sncrona semanalmente por hangouts o Skype y grabe la sesin.
17. Enviar mensajes y/o publicar en foro de avisos, semanalmente para orientar a los estudiantes
sobre las instrucciones de las actividades, explique con sus palabras, de opciones de cmo
realizar la actividad, pueden apoyarse con algn material didctico, Evite repetir la instruccin
de la plataforma.
18. Realice ejemplos complementarios a las guas de apoyo
19. Otorgar extensin de tiempo en los casos que lo soliciten de acuerdo a las situaciones
presentadas por el estudiante y tutor segn sea el caso.
20. Evaluar y retroalimentar Diario los trabajos enviados por los estudiantes (esto evitar reportes o
llamadas de atencin que afectan en su evaluacin de desempeo).
21. Evaluar y retroalimentar la participacin individual SOLO de los estudiantes Activos al termino
del mdulo en periodo ordinario.
22. Descargar portafolio de evidencias para su resguardo y cotejar con listas oficiales.

23. Firmar sus retroalimentaciones de actividades y participacin individual, as como sus


mensajes, anotando su nombre y grupo (nomenclatura).
24. Mantener comunicacin entre estudiantes, tutor y supervisor de aseguramiento de la calidad.
25. Entregar mensualmente, su informe de actividades a SAC para su Vo. Bo.
Recordar

La plataforma es la nica forma de dejar evidencia de nuestro trabajo, por ello se le invita y
sugiere, publique y utilice los foros de novedades o de avisos.
Cada vez que se enve mensajes grupales, avisos, recordatorios, u orientaciones, por citar algunos
ejemplos, tambin se incluya como destinatario al supervisor de aseguramiento de la calidad
(SAC).

Cabe mencionar, contantemente se implementan estrategias de mejora, las cuales


pueden estar vigentes para algunas generaciones y para otras no, por ello la
importancia de comunicarse con su SAC.
Algunos de los aspectos que se toman en cuenta para ser considerados como
facilitadores en prepa en lnea son:
Su perfil profesional,
Experiencia
El nmero de grupos disponibles
Porcentaje de retencin
Su desempeo como facilitador

Cualquier comentario o duda si est dentro de mis posibilidades con gusto le apoyo.
Que tengan una excelente tarde!

Sirenia Mndez Sanjuanpa


Supervisor de Aseguramiento de la Calidad
Prepa en Lnea-SEP-SEMS
aseguramientodelacalidad18@sems.gob.mx
Tel. (55) 36 01 69 00 ext. 55459