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La tecnología también ha revolucionado las aulas clase, creando dispositivos par

a mejorar su entendimiento y por ende el rendimiento de los estudiantes.


Últimamente se habla mucho sobre pizarras o tableros electrónicos, que permiten
al profesor mostrar imágenes a los estudiantes, y aparte de eso copiar y guardar
un archivo con lo que se trabajo en clase.
Existen diferentes clases de pizarras y entre ellas se encuentran: Pizarras digi
tales interactivas (PDi), Pizarras digitales interactivas portátiles (PDiP), est
as ultimas pueden ser transportadas y no es necesario tener un proyector, pero s
i se cuenta con el puede ser usada como libreta de apuntes.
Para manejar estos dispositivos se utilizan tecnologías como la electromagnética
, la táctil y la ultrasónica. Cada una de estas presenta ventajas y dificultades
en su uso y funcionamiento. Las electromagnéticas son utilizadas frecuentemente
en la educación primaria, secundaria y uní verdad por su gran tamaño. Las tácti
les son utilizadas para alumnos con necesidades especiales o para alumnos con un
a letra poco legible en su mayoría. La ultrasónica capta todos los movimientos q
ue se realizan con el lápiz electrónico, y los guarda en forma de imagen, para l
uego ser impresos o editados.