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EVALUACIN SEMESTRAL: LENGUAJE Y COMUNICACIN

PRE-KINDER A Y B
NOMBRE: ___________________________________ FECHA: __________ NOTA:
PUNTAJE IDEAL: 31 PUNTOS

PUNTAJE REAL:

OBSERVACIONES: ___________________________________________________________
1) PINTA EL SIGUIENTE DIBUJO RECORDANDO RESPETAR LOS MRGENES. (4 puntos)

2) DICTADO DE VOCALES: ESCRIBE EN CADA CRCULO LA VOCAL SEALADA. (3 puntos)

3) SIGUE EL RECORRIDO CON UN SOLO TRAZO Y SIN TOCAR LOS MRGENES. (3 puntos)

4) ESCRIBE CON QU VOCAL COMIENZA CADA IMAGEN. (6 puntos)

_______________

5) UNE LA VOCAL CON EL OBJETO QUE CORRESPONDE SEGN SONIDO INICIAL. (3 puntos)

I
6) ENCIERRA EN UN CRCULO SOLAMENTE LAS VOCALES. (6 puntos)

b I A SH8
E Y
AKA
A
A 2 AI
E
O
I
7) PINTA EL CRCULO QUE INDICA LA CANTIDAD DE SLABAS DE CADA PALABRA. (3 puntos)

8) COMPRENSIN LECTORA:

Escucha atentamente la lectura y responde marcando con una cruz la alternativa correcta. (3
puntos)

Pipo encuentra un amigo


Pipo era un perrito blanco que no tena dueo. Viva solo en la calle y coma
restos de basura. Algunas veces Pipo se senta muy triste por no tener un
amigo que lo cuidara.
Un da, un nio llamado Pablito lo recogi y se lo llevo a su casa en el campo.
Todos los das jugaban y eran muy felices juntos. Ahora l lo cuida y lo
alimenta, pero adems le regal una linda y muy calentita casita para dormir.

RESPONDE:
a) Pipo era un

b) Cuando Pipo viva solo en la calle, coma

c) Pipo ahora duerme en una