Está en la página 1de 18

Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software

http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

Facultad de Humanidades y Educación


Carrera de Educación Parvularia.

“Cuadernillo para
la
Pre-escritura”
Nombre: Paula Simunovic Pérez.
Asignatura: Tecnología Integrada de la
Educación Parvularia.
Profesor: Juan Pablo Catalán.

1
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

Índice

 Instrucciones a la Educadora……………………………………………Pág. 3.
 Mapa Conceptual…………………………………………………………Pág. 4.
 Ejercicios de Direccionalidad……………………………………………Pág. 5, 6.
 Ejercicios de Coordinación Visomotora………………………………...Pág. 7-9.
 Ejercicios de Sentido de Alerta…………………………………………..Pág.10, 15.
 Ejercicios de Sonido Inicial y Final………………………………………Pág. 11.
 Ejercicios de Temporalidad Espacial……………………………………Pág. 12.
 Ejercicios de Cantidad………………………………………………….…Pág. 13.
 Ejercicios de Seriación……………………………………………………Pág. 14.
 Ejercicios de Desarrollo Fonológico……………………………………..Pág. 16.
 Ejercicios de Desarrollo Semántico……………………………………...Pág. 17.
 Ejercicios de Desarrollo Sintáctico……………………………………….Pág. 18.

2
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

Instrucciones para la Educadora:

Este cuadernillo para la PRE-escritura, es una guía para los niños y niñas
que asisten al Jardín Infantil, como también para los niños y niñas que se están
iniciando en la Enseñanza Básica.
Dentro del cuadernillo, se podrán trabajar diversas áreas, como lo es el
área de la conciencia fonológica, direccionalidad, cantidad, conciencia semántica,
seriación, entre otras áreas, que le ayudarán a los niños mejorar sus debilidades e
incrementar sus fortalezas.
El rol que debe cumplir la Educadora de Párvulos, al momento de utilizar
el cuadernillo de la PRE-escritura, con sus alumnos, es tener un rol de mediación
en los aprendizajes de los niños y niñas, como también estimular el gusto por el
aprender. La Educadora, deberá incentivar y motivar a los niños y niñas para
lograr un trabajo que sea oportuno y pertinente de acuerdo a cada ritmo de
aprendizaje de los alumnos.
La Educadora tendrá que iniciar el trabajo en las distintas áreas
planteadas en éste cuadernillo para la PRE-escritura, guiando a los niños a
realizar los trabajos de direccionalidad, de seriación, de cantidad, de las funciones
básicas del lenguaje, entre otras áreas, para que posteriormente los niños y niñas
puedan desarrollar su psicomotricidad fina y generar también mayores y mejores
pensamientos cognitivos al concluir con sus propios logros de aprendizaje este
cuadernillo para la PRE-escritura.
Este cuadernillo, también sirve como guía para los padres, para que a
través de éste, puedan ayudar a sus niños a relacionarse aún más con el mundo
de la lectoescritura.
A continuación, se presenta un mapa conceptual con cada concepto
tratado en el cuadernillo de la PRE-escritura, para posteriormente, pasar a las
diversas actividades que van de lo más simple, como lo es el trabajo con
direccionalidad, a lo más complejo que se finaliza con el desarrollo sintáctico.

3
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

Mapa conceptual:

4
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

Sigue con tu lápiz la línea punteada, para ver


qué figura se forma.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

Sigue con tu lápiz el camino indicado,


para llegar al final de cada dibujo.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

Dibuja la parte del dibujo que falta y luego píntala.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

Une con una línea el dibujo que está


encerrado en el círculo, con las demás
figuras que se le parezcan.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

8
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

Une con una línea el dibujo que está encerrado en


el círculo, con las demás figuras que empiecen con
la letra “M”
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

9
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

Con la ayuda de tu lápiz, encuentra el camino


correcto del ratón para llegar al queso. ¡Buena Suerte!
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

10
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

Pinta los dibujos que terminen en “sa”, “ol”,


“llo” y “lla”.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

11
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

Encierra en un círculo, el dibujo más


pequeño y luego píntalo.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

12
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

Pinta el conjunto donde encuentres más círculos.


--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

13
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

Dibuja sobre las líneas, los dibujos que


Siguen la secuencia.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------- ------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------- --------- ---------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------- --------- ---------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------- -------- -------

14
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

Encuentra las cinco diferencias y pinta los


aviones y los osos.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

15
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

Marca con tu lápiz, las vocales que


faltan (a, e, i, o, u).
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

t…m…t… l…ch…g… p…p…n…

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

n…r…nj… m…nz…n… pl…t…n…

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

c…ch…r… c…ch…ll… t…n…d…r

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

tr…c…t…r h…l…c…pt…r… b…c…cl…t…

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

t…s… t…t…r… v…s…


16
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

Ordena las sílabas, para formar las palabras


en los cuadros. ¡Buena Suerte!
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

za ca be lo ta pe

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

pa za to ta ma le

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ca llo ba llo me ca

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

sol ra gi ña ba ca

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ma te to ta rre ca
17
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

Ordena las siguientes palabras dentro


del rectángulo, para formar una frase.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

roja es la casa

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

azules Juan botas lleva

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

perro el ladra

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

come mamá fruta

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

pelota yo a juego la
18