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TABLA DE EVALUACION

COMPETENCIA

ATRIBUTOS

PROCESO DE
FORMACION

Escucha,
interpreta y emite
mensajes
pertinentes
en
distintos
contextos
mediante
la
utilizacin
de
medios, cdigos y
herramientas
apropiados.

Expresa ideas y
conceptos mediante
representaciones
lingsticas,
matemticas
o
grficas.

Presentarse
a
s
mismo y a otras
personas de forma
oral
y
escrita,
asumiendo
una
actitud autnoma y
perseverante hacia el
aprendizaje.

Aplica
distintas
estrategias
comunicativas segn
quienes
sean
sus
interlocutores,
el
contexto en el que se
encuentra
y
los
objetivos
que
persigue.

En torno a un dilogo
en diferentes
contextos as como
aplica las nociones
gramaticales y el
vocabulario de esta
unidad conforme a su
contexto social para
describirse a s mismo
y a otras personas de

ESPEMPEO
POR
ATRIBUTO
lograr
la
estructuracin
correcta
de
las
nociones
gramaticales
mencionadas,
como
herramientas
para
comunicarse
en
una
segunda
lengua de una
manera
ordenada
y
coherente.

Considera
como
concepto
fundamental
Mi persona,
desarrollando
como
conceptos
subsidiarios:

CRITERIOS POR
ATRIBUTO
el estudiante
mostrar una
actitud de
autonoma al
presentarse a s
mismo, saludar a
los dems y
compartir
informacin
personal con sus
interlocutores en
un ambiente
laboral

Lograr la
estructuracin
correcta de las
nociones
gramaticales
mencionadas,
como herramientas
para comunicarse

forma oral y escrita,

Identifica las ideas


clave en un texto o
discurso oral e infiere
conclusiones a partir
de ellas.

A4. Se comunica en
una segunda lengua
en situaciones
cotidianas.

A5. Maneja las


tecnologas de la
informacin y la
comunicacin para
obtener informacin y
expresar ideas.

El alumno reconoce el
tiempo gramatical
para describir a un
amigo
( presente simple) y
su estructura
gramatical

Mi persona
Fsica, Mi
persona
Axiolgica y
Mi persona
Social.
Logra las
estructuras
necesarias
para poder
comunicarse
en forma oral
y escrita

en una segunda
lengua de una
manera ordenada y
coherente.
Se comunica en
forma oral frente al
grupo y escrita
para describirse a
si mismo y a sus
compaeros

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