Par nl paect ao gd, ; Byte © - : - Maven — cabes pert gee wce Bathe Lave Gees ced) fees Px pile AdeINTRQDUCCION Esta obra ha sido estructurada con el fin de poner al’alcance de los profesionales de la voz del Pert, asf como de los estudiantes de Educacién, Arte Dramatico, Can- to, Abogacfa, etc., los fundamentos de una disciplina poco corocida en nuestro me- dio, pero de suma importancia para la eficiencia de la palabra y del canto: LA IM- POSTACION 0 TECNICA VOCAL. Siendo e1 hombre un ser social, por excelencia, y necesitando de a voz para rela- Cionarse con los demas, comprendemos claramente, 1a gran importancia que para eV éxito personal, tiene una voz bien cultivada o Sea emitida con técnica La palabra "Inpostacién" significa "situacién", “colocacidn" de la voz. "Se refie~ re a la concordancia que debe existir en 1a emisidn vocal, entre los mecenismos 1a ringeos, la respiracién y 1a acomodacidn, de las cavidades de resonancia”, La voz "impostada” se le aprecia, précticamente-por las siguientes caracterfsticas: Posee un timbre uniforme en todos los sonidos que abarca su extensidn (altos, medios y bajos). 2@.- Domina todas las inflexiones, matices de intensidad (suave, medio-fuerte y - fuerte) y expresion, Tiene facilidad, naturalidad y flexibilidad en su emisién, siendo capaz de realizar cualquier efecto de fuerza (potencia) sin esforzarse ni gritar. Mantiene 1a emisién vocal, hablada‘o cantada durante largo tiempo, sin fatigar se ni enroquecer. 52.- Pronuncia clara y nitidamente las palabras, ain las emitidas muy suavemente,o en sonidos extremos (agudos). Se le escucha perfectamente en cualquier local bajo techo (con mayor o menor Fesonancia, de acuerdo a su acustica) igual en las primaras filas, que en el fondo de 1a sala, sin perder calidad, y sin ayuda microtnica, Adams 1a Im- postacidn vocal previene los transtornos de 1a voz, como ronqueras continuas, Jaringitis crénica, y los!peligrosos*nddulos"\de las cuerdas vocales, entre o- tros. También es factor importante de 1a salud general debido a la mayor oxi- genacion que permite 1a respiracidn profunda, basica-en esta técnica. Es importante mencionar que 1a impostacidn vocal sirve de base al canto y la orato ria, pero no es estrictamente ni lo uno ni lo otro "La técnica vocal estudia 1a voz como sonido puro, producto del trabajo muscular - correcta, pero no estudia el significado de las palabras”. Todos nosotros, sin excepcidn, podemos mejorar la calidad de nuestra ‘voz, practi - cando los ejercicios que propugna la impostacién vocal, tanto para perfeccionar - nuestra emisidn hablada, como nuestra canto. Este trabajo esté basedo, en su mayor parte, en conceptos vertidos por destacadas personalidades en 1a materia, que constituyen los fundamentos del cultivo técnico- vocal, siendo producto de un estudio y una practica de muchos anos. Espero que es- ta publicacién precursora en e] campo de cultura vocal en nuestro Pays, cumpla con Ja Finalidad que me he propuesto, esto es que loare interesar a los Profesionales y estudiantes de 1a voz, en nuestro medio. 1 Autor LA Ess car’ con: grar debs gud: con Este am con cior los tam voci trur at Desc cuac sid nis an pare part rar dos "Por trar vier Lae este que inic ene camt elc ben les tros mite cons DET "Ger una CasiLA IMPOSTACION VOCAL Es un término que proviene de la palabra italiana IMPOSTARE, que significa "Colo- cara boner". Se le puede definir diciendo que es aquella emisidn con la que se consigue alcanzar Ja maxima resonanéia, flexibilidad y pureza de los sonidas, con gran naturalidad y sin esfuerzo alguno, visibie. Para que una voz sea "IMPOStADA™ debe emitir con seguridad y facilidad, ‘todas as notas graves (bajas), modvex ya gudas (altas) que abarca su tipo de voz (tenor, baritono, etc.), sin tropieses” = con igual timbre, en todos sus matices de intensidad y movimiento. Esto significa que debe dominar todos los sonidos en su emisién ya sea muy suave, sree ceo euer te, como asimismo en su rapidez o lentitud sin traba alguna y con la voz pareja, homogénea tanto arriba como abajo o en el medio. A estes condi Sdones nabria que agregar una perfecta articulacion y una buena diccion, ade Gh {Os sonidos més extremos, (agudos en especial). Una voz que solo vocaliza perfenn famente pero no articula, estd pues a mitad de camino de la verdadera immoctaciGn Uocals Puesto que lo que identifica y hace superior a la voz sobre los dense nee Erymentos musicales, es 1a capacidad de poder transmitir el sentimiento retarsese a través de las palabras. ; Desde un punto de vista cienfifico "LA VOZ INPOSTADA", es e1 resultado de 1a ade- Gygda utilizactén de los resonadores, sin forzar la glotis, y con adecuada » sre. Sign neumdtica espiratoria. A esta definicion le ahadiria: estands rode ol orga- Dismos especialmente e1 aparato vocal en ESTADO DE RELAJACION. Este ditina foctor a2 luz de los conocimientos cientificos modernos, es uno de los més. tnporteutes parte ne, |ibre emisicn vocal con plena resorancia. La presion espiratoria es ia parte que mas exiginos en la voz, y porque no la hemos preparado adecusdamente po va realizar este trabajo, comienza a fallar.primero. La respiracién natural tiene Seg movimientos, uno Ta inspiracién, que es activo, y otro pasiva, la ecpiraciin® tor g80 es necesario trabajar sobre Ta parte pasiva de la espivacign, s riee ode dione grmarla en activa para que pueda producir y sosteneF.1a voz. Este concepts viene a ser Ta base de la impostacién vocal": ENSENANZA "EMPIRICA" Y CIENTIFICA DE LA TECNICA VOCAL S2,enseranza de la impostacién vocal, antiguamente se hacta en forma “empirica p esto es basdndose en la.practica, imitando el disc{pulo los ejercicios vocotes Fug Goecutaba e! profesor de canto. A partir de Ta segunda mitad del siglo xix, se {nigia un movimiento de desarrollo y renovacién en la tecnica vocal, que cotmins eran O*x: dando lugar Ta “era cientifica en los problemas de ia vers” Aqui si7ek2 ge mentalidad ecucadora, asi el Profesor de Impostacida Vocal (ys sea pave EL, Cente o la oratoria), explica a sus alumnos las bases de la emisio’ cons Pace ben trabajar las diferentes partes del aparato vocal para darie calidad ai conde, {es engefia 1a respiracign correcta y sus beneficios, lo perniciose que son tae ios wren 129s de respiracién, la relajacion, en fin una serie de directivas que per- miten rendir mds y en menos tiempo a los discipulos, DE NEADERACIONES SOERE-1A PALABRA FONIATRIA ~" IMPORTANCIA PARA LOS PROFESIONALES DE LA voz NGeneralmente, se considera a 1a palabra como una funcién normal, y el canto como una adquisicion a la vez innata ¥ ensefiada, en razdn de sus dificultades". Casi todos nosotros aprendemos a hablar sin haber estudiado la. técnica para hacer Jor influyendo sin que lo podamos evitar el medio ambiente que nos rodeas ga sey en forma positiva o negativa {a ovisima ciencia de la Foniatria, ha permitido e1 estudio de 1a palabra como SRtmegaure, ,bapelebra Foniatria viene de dos voces griegas: PHONOS = sonido "y IATRETA = Curacion. LA FONTATRIA Es una rama de la medicina qué estudia y trata los problemas de 1a voz, 1a palabra 1 SO STy el lenguaje. Abarca dentro de su campo, desde 1a correccidn de los defectos de emisidn, la curacion de enfermedades dei érgano vocal, hasta la solucidn de los. problemas de la sordomudez y restablecimiento fonatorio de pacientes a quienes se les ha extirpado quirdrgicamente (se les ha hecho una operacin) la laringe. La foniatria pues, previene y cura todos los trastornos de 1a voz, basdndose en el estudio de la impostacién vocal, indicindonos los ejercicios técnicos apropiados, para poder emitirla sin sufrir afecciones en la misma. La existencia de voces con defectos de emision, propensas al enroquecimiento y a otros problemas, se debe al desconocimiento de ta técnica vocal. Es inadmisible que los profesionales de 1a voz no conozcan el funcionamiento de su propio instrumento: SU VOZ. Antiguamente se educaba solémente 12 voz cantada, no sucediendo lo mismo con la voz hablada que se descuidaba. La excepcidn la constituyen los artistas draméticos, que siempre se han preocupado por estudiar la técnica vocal. “De la practica y experiencia de los maestros de canto y 1a teorfa y observacién de los otorrinolaringdlogos, surge la Foniatrfa, que considera que la voz hablada se basa en los mismos principios de la voz cantada, y se tiende a impostar la voz para poder hablar correctamente y sin trastornos. La Foniatrfa y su aliada la téchica vocal, son pues de gran importancia para los abogados, pedagdgos, actores, predicadores, cantantes, conferencistas, politicos, vendedorés, locutores, relacionistas publicos y todas las personas que en una u Q tra forma hacen en su 'profesién, uso continuo la su voz.La técnica vocal da mayor sonoridad y flexibilidad al érgano vocal, cuidando de esta manera la fatiga y 1a ronquera, producidas por el mal uso de 1a voz. EL INSTRUMENTO VOCAL Comprende 12 EL APARATO RESPIRATORIO, parecido a un equipo de fuelles, es e} que.provee la corriente de aire necesario para la produccidn de 1a voz, proporciona la inten sidad potencia, y sostén, as{-como la flexibilidad del sonido. 22 EL APARATO FONADOR (0 e1.6rgano vocal vibrante) compuesto por 1a laringe con Ja glotis y las cuerdas vocales. Es’el generador del sonido, el aparato vibran te que proporciona a la voz altura, por Jas vibraciones de jas cuerdas vocales creando asi la eneryfa sonora que se utiliza para el habla y el canto. 32 EL APARATO RESONADOR, formado por las cavidades de resonancia, proporciona al sonido el timbre, el color y riqueza armdnica. Es el reforzamiento del sonido FIG. 1.~ Aparato respiratorio visto de frente. Las costillas superiores no estan dibu- jadas, para dejar ver los pilmones. B1 punteado a lo largo de las castillas in dica la dilatacién de las mismas por la inspiracion. Las flechas indican el des censo del diafragma durante la inspir: 1) Lavinge. 2) Traquea. 3) Pulmé; cho. 4) Pulmén izquierdo. 5) Di: 6) Higedo. 7) Estamago. 8) Falsas costi Llas. 9) Costillas flotantes. 10) Ester Com Las bro cid de por sie sas tor Es cal riz po La nid na cil en ria gue son sas He ra voz rea TIC Exi a)EL APARATO. RESPIRATORIO : a Comprende: 7 2 bas fosas nacnies, 1a faringe, los senos paranasales, 1a laringe, la tréquea, los bronquios ylos pulmones,. Estos Gltimos son los. drganos esenciales de la respires Sion, pues’ son.los depdsitos donde se almacena el aire. Los pulmones estan dontoo de, 1a caja tordxica que esta delimitada por delante, por el esternan; por detrdc, Por Ja.columna vertebral y lateralmente. por las. costillas.-Estas “son doce: ag siete superiores, pegadas al esterndn son fijas..Las cinco Uitimas, se liana: fa Sas y son méviles. Esta.movilidad permite la expansion de.la parte’ interion del torax durante 1a: inspinacion. vila Es una obligacidn para. los. profesionales de 1a voz-el realizar la:espiracisn’ bu- cal, porque hablamos y cantamos haciendo salir el aire por la boca y no por Ta na riz. La salida del aire debe ser lenta, suave, silenciosa y durante el mayor tics po posible. ~ La mayor © menor: presion espiratoria .aumentaré o disminuird 1a intensidad del so- nido. "Recomendamos particularmente aprender adosificar la presion del sire de u na manera muy precisa, a fin de obtener un sonido-puro, claro; neto, emitido fs cilmente y sin esfuerzo". "Si para obtener intensidad, potencia, envisis el aire en demasiada cantidad, si intentdis dar voliimen exagerado a la presion espirato Trias fatigaréis' las cuerdas ‘vocales; pues las someteréis a un traumatismo, en len guase técnico esto se Tlama empujar, engrosar el sonido. Este exceso de presidn Sobre el aliento, sobre todo si hay apoyo del pecho es una de las principales cau sas de la fatiga vocal". = He creido importante hacer ‘mencidn dé esta cita del Br. Canuyt porque servird pa- ra orientar a no pocos oradores y sobre todo cantantes que intentan engrosar’ cu voz, para parecer dramdticos, barftonos, contraltos, bajos, etc., no siendolo = realmente, a . FIG. 2, EL MECANISMO vocaL TIPOS DE RESPTRAGION Existen tres tipos de respiracién 2) LA RESPIRACION ALTA 0 CLAVICULAR, que se obtiene mediante 1a elevacién de los hombros y la parte superior del, pecho, por lo tanto el aire entra a 2 partes ajta cel torax. Esto trae como consecuencia una tensién de las costillas supe. rfores y de las claviculas. Al levantarse los hombros, la cabeza queda rigida, como metida entre ellos. Existe pues tensidn de 1a cabeza, del cuclio y Poste S@ Produce alteraciones del ofdo. E1 sonido con este tipo de respiracion no tieue libertad de emisidn, Siendo perjudicial a la salud, 5 1amends'recomendablé para el canto y el habla b) LA RESPIRACION MEDIA 0 DE PECHO COSTAL, en este tipo de respitacién e? aire pe netra-a la parte media de los pulmones'y dé] térax. La voz se” apoya exclusivas *mente en los *bronquios y la traquea , a costa de gran ésfuerzo, lo cual hace consumir mayor. cantidad de aire. Por’ lotanto, la-respiracidn es nds corta, ' y las fases se interrumpirdn a menudo con inspiraciones. bruscas, que entorpecen- ¥ afean la emisidn’vocal.Sin embargo, los’ sonidos # pesar de'su dureza, tié-- nen més timbre, aicance y calidad que’ los de la respiracion alta. La respira = cion media se caracteriza porque se percibe el levantamiento en masa del torax y la de presién de Ta pared abdominal. Se observa en los cadetes y'militares én formacién. “ ts 1 2 3 4 FIG. 3.- Tipos respiratorios. Posicién del: térax.y, gel diafragma en cada caso. 1, inspiracién normal; 2, inspiracién abdominal; 3, inspiracién costal me dias 4, inspiracién clavicular o costal superior. \ €) RESPIRACION ABDOMINAL, DIAFRAGMATICA 0 BAJA, es ‘aquella en 1a que 1a absorcién de aire por los pulmones se hace en mayor cantidad que en los anteriores y es- té regulada por el ascenso y descenso del diafragma. / 7 FIG./4.- Esquema de los tipos respiratorios. 1) Abdominal 2) Costo abdominal o diafragmitico, este Gitims- es el adecuadé para'el habla y el canto. lan cis port los nev Lary da, aur Fume cigt occ lize los resr ens visi cac’ rea dasFIG..«5. La respitacién diafragmética 16 produce a bajar el diatrsgme, “Que forma mayor vacie. pare aid + [Ente mar alte tn lon pulmo ee La respiraciGn adecuada ira ta orktoria y él. canto’ es mixta, esto es una combina cidn de 1a costal con la diatragnstica 0 abdominal, o sea: 1a costocsbdonicn’” pordue ofrece una respiracidn regular y controlada, ademés de que no compromete _ }os_misculos ‘del cuelto y dela parte superior dei torax, ‘que con sus sontrnt cio nes provocan obstaculos para los movimientos de 1a laringe. La’ posicign correcta” para tomar.e1 aire, es'‘con et Cuerpo recto y en forma relaja Ga, Jos hombros hacia atrds, el pecho salido naturalmente, la cabezs: coro iicaros 2 ee gee song de 12 misma altura. Se:inspirael aire como’ si aspiraromos’el nore Eyde ge una flor profundamente, ilevéndolo hacia “El estémago*. teniendo le sovca Shen de dilatecian de las dtinas costitlas (falsas). Luego sigue una, breve ssera Ssnkinencia, en que se deja tomar aire, sin dejarlo escapar. Por Ultimo se reat pizeuna respiracién larga, suave y controlada. Recomiendo en forma muy eeperier cs los ejercicios para desarrollar los misculos del torax, asi como los de conunay _ respiratorio, que se encuentra explicados en forma sencilla por Madeleine Mane ton S7su P'bE9, {E} estudio del canto". Igualmente me permito orientar al lectec a on Uisar y realizar los ejercicios-que se encuentran -consignados en 1a obrs "ha ad cacign de la voz" de David Blair McClosky. Estas practicas respiratorses wsnen ee fealizarse de preferencia en ayunas:o sino dos o tres horas despucs de lacrcont _ das. Fic. 6—Esquema del i6rax y su contenido, En ta milad izquierda de la figura estén eprescnisdas las costillas y los musculos elovadarcs ds Jas mismos, que se sriginan ep el euello y en el bazo. En In mitad derecha se observa el bol respiraiseio y 1 pulmén. 1, costillay 2, esiernént 3, mbscvloe del brazo; 4, misculos cecieah 5, diafragma; 6, puimén; 7, alvecto pulmonar; 8, bronduiclo; 3, bronauio print al; 10, tréqueas i, leringei estuvigramos parados y trazdramos una linea vertical de arriba a abajo, en la parte enterior, y a: lo largo de todo el cuerpo, deber{amos observar que la dilata cidn tordxica, sea un poco menos pronunciada que la extiansidn abdominal, pues de predominar exageradamente una de las dos, la respiracién serfa incorrect EL APARATO DE FONACION ‘ Estd constituido por la‘laringe y las cuerdas vocales con la glotis. La laringe - es el drgano generador del sonido. En medio de ella se encuentran las cuerdas vo- cales, que son dos bandas, méviles unidas en su parte anterior, y-que'delimitan un espacio triangular llamado glotis. Encima de las cuerdas vocales: inferiores 0 ver daderas, se encuentran otro par de cuerdas que se deominan cuerdas vocales supe = riores 0 falsas, que no intervienen para nada en la fonacidn; FIG.'7, EL MECANISMO DE LA voz 1, Pulmones; 2, Diafragma; 3 Laringe donde estan las cuer~ das vocales; 4 y 5, Boca y. caq vidad nasal, que actGan deca: ja de resonancia de.los soni ~ dos ‘que emiten las cierdas vo= cales; 6, Cuerdas vocales en'- reposo; 7, Cuerdas vocales en el momento de hablar o cantar. L. APARATO RESONADOR. std constituido por 1a caja tordxica, 1a faringe, el paladar duro, las fosas na- ales, los senos paranasales"y los labios. os resonadores, son cavidades situadas por debajo y por encima de 1a glotis, que irven para reforzar 9 ampliar los sonidos que sé han generado en 1a laringe, din oles mayor intensidad y enriqueciéndolos con arménicos. LASTFICACION: cmando como punto de referencia la glotis, los resonadores se clasifican en Infra ISticos (debajo de Ta glotis) y Supragléticos (encima de la glotis), Entre los cimeros, 1 mas importante ‘es la caja tordxica, que en forma especial sirve para a resonancia de los sonidos graves. 9s supra-gléticos, estén constituidos por 1a faringe, 1a béveda palatina, las fo- as masales, los senos paranasales y los labios..La faringe al movilizarse de arri a hacia abajo, modifica su efecto resonador, y de esta manera influye en el volit en dela vor. Ps més importantes ‘son los resonadores supra-gléticos, l1amados “resonadores fa- jales", entre los: cuales destacan los senos paranasales (sénos fréntales, senos 2 xilares superiores y sends esfenoidales). Se da el nombre de “careta o méscora - 6 facie de lz ciay decir dos ¢ y fos PELIC Exist ral ¢ resor gunos dif tc to. acost duci ta_er Temp nas, voca nes 1 ‘impo natu ment tar LA Sign lida tens garr ald ment= Lleged™ del sonido a tor revonadores facia 1) Crtnea! 2) erro. 3) Scoop trovtaek) Seno exfenoidal. 2) Foy nasates 8 Saitae Pn elo ach pstdae Condon) Coes eats gana ‘AY Pino a que afte tener tn impresion de enviar cl sanide facial", a la regign comprendida entre e] maxilar superior y 1a frente (por detrés de la cara), es 1a mds importante y la més dificil de alcanzar, de toda ia resonan cia vocal. La resonancia supra-gldtica ideal es: faringo-naso-bucal, esto quiere decir que el sonido antes de llegar ala abertura posterior bucal, ge bifurca on dos caminos, el primero se dirige:en.direccién. al entrecejo, yendo hacia los senos y fosas nasales y el segundo va hacia el paladar dseo 0 boveda palatina, PELIGROS DE UNA MALA, ADECUACION RESONADORA: Existen dos maneras de emitir un’ sonido: una con el timbre natural o calidad natu- ral de Ta voz de cada uno, resultante de la conformacign anatémica de 1a laringe y resonadores, asi como de su.funcionamiento fonatorio, Otros son originados por al- gunos movimientos ejecutedos por nosotros en estos resonadores. Esto Ultimo es muy dificil de captar por el estudiante de Oratoria o-Canto en sus inicios, constituye” Jo que se Tama el matiz del sonido.."E1 alumno que aprende. impostacidn vocal deve acostumbrarse a1 sonido que el'profesor te ha indicado como el mejor que puede pro ducir, y aprender a continuar guiado principalmente por 12 sensacion que experimey ta.en las diversas partes del aparato vocal y no por escucharse'". ~ Tampoco se debe tratar de imitar las cualidades de voz que se admiran en otras per nas, pues cada garganta tiene su propia calidad individual o sea diferente sparate vocal. Hay que procurar pues que la voz surja libremente, sin trabas, sin tensio — nes musculares y sin manejos voluntarios de los .reschadores. Este consejo es muy importante para los estudiantes: Cuando ya se ha conseguido dominar esta emisidn — natural, es necesario para el artista el saber utilizar los resonadores voluntaria mente, con propiedad, esto es relajamiento, 10 cual permite el matizar e interpre= tar adecuadamente. LA RELAJACION Significa aflojar, ablandar, disminuir Ta tension.muscular de parte o de la tota- Jidad de? cuerpo. Todo trabajo muscular es el resultado del equilibrio entre ta tension. y la relajacién del misculo en actividad. Cuando existe mayor tensign, a. Garrotamiento o dureza que relajacién, e? mdsculo gasta o pierde energia, debido al deble trabajo que realiza'para vencer 1a contraccidn y para trabajar adecusdas mente, esto es que a la tensidn normal que debe vencer el misculo, se le agrege v i I i |sion dehy oe en forma. de, sontdy también “nudge (eam bea cera ‘ada por fon tas Tin) pee ven sane ical por ee tir in diseted ger raitas 6 Ta Teng Tink foemander iy Ines nna cavtdadd ql fy faring nel eon rem dora ene ese fn faringe CF) bees {RD sinoforinee tit Fly nave ON). Bee te Sonido” emiticia fomancia "bear tel fue tiene Ceri ace Drcias con ef yn ‘el Por ey eemgese de tensidn (contraccién), Resumiendo d Bipene toe taycueelos] mUsculoswutiliceni ini ecesnroe ere aber ade est tbasO» Sin derroches “inutiles, toto 1 Bisanente repercute en una labor més eficiente: Pow otra parte las contracciones~ Pr relereaclencia en las Fibrittas musculares, to cont acaba por fatigarlas. pastsagdacién constituye una de tas principales Conquistas cientificas de la im - Bostacion vocal moderna, Vale 1a pena angiere Sobre ella, pues est muy descuida $2.2 Pesan de que constituye juntamente cos ye presin espiratoria, otro de los = factores fundamentales una buena tecnica vocal, Una gran mayoria de personas han bilan contrayendo diversas partes de) cuereo, asi existen algunas que contraen “sa persaeula inferior juntando exageradanente toe dot arcadas dentarias (dientes sus Stree can cenfertores) Jo cual produce un gran cofurse de la garganta. Qtros concentran la tension en el cuello Songestiongndolo y afectando el libre - trabajo de los misculos de la laringe, que teegiee se contraen. co renTna ty otros que contraen 1a lengua, brazos y manos, tdrax, hombros, pared’ - aos faena!; disminuyendo notablenente el rendinvenyo habitual dei térax estas par- Ess organteas, por estos esfuerzos innecossrios ¥ Perjudiciales. Para conseguir u Taxttad gray SONea ¥ agradable es imprenscingigye acostumbrarse a un estado de Laxjtvd 0 relajacin, no solo ‘del aparate sons Sino también de todo el cuerpo Se debe pues, tener una relajacion general orem especial de los misculos de 1a ca ray la lengua, la mandibula inferior, Ta garganta y el cuello. Conseguir este est aso ,Ae no tensidn es difvcil, mas ejercitinins diariamente ala larga, se conse guirs. Antes de comenzar los ejerci¢ios de reltacion, (se debe estar ene? mejor énimo - oben eaters Sentirse como si se estuyiers decmise de pie". Estas précticas — deben realizarse diariamente y también antes ae hablar o cantar en publico Jenga ateCloskyy enumera seis ejercicios de relajacion, los que se obtienen. ha- endo masajes a jos musculos. ra cape (ner, edercicio indica et masajear en forma suave, desde el nacimiento Gel cabello hasta la parte inferior doy cuello, frotando también alrededor de los ojos cerrados. ® PeJar caer suavemente 1a lengua sobre e1 piso de la boca. » eae Seng Pees PUIGar e indice, tomar el mentdn y movilizarlo cada vez més ha cla arriba, hacia abajo asi como para ambos Tens’ Relalacién de los miscutos extrinsecos de 1a Taringe, por medio de masajes con 8 Para reco bro LaF esti mos mien der. Fic. Pos: La ca graci. mo de LABIOr Los 1 Posic aberty tenier nor gt dad yJos dedos ‘de ambas manos a la reqidn situada entre el mentén y 1a nuez de Adén. Al Tegar a este Ultimo sitio, pasar saliva y se palparé el movimiento de lac Varinge. 58\ Tomar esa regién’ Vamda nuez de Adén entre el pulgar y los dédos de una mano y movilizarla de uno a otro lado cerciorsndose de que permanezca como "Fiotandot esto es que no esté rigida. 62 Para ‘relajar los mésculos de. 1a parte baja del cuello, movilizar 1a cabeza ha cia abajo y hacia arriba, perezpsamente como si estuvigramos adormiténdonce, = Fig, 10. Efectos. del ‘bostezo disimulads. A, posici6n de reposo: B, bostezo. ‘Obsérvese sl aumento del volumen de a feringe que produce el bostess, Para los ejercicios de relajacidn general, recemiendo los que se encuentran en el lit bro "El arte de hablar en publico”. de N.D. La Fuerza, que entre otros recomienda el - estirar todo el cuerpo como si estuviéra - mos desperezéndonos, acompafhando los movi- mientos del cuerpo con una imagen mental - de relajacién. FIG. 11,- Relajacién, ejercicio del bostezo. ROSICION Y FUNCION DELABOCA Y ANEXOS EN LA FONACION Eaacay dad de’ 12. boca puede cambiar de forma y de voluimen casi hasta el infinito, gracias a los movimientos de los labios, mejillas, lengua, paladar blando y el ict mo de la garganta. i LABIOS los labios y las mejillas constituyen el portavoz natural del aparato vocal. La - posicidn correcta de los labios debe ser en forma ovalada 0 redondeada, con’ cna abertura media, ni muy cerrada ni demasiado abierta, aproximadamente de 3 cms... i teniendo en cuenta que para los sonidos graves (bajos), la abertura debe ser mes nor que para los agudos de 5 cms. més o'menos. Los labios deben tener flexibil? = dad y firmeza para la pronunciacién t |Dabido a su gran movilidad se modifica el-efecto fonatorio de 1a-cavidad bucal, constituyendase de esta manera en un résonador importante: Esta actividad de tos labios recibe el nombre de "labializacign". Toda articulacicn puede tener -una po- sictén neutra de los labios (articulacién no labial o deslabializada), o una pros yeccion ovabocinamiento de 10s mismos (articulacion labial). Se llama’ bilapiat.si intervienen tos dos labios.fs posible articular con uno de los labios (labio infe rior generatmente) contra los dientes, esto se lana articulacién labio-dental INCORRECCIONES : Se'debe evitar la’abertura dé los labids en fortia de pez, Los labios demasiado pro yectados hacia adelante, como especie de corneta. También'el llevar exageradamente las comisuras labiales hacia atrds, dejando al descubierto los dientes superiores. Boes sonrlente, o fables distanchados Boca con FIG. 12, ABERTURA BUCALES DEFECTUOSAS. LA LENGUA: . ; Es e1 drgano més importante del habla y del canto. Por esto también a los idiomas se les conoce con el nombre de lenguas, asf se dice: “lengua espafiola, italiana, - etc. La lengua es la prolongacidn de 1a epiglotis, de aqui su importancia para. la smisign vocal, ademds de su participacién fundamental en la articulacion. Debemos considerar-en ella dos partes: 12 punta o dpice, poréién anterior de la - lengua y 1a base o parte carnosa posterior, La posicion habitual del drgano| lin- ual es con la punta apoyada en la base de los.dientes inferiores'y 1a base presio- nada suavemente hacia abajo, debiendo existir una depresién acanalamiento enel cen tro de la lengua, que se extiende desde el tercio medio hasta el posterior. £1 tra ajo de este drgano debe: ser hecho en forma relajada, sin contraccién alguna, pues 21 menor endurecimiento del mismo repercute sobre la epiglotis y por lo tanto so- sre Ta glotis o abertura de las cuerdas vocales. "Si toda lengua se aplana exagera Jamente caerd como peso muerto sobre la epiglétis y glotis, produciéndose de . esta panera sonidos achatados, feos y entrecortados", asf se expresa el famoso maestro Je] canto italiano Giraldone, en su “Estudio sobre el canto". Estando 1a lengua re lajada puede trabajar eficientementé en la flexibilidad y firmeza de la articula = “On y.se mantendra pasiva para los sonidos mantenidos. PALADAR BLANDO O VELO DEL PALADAR: 2 boveda palatina o parte superior de la boca, estd formada por el paladar, que.- e divide en dos partes: e1 paladar duro hacia adelante; y, el paladar blando, ha- a atrds. Este ditimo es'mévil y se puede abrir o cerrar ia abertura que comunica jas fosas nasales con 1a boca, determinando as{ cudndo un sonido es nasal y cuando Ss oral o bucal. Esto es cuando el aire pasa por la nariz y cuando lo hace por la oca unicamente. \1 elevarse el velo del paladar, obtura el camino hacia las fosas nasales, dando - jugar aun sonido ‘redondo. Abriendo bien 1a boca se observa en el fondo de ella, - nun espejo, en la parte media y. superior, una prolongacién movil que se despia- @ Tevantandose 0 bajando, es la Uivula o campanilla,parte terminal del velo del pa jadar. Toda esta regidn debemos elevarla para una buena emisién vocal. 10 LA MA Debe de la cept Yante ELT) Es el Jo de amfg¢ sonic ABERI Para exter cadas ladar da ha forma LAV Es un das v espir dapta RESP CUALT Son, 1 LA IN Es ur tud ¢ braci do deLA MANDIBULA INFERIOR: Debe estar. libre de contracciones: para que suba y baje con suavidad, De ella sdepen de. la adaptabilidadi en el paso de los: sonidos graves a los agudos sin cambios pert goptables en la-emisién vocal. Hay que bajarla suavemente un tanto hacia ade Vante. : EL ITSMO DE LA GARGANTA: Ese] pasaje de la faringe a ta boca. Es una abertura estrecha formada pore) ve~ 1o,del palader, los pilares y celdas amigdaleanas, en las que estin alojadac ies amigdalas. Debe abrirse, agrandarse flexiblemente para el paso sin tropieme dot sonido. ABERTURA BUCALES EN EL APARATO VOCAL: Bara que el sonido circule: Tibremente en 1a cavidad bucal, antes de su salida al exterior, debe existir una abertura posterior y otra anterior o terminal bios mau cadas. La abertura posterior tiene forma redondeada y ests constituida por etm Jadar blando (cue sube), en-Ta parte alta y la base dela lengua (qué es srectonce da hacta abajo) en la parte inferior, Lateralmente los pilares de las amedaton formaciones amigdateanas, contribuyen,a la dilatacion horizontal de ests Seoreura. FIG.I13 ABERTURA BUCAL — Patadar bland 2 2— Uvula o campanitia 2 bangue 4. Laie supertor 5 Labia Intertor LA voz.— | ? Es una produccion de aire sonorizado, que ‘se origina por 1a vibracién de a8 cuer das vocales, debido a una orden cerebral y ala intervercion activa de la presicn espiratoria. La realizacign de la voz depende de 1a constitucién anatémica, 1a a— daptacin fisioldgica-y el comportamiento sfquico de cada persona. ww GLoTIs CUERDAS ‘VOGALES Wy RESPIRACION PROFUNDA RESPIRACION NORMAL FONACTON, FIG. .14, POSICION DE LAS CUERDAS VOCALES EN LA FONACION Y RESPIRACION, CUALIDADES DE LA voz: Son las. siguiente: 14 INTENSTDAD fs una cualidad que depende de 1a fuerza 9 presidnde aire espirado, de’ 1a longi- tud de Ta cuerda vocal y de su constitucidn. La intensidad se acrecienta por levi bracion del aire contenido en los resonadores. Los matices de intensidad del sont do dependen del grado de presién espiratoria. il\ EL TONO O ALTURA: Acsticamente depende de? niinero de vibraciones por segundo. Se Pegigre 1a altura a que Tos sonidos sean mas agudos (altos), medios omés gra- yes. (bajos). £1 tone varfa con la velocidad del aire, con la longitud de Tes cuer fax vocales y su didmetro, La voz es més grave en el hombre que en la mujer” mgcnde et sonido es bajo, Ta cuerda vocal se espesa, se engrosa y a medida que es gas alto se va adelgazando. En cada tipo de voz se distinguen tres sorvee de sont dos: graves, medios y-agudos. EL TIMBRE: {31a cualidad que identifica a las voces © instrumentos aunque se produzcan soni dos gn el mismo tono y con’ igual intensidad...E1 timbre depende de 1a conformacron anatomica de los resonadores. y de la tonicidad-de las cuerdas vocslee. fe cl ecscn (200 ,¢ 12. unidn simutténea gel sonidé:principal con los secundarios 0 "aran ieee”, Fa°DRs nosotros. captanos el sonido, tenemos 1a sensacion de escuchsrto como st fue ra uno solo, siendo en realidad:‘la uriién ve. la nota principal con los armanicon. Eeggreg muchas clases, de timbres, pero en la.prdctica se agrupan en dos catego -- rfas: el timbre 0 el “color” claro y el timbre o el “color! coeur: - Enel color" claro, la faringe se dilata, e1 velo del paladar baja, los pilares J Parres apexas tienden a acercarse, 1a lengua se alza en sus lados y se acerca. al velo del paladar, fn el “color” oscuro, 1a laringe estdé baja, el velo del paladar bastante levanta- do, Ja lengua estirada en su base. Ninguno de los dos debe ser emeloada en ie prac Higa vocal y solanente se utilizard como recurso para ciertos efectos de curve = gion f1 “color. que debe emplearse normaimente es el claro-redondesdo. ques pro Gace 2] balanse la Taringe menos qué en el color claro y alzarse e] velo del pals dar. £1 sonido se dirigiré al medio del paladar. LA EMISION VOCAL. Existen diversas maneras de emitir el sonido, siendo 1a adecuada, 1a emigidn OVA: GAPA,REDONOA 0 CUBIERTA, con-los labios ovales y el fonda de la goes on sectcten de ibostezo reprimido”. Este tipo enriquecede arminicos el timbres donde ae aon manera mayor calidad y belleza al sonido. pero tipo de emisiones tenemos.en 1a }Tamada BLANCA’o CHATA, con las comisuras 1a ieee seageradémente desplazadas hacia atrés y e1 fondo dele boca cerraco préee ticamente. ‘La pronunciacidn se hace descolorida, débil sin dobles consonevten, por dltimo, 1a emisidn SOMBRIA:u OPACA, con los labios proyectados hacia adelante =n forma de pez, el fondo de la'boca contraldo. Es una posicicn en que ce” convo + 105 labios, el timbre sale. oscuro 'y.se emite una voz como de vieda, A FONETICA: sda yciencia Que estudia los sonidos del lenguaje. Comprende esté estudio los e+ jementos basicos y fundamentales de la emision: las, vocates y las consonantes: AS VOCALES . ‘ara su mejor comprensién se les divide en dos tipos: ) LABIALES: : { Son aqué}las que como su nombre lo indica son producidas por los movimientos’- } ge los labios, que tienen grados de abertura y cierre segiin la vocal, asf "A" - es‘la mds abjerta, "0" es intermedia y "U" la'mas. cerrada. ' 12La mayor fade e11as,..cuando hace-uso de) ‘ihicrdfono, deja: al. descubierto una serie de defectos en su emisidn. vocal, como son: 1) Mata respiracién, debido a.la toma del dire en forma ruidosa y a cada momento , terminando el individuo cansado y sin aliento 2) Una voz ‘débil,. apagada, que no se oye. 3) Algunas personas comienzan su emisidn, pero en las finales de frase, 0 Gltimas- sflabas de cada palabra, dejan caer ei sonido, desfallecen,, de ‘tal manera que no se les entiende lo que tratan de decir. : 4) Otros hablan muy ligero y.por supuesto tampoco se Tes” comprende lo que dicen. 5) Hay muchos que no..articufan bien y por lo tanto no poseen diccién. 6) Hablar en todo momento con -volumen exagerado cerca del micréfono es contrapru - dente, pues la amplificacién reproducird una serie de chillidos y ruidos moles- tos para el oyente. 7) En fin, hay otras personas que hablan regularmente, pero en forma monétona, no matizan, quiténdole comprensidn, vida y encanto a la voz. Existen algunos ‘errores més pero, estos que hemos :mencionado, son: los, principales. Hay que tener presente que el micrdfono posee una sensibilidad extrema: captando. tidamente y exgerando al maximo todos. questros..defectos de respiracién, articula = cidn, diccién, etc. - : eo . Existe pues una técnica especial para hablar por radio que es imprescindible.‘sbren der y practicar si es que queremos. dominar 1a locucién..Hay-muchos profesionales = (locutores) de Ya radio y-television, que han comprendido.ya 1a importancia: de la impostacién vocal, para el mejor desempenio de su labor, previniendo as{ una serie de trastornos vocales y-conservando una ‘salud vocal, por largos afios. Sin embargo , algunos locutores creen: .que-solamente..con. 1a. praéctica radiofénica, es-suficiente, Para. superarse’en su profesién,,10.cual es totalmente-errado,. pues-estos.vivirdn ~ Continuamente acosados por ronqueras, laringitis y los peligrosos "nédulos" “de. las ouerdas vocales, que pueden causales muchos trastornos y hasta incapacidad de tra- bajo vocal pasajero o permanente. POSIGIONES INCORREGTAS, AL HABLAR. FRENTE AL MICROFONO Fig.22 In primera vemos demasinds ceron of micréfono, en le segunda a%vor dirigida fuera del iMER6féno par so! eibténerse'co Prectamenté et fapel, coma oevrrd tniibién en Ia sltina ae 16Figye 2.3, EI eran gue cowete gimn mimera ide conferenciantes ef ef de teer evn te tras se apenas ac fan, go nat Misting wated sien 1 testa va perients eouurta. con el pibtiin fe “boca Tor fation pmoyertan tu pdabnan hacks ‘te ee ea nee Necelo Jaci ef audiidros ED resultado es" patios le vos no aleunza y uated a Ta gerd mi, Pe 7 ri emtendide REGLAS: SoS bripeipates reglas de una correcta emisin de voz frente al micréfono, son las Siguientes: wf i Una buena respiracién, suave y silenciosa. Emisién vocal facil, con voz bien situada hacia adelante. Articulacion nitida, exagerada. . fn lo que se refiere a ta altura o tono de la voz, hablar-con’ un sonido medio {ni muy alto ni muy bajo) matizéndolo en el desarrollo del toma. 5.- Poseer una diccion impecable. §.- Hablar lentamente y con voz clara. r= Pronunciar bien los finales de frase y Ta Ultima.sflaba. de cada palabra. 8:- Procurar evitar los sonidos fuertes asf como los cambios bruscos de snvensidad vocal. Si.es que hay necesidad de emit r algunos sonidos un poco fuertes por requerirlo a si la indole del’ tema-tratado, ventonces habré que alejarse del micecfons y 10 con= trarion cuando hay, que emitir sonidos muy suaves acercarse un poco al miswo. pore ‘no: mucho. POSICIONES CORRECIAS AL HABLAR FRENTE AL MECROFONO Hig.;21- A Ia isouierda’vemor ta correcta distancia de in boca ul mierdfono} la aitiacion y allura' anrena \ disposicién tavornble det cuerpo y la direceionutitad de lu vos al ricrifane on tale nme det papel 7 aye2) VO% ENGOLADA 0 GUTURAL: (La palabra yola, en idioma italiano significa garganta). Este defecto se produ ce cuando 1a parte posterior carnosa de la lengua (base), esta levantada, obs truyendo de esta manera la abertura posterior y entorpeciendo Ja salida del ai re. £1 movimiento lingual se acompaa de una constriccién de los misculos del cuello yla laringe. Se nota esfuerzo en la persona que tiene este defecto, ob- servandose que>la cara esta-contraida y se pone roja. En la parte lateral del — cuello, se’ visualiza perfectamente una linea pronunciada, que la constituye. el paquete vasculo-nervioso-de esa region (atterias, venas y nervios del cuello) - que normalmente no debe ser visible. E] engolamiento es una falla muy generalizada pues con é1la 1as_persogas se oyen mas a si mismas, pero;no son escuchadas por los demds, sino por los qué estan de masiado cerca a ellos. i = b), VOZ GANGOSA: : 0 coh exageracién de resonahcia nasal, es otro defecto vocal producido por 1a - concentracién excesiva de la resonancia en las fosas nasales, producida general mente por la cafda o flacidez del paladar blando juntamente con la dvula. Es u> na emisidn caracter{stica y’bastante desagradable. También puede producirse-cuan do existe una infeccién o inflamacién de las vias respiratorias altas. 7 ) VO TREMOLANTE U OSCILANTE : Es aquella que se caracteriza por producir in "vibrato" exagerado, identificada al escuchar, por un sonido que tiembla en forma ostensible "como si cantara des, de la plataforma de un dmnibus" (M.Mansion). Este defecto se.debe al mal funcionamiento del diafragma, por contracciones cor. tas y rdpidas de la pared abdominal. También puede tener por causa una excesiva nervios idad. i 4) Voz INESTABLE: Es la que varia bruscamente de volumen e intensidad. Su causa es el mal control de 1a presidn respiratoria. e) VOZ CHILLONA: Es un-defecto en el cual 1a emisidn “hiere" e] oido que escucha, debido a1 exce so de sonidos agudos o “arménicos agudos" de 12 voz, Como ya lo he explicado = Jos “arminicos” son sonidos secundarios que acompafian y se identifican con © el sonido principal o "basco". Existen arménicos agudos y graves. £) VOZ ABIERTA: Se produce por la exageraciGn de la posicién de 1a vocal "A", tirando de las co misuras labiales hacia atrés, se obtiene asf con sonido débil, excesivamente = claro. 3) Voz ENTUBADA: - ~ Es un defecto opuesto al de 1a voz abierta, que consiste en la exageracisn de Ja posicign-de la vocal mds cerrada, esto es 1a "U", de esta manera se produce un sonido muy oscuro, con-los arménicos. atenuados y’con una emisidn dura. hh) VOZ DESAFINADA: A Es un problema de 1a voz én el cial 1a persona se encuentra incapacitada para repetir uno o varios sonidos, en 1a altura o tono que se le pide. Existen dos clases de desafinacidn: adquirida y congénita. | 12 Desafinacidn congénita, que nace con el individuo y es producida por una al- teracidn en la conformacidn y funcionamiento del ofdo. Es incurable. 22 Desafinacién adquirida, es aquella en la que 1a persona.por audicién de una voz 0 instrumento desentonado, en su infancia, ha grabado esta desadaptacién auditiva ensu subconsciente. También este tipo de desafinacién puede produ - cirse por mala emisidn vocal, debido a la falta de apoyo de? sonido. Se reco noce que una persona tiene desafinacién adquirida, cuando puede repetir exac tamente algunos de los sonidos que se le hace escuchar, a diferencia de la congénita en que no puede repetir, e1 individuo, ninguno de ellos. 20 f HIG Lah sep cia Las 12.N 22 suse ge ersduanHIGIENE DEL ORADOR Y DEL CANTANTE, La se cia Las qe 20 30 ‘Fiousa 26 1 aque I ‘ei Hit'de la vox con ‘iinein “Se todas inn envidader oa" {peo la forma core? phase ideal nat la Emiién ‘Voeai: La Sor reruena en farine be (F), boca (B), fr fos paranase lea: Ee fobee era porloiin basics, mediante ahtecitenin ele Janmlentos,reeulacion Sella resonancia nar fal y ‘colocncion “de fos Zonidos, que dee Be tabaler el profe- ‘onal de Ia von higiene vocal esta constituida por 1a serie de préscripciones que deben observar para evitar el cansancio o fatiga del aparato vocal, y su inmediata consecuen - la afeccidn de? mecanismo del mismo. principales: prescripciones son las siguientes: No abusar de 14 voz hablada y cantada al mismo tiempo, Esto es si se quiere dedi, car a la oratoria profesional,.se debe evitar e] cantar demasiado, y viceversa st se quiere ser un cantante destacado, hablar lo menos. posible. Realizar un trabajo vocal diario mesurado, y por poco tiémpo, seguido. La voz hu- mana norequiere para ejercitarse, el empleo de muchas horas diarias como lo necee sitan ‘los instrumentos musicales (piano, violin, etc.) que por lo menos necesi - tan tres o mds horas diarias. El cantante o el orador deben trabajar no més de uv na hora seguida, sobre todo cuando estén en periodo de aprendizaje. Seria prefer rible e! practicar sélo media hor'a en los inicios, combinado los ejercicios en - el siguiente orden: a) De relajacién. . 5) De respiracién y, por Wltimo los de fonacién propiamente dicha. Estos deben - comprender ejercitaciones en boca cerrada, luego los de vocales precedidos — Por Tas consonantes "m" y "n", con sonidos individuales y, por ditimo, varios | sonidos combinados (tres ocinco) cuidando.de trabajar con los sonidos interme dios sin forzar los extremos agudos y graves. - { Cuando ya'se esta en posesidn de la técnica vocal, basta ejercitarse media hora, diaria, insistiendo més en las practicas de respiracion costo abdominal que s¢ realizardn todos los dias de la vida de un orador o cantante, procurando hacer = las de preferencia en ayunas 0 dos o tres horas después de haber ingerido al imen, tos. . En los ejercicios de impostacign vocal, las précticas deben realizarse emitiendo el sonido a media voz y no a voz-plena pues esto producird a la larga, cansancio vocal. ' No tomar bebidas heladas ni en 10 posible, gaseosas aun sin helar. También estén contraindicadas por su nocividad, toda clase de bebidas alcohdlicas. . En los intermedios de charlas o recitales, procurar no tomar, bebidas frias. En cuanto a la higiene alimenticia, no se debe recargar el trabajo estomacal con la ingestion de comidas copiosas; abundantes, grasosas ni demasiado condsmente das. Hacer poco uso del ajf. Mucho consumo dé frutas y verduras Favorece un buen funcionamiento del estdmago. Eaots 18S defectos que hemos enumerado asf como 1a entonacidn demasiado bajo 0 de- jasiadd elevada en la voz hablada, el "golpe" de la glotis, la amplificacion arti- icjal, deja resonancia, etc. y, especialmente el error en ia clasificacién dé la er son las principales causas que producen Ja fatiga vocal. @e puede tener buena técnica vocal, pero si se abusa de la voz se produce el can - ancio de la misma. No todos tienen igual resistencia al trabajo vocal, por esto - ‘ada uno Mo. debe soprepasar su "resistencia individual Saas DE ALARMA: uando se hace mal uso de] aparato vocal, la laringe da sefiales de alarma, asf se @*Precia que la voz ya noes la misma, pues la emision. vocal se torna débil. Por la naflana 1a voz estd buena. igual que la iniciar los ejercicios, luego disminuye » de @rinbre y de brillo. Hay una falta de resistencia, cuanto més emite e] sonido va en @enento la fatiga. se siente como una tension a nivel de la garganta y la necesi- ee de respirar mds’ frecuentemente. @" otras personas la voz esté fatigada al inicio de ta clase o representacién y, - igs 2 medida que se habla ‘o se canta, vuelve a sus cualidades habituales 12 emi- sidn. Mtras de las sefiales con el carr: 2idn. peo y la renquera que sobreviene durante 12. emi- SE] cantante tiene la dificultad en las notas sostenidas, los "pianissimos" y 1a media voz (mezza-voce), lo cual le da una gran inseguridad a. su. voz. Cuando sesien ten estos sintomas, hay que ir donde el otdrrinolaringélo eépecialista de 1a voz. Si no se hace caso de'las sefiales de alarria, las perturbaciones se intensifican y se - @vueiven permanentes. ‘3 : @styrows DE LA voz EN LA FATIGA VOCAL: fe pExiste carencia de fuerza; de potencia, 1a respiracién sehace corta y frecuenté , se afecta el registro medio. £1 cantante pasa con dificultad de Ja voz fuerte a.1a media voz. £1 orador no puede expresar frases largas. @ ests atecta 1a agiti¢ad para 1a vocatizaciGn de sonidos ‘sostenidos, y para los -- “pianissimos". Las voces de itenor: y soprano estan afectadas en la region superior (agudos). En ios barftonos, mezzo-sopranos, y bajos, es el registro medio el que @ ce'torna dificil, es cuando el artista se “apoya” y aumenta el aliento para reme - @ Giar esa inhabilidad de voz, igual ocurre con tos oradores. Lo grave es que 1a voz g Peres Precision. “n,éuanto al timbre, éste pierde su "color", y su claridad, ‘plede producirse’ desde in ligero "velo" en’la voz hasta 1a ronquerad'la “Woz raspante" que se ‘manifiesta en Jos sonidos mantenidos y en la media voz. Si las alteracjones se agravan, se ve @ 12 tae 12 vor y aparece Ta ronquera, para ilegar en ciertos casos hasta la afonta completa o la perdida total del timbre. La voz no se puede sdstener bien, sea. en @ ciertas notas o en toda Ta gama. ® (ss prineros sintomas aparecen cuando el cantante quiere emitir. sonidos "filados", @ con mezza-voce. A nivel de la garganta se siente una irritacién’ y hormigueos que-S g Pisin a carrespear y toser, E1 arte ‘del canto exige un drgano vocal sano, puro, impecable,lo-que no necesita con tanta exigencia el arte de hablar. e 2 - > 9 » 24 INTF Imp: Ins