Este modelo propone la clasificacin de las conductas u objetivos en tres dominios:

cognoscitivo, afectivo y psicomotor. El dominio cognoscitivo incluye objetivos que se

refieren a la memoria o evocacin de los conocimientos y al desarrollo de habilidades y
capacidades tcnicas de orden intelectual. Este dominio comprende seis (6) categoras:
Recuerdo, Comprensin, Aplicacin, Anlisis, Sntesis y Evaluacin.

6
Evaluacin

Formular juicios u opiniones con base en

criterios internos

5
Sntesis

Producir una comunicacin

original

4
Anlisis

Identificar los elementos

que componen una
comunicacin

3
Aplicacin

2
Comprensin

1
Recuerdo

Determinar principios
para
resolver problema

Formular juicios u opiniones con base en

criterios externos

Producir un plan con un fin

determinado

Explicitar relaciones entre

elementos de una comunicacin

Especificar lmites y
excepciones a
una generalizacin

Explicar nuevos
fenmenos con
principios
conocidos

Clasificar o explicar datos o

fenmenos

Identificar principios de organizacin en una comunicacin

Predecir
una situacin con
razones

Justificar la
solucin a
un problema

Traduccin: Expresar un
concepto o idea con palabras diferentes

Interpretacin:
Reordenar
una comunicacin en una
nueva configuracin

Extrapolacin:
Hacer
explcitas
conclusiones,
colorarios o consecuencias

Datos especficos,
terminologa o hecho

Modos y medios: convenciones, metodologas y tcnicas

Universales y abstracciones;
teoras y estructuras