En el momento de preparar una exposicin o conferencia, no se debe aprender

todo de memoria, sino tener claridad de las ideas principales que permitan
explicar el tema con las propias palabras. Para ello, se pueden utilizar medios
estratgicos e innovadores y es fundamental la preparacin previa, puede ser
frente a un espejo, con un grupo de amigos, la familia, filmarse, elaborar un
FODA (identificar fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas) y luego
realizar un anlisis del mismo. Analizar el tipo de poblacin a la que se va a
dirigir el discurso, formular posibles cuestionamientos y respuestas que puedan
surgir y por ltimo, actuar con originalidad. Aunque estas son algunas
recomendaciones para manejar el miedo escnico, es de aclarar que esto se
logra a travs de un proceso y de poner en prctica frecuente las estrategias
sugeridas.

Algunos autores consideran que lo primordial en la lectura es la comprensin y

la actitud mental correcta. Muchos estudiantes inician el proceso de lectura sin
una reflexin previa, sin adaptar su mente al tema por abordar. Profundizan en
la lectura sin perseguir un objetivo concreto, actan como autmatas, no se
busca algo determinado, ni consideran antes de la lectura aquello que podra
ser importante, ni el aporte del autor. Es decir, que no se lee activamente,
hecho que se traduce en un obstculo para captar lo fundamental en la lectura,
para establecer relacin con el pensamiento del autor.
Una actitud mental activa, centrada en la lectura es la que puede permitir
captar el pensamiento del autor para as identificar la idea central de cada
prrafo. De ah que es importante tener una mente abierta enfocada a filtrar el
pensamiento del autor ms no a sus palabras, aspecto que permitir destacar
las ideas centrales del texto u escrito.
Para ejercitar la comprensin lectora se recomienda utilizar algunas tcnicas
como la toma de notas, el subrayado, el resumen y los esquemas. Si se
persigue que los conocimientos adquiridos sean de verdadera utilidad y que se
mantenga un nivel de recordacin a largo plazo, se recomienda tomar notas
entendidas como pequeos resmenes de las ideas principales expresadas en
el texto.
Mapas conceptuales/Mapas mentales/Telaraas/Lneas del tiempo