GESTIN PEDAGGICA

V: 2016

PROCESO DE FORMACIN

Pgina 1 de 2

ESTUDIANTES OBSERVADOR

Primer apellido

Segundo apellido

Nombre(s) completo(s)

AA

Docente jefe de grupo

Perodo

/ MM / DD

Grado

AA

Inicia

/ MM / DD

Termina

ACTITUDINAL / COMPORTAMENTAL:
Dimensiones: Emocional, Espiritual, tica, Esttica (Socio-afectivo)

- Respeto: acta sin ofenderse, ofender a otros y al entorno; expresin de emociones; relaciones intra
e interpersonales; uso del lenguaje
- Responsabilidad: Capacidad de reflexin, de silencio, de asumir sus acciones; sentido de
trascendencia,
- Rentabilidad: rol y aportes al grupo,
- Autoexigencia: esfuerzo, dedicacin,
ACADMICO
Dimensiones: Cognitiva Comunicativa

- Desempeo acadmico en general

- Cumplimiento de responsabilidades acadmicas
- reas(s) de mayor rendimiento / fortaleza
- rea(s) con dificultades.
- Sugerencias / recomendaciones
CORPORAL
- Autocuidado: higiene, hbitos alimenticios, posturas
- Presentacin: pulcritud, uso del uniforme
- Expresin: gestos, ademanes, movimientos
- Interrelacin: intimidad, privacidad, mesura
NOVEDADES IMPORTANTES DEL PERODO
Fecha / descripcin de los hechos

Reparacin / Sancin / accin pedaggica

________________________________________

________________________________________

Docente Jefe de grupo

Padre / Madre / Acudiente

Adjuntar al presente observador, el plan de mejora del estudiante