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Comprende y explica, con exactitud, los conceptos bsicos relacionados con el movimiento de los cuerpos.
CONTENIDOS
UNA BREVE APROXIMACION A LA CIENCIA.
El mtodo cientfico.
La fsica como ciencia fundamental.
Medicin
El movimiento.
La posicin.
Trayectoria.
Distancia recorrida.
Desplazamiento.
Las reglas del movimiento.
El mtodo cientfico es un
proceso destinado a
explicar fenmenos,
establecer relaciones
entre los hechos y
enunciar leyes que
expliquen los fenmenos
fsicos del mundo y
permitan obtener, con
estos conocimientos,
aplicaciones tiles al
hombre.
d) Es un mtodo que usa las Matemticas como herramienta para establecer una relacin entre
las variables.
e) Es un mtodo con el que se pueden obtener leyes que constituyen la nica manera de
adivinar el futuro y conocer el pasado lejano. Podemos saber lo que le va a suceder a una
variable si logramos expresarla en funcin del tiempo (t). Dando valores a t sabremos el valor de
la variable en el futuro o en el pasado.
HIPTESIS:
Teniendo claro el problema, y luego de darle vueltas
y vueltas para resolverlo, es como nacen y aparecen
las ideas. Tener el problema muchas horas en nuestra
mente conduce a una posible solucin (hiptesis
resolutoria)
Resumiendo, la hiptesis es una respuesta
anticipada, que se da a una posible solucin de un
problema. Esta hiptesis surge al tratar de explicar
un problema, pero debe verificarse con la
experimentacin.
Sin una hiptesis previa no puede surgir ningn plan de trabajo. Las hiptesis previas son de dos
tipos:
Hiptesis de cmo montar experiencias tiles o cmo disear aparatos apropiados para realizar
las experiencias o para medir nuevas magnitudes del fenmeno estudiado.
Hiptesis de por qu y cmo unas variables influyen en el fenmeno y otras no. Por ejemplo:
En el tiempo que tarda el pndulo en completar una oscilacin PUEDEN INFLUIR la masa, la
longitud del pndulo, la separacin con que lo lancemos, el color del material, la altura a que
est del suelo, etc.
Todas las hiptesis se construyen siguiendo el razonamiento de que Toda causa origina un
efecto
EXPERIMENTACIN:
La experimentacin consiste en la verificacin o comprobacin de la
hiptesis. La experimentacin determina la validez de las posibles
explicaciones que nos hemos dado y decide el que una hiptesis se
acepte o se deseche.
Experimentar significa reproducir y observar varias veces el hecho o
fenmeno que se quiere estudiar, modificando las circunstancias que
se consideren convenientes. Durante la experimentacin, los
cientficos acostumbran a realizar mltiples medidas de diferentes
magnitudes fsicas. De esta manera pueden estudiar qu relacin existe entre una magnitud y la
otra.
El ojo humano no ve todo lo que observa y la mente no capta todas las caractersticas
significativas. Por eso la experimentacin, recrear el fenmeno y repetirlo, ayuda a captarlas.
Hay que abstraer lo esencial del fenmeno estudiado y disear una rplica simplificada del
mismo, despojndolo as de los aspectos que pueden ocultar lo esencial.
ANALISIS Y CONCLUSIONES:
Una vez obtenidos todos los datos (en
algunos casos se analizan realizando
tablas, grficos, etc) se comprueba si las
hiptesis emitidas eran o no ciertas. Si
haciendo varios experimentos similares se
obtiene siempre la misma conclusin, se
puede generalizar los resultados y emitir
una teora.
Del anlisis de los datos obtenemos una relacin que se expresa en
forma de frmula matemtica. Las ecuaciones matemticas y sus representaciones grficas son
de gran ayuda para la comprensin y el manejo de los conceptos.
LAVORATORIO:
Ver el video y aplicar el mtodo cientfico.
https://www.youtube.com/watch?v=Z21UYadC5zg.
LA FSICA:
Cada una de estas magnitudes tiene una unidad patrn, a partir de la cual se
repiten diferentes unidades que son tiles durante la medicin. Medir es
comparar, comparar el objeto al cual queremos determinarle el valor de una
propiedad con la unidad de medida, por ejemplo: si quisiramos medir la altura
de los estudiantes del grado sexto, nuestra unidad de medida ser una cinta
mtrica, esta cinta mtrica fue construida a partir de compararla con la unidad
patrn (la distancia que recorre la luz en el vaco un tiempo de 1/299972,458
de segundo). Con la cinta mtrica comparndola con la altura de cada nio
podemos cumplir con nuestro objetivo.
EL MOVIMIENTO
El movimiento es el cambio de posicin que experimenta un objeto. Por
ejemplo: podemos afirmar que un auto de carreras piloteado por Juan Pablo
Montoya cambia de posicin cuando arranca de la lnea inicial y luego llega a la
meta, tambin podemos ver cada uno de los tramos de la pista y afirmaramos
que el auto se est desplazando. El seor que mueve la bandera a cuadros
logra apreciar los autos de lejos y ve cada vez como se acercan a l para
empezar a mover la banderola.
Podemos afirmar que con respecto a un observador un objeto puede acercarse
o alejarse, como en el caso de un hombre que espera el autobs, durante su
espera alcanza a ver como los carros del carril derecho se acercan a l y cmo
los carros del otro carril se alejan de l.
La posicin de un objeto est determinada por la ubicacin geogrfica o
espacial del observador, no es igual la posicin de un ascensor para una
persona que est en el ltimo piso de un edificio a la posicin del ascensor
para una persona que est en el stano del mismo.
La posicin es la ubicacin del objeto con respecto a un sistema de referencia.
Los cuerpos que se mueven a una velocidad constante, experimentan un
cambio de posicin a una tasa constante, es decir, recorren las mismas
distancias en el mismo tiempo. Este tipo de movimiento se modela con la
siguiente ecuacin:
velocidad =
espacio
tiempo