RESUMEN DE LA REUNIN DE PERSONAL SOCIAL

ZONA: B
LUGAR: Cipreses
ELABORACIN DE EXMENES:
Los profesores elaboraron con normalidad los exmenes correspondientes al mes de
abril.
PREGUNTAS DE SIMULACRO:
Los profesores entregaron sus preguntas del III Simulacro, sin embargo hay que tener en
cuenta que las preguntas deben tener cinco alternativas y plantear preguntas para
relacionar, trmino excluido, verdadero/falso, ordena cronolgicamente o completar.
TALLERES POR LAS TARDES:
Se recuerda que por las tardes deber realizarse charlas informativas sobre los museos a
visitar (Sala de cmputo o multimedia se anexa modelo de ficha para trabajo de
investigacin). Terminada las charlas se deber empezar con los trabajos de grupos, los
cuales sern asesorados por el profesor(a) quien designar los trabajos a realizar con los
alumnos.
CLASE VIRTUAL: (Ambas zonas segn agenda)
Los profesores debieron presentar en USB o correo la clase virtual (Material didctico).
CLASE VIRTUAL
N

I TRIMESTRE
GRADO
I TRIMESTRE
LOCALES / RESPONSABLES
1.

El Agustino

Cocalenos / Pueblo Libre

La Orientacin

2.

El Per en Amrica del Sur

3.

Calca / Montessori

Historia - Importancia - Fuentes Etapas - Ciencias auxiliares

4.

Barranco

5.

Rosales
Soria

6
3

6.

Belisario
7.

8.
9.

Ingenieros/ Monterrico
Julio Bellido/ Miguel Iglesias

6
3

Salamanca

10.

Himno Nacional, Himno del colegio e

insignia del colegio.

PRESENT
NO PRESENT

PRESENT

LICENCIA

Los Continentes

NO PRESENT

Geografa Fsica en la Costa / Lima

NO PRESENT

Los continentes: Caractersticas

generales - Divisin poltica
Demarcacin Geogrfica del Per:
Per Antiguo, Per en el siglo XVI,
Per en el siglo XVIII, Per Actual

NO PRESENT

NO PRESENT

Los Ocanos

PRESENT

Geografa Fsica y Divisin Poltica

del Per

PRESENT

Villa el Salvador

NO PRESENT
11.

5
Villa Mara del Triunfo

12.
13.
14.

6
3
Huancayo
Casona

Amrica del sur, centro y norte.

La Historia / Fuentes / Ciencias
Auxiliares / Etapas
El Mar Peruano

3
Geografa Fsica del Per

PRESENT
NO PRESENT
PRESENT

Lince

15.

Geografa Fsica en la Sierra / Junn

La Victoria

16.
Cipreses

6
3

Reformas Borbnicas

Europa y Asia

17.

Regiones naturales: Costa, Sierra y

Selva

Quillca
18.
San Juan de Lurigancho
19.
20.
21.

San Luis
Villa Sol

6
3
4

Rebelin del S XVIII. Rebelin de

Tpac Amaru / Invasin a Espaa
El Mar Peruano
Geografa Fsica de la Selva / Loreto

PRESENT
PRESENT
PRESENT
PRESENT
NO PRESENT
PRESENT
NO PRESENT

San Carlos/ Trapiche

NO PRESENT
22.
23.
24.

Puente Piedra
Canta Callao / Bellavista

frica y Oceana

Invasin a Espaa

Los Ocanos

NO PRESENT
PRESENT

Felicitamos a todos los profesores que presentaron la clase virtual solicitada.

Nota:
Los profesores que no presentaron su clase virtual deben hacerlo llegar a ms tardar el
lunes 21 de abril.
PRESENTACIN DEL LIBRO CORREGIDO:
Se recuerda que los profesores a cargo del I Tomo del libro de Personal Social Segn el
plan de trabajo del rea son los locales de Miguel Iglesias 3, Cocalenos 4, Trapiche 5, y
Bellavista 6 grado, el cual ser entregado el da el 26 de mayo (ambas zonas) en reunin
por descanso estratgico.

Jessica Vega y Mara Chvez

Coordinadoras del rea de Personal Social

MUSEO DE PURUCHUCO
INFORMACIN GENERAL DEL MUSEO
Indago acerca del museo:
1. Nombre:
___________________________________________________________
2. Direccin:__________________________________________________________
3. Director:___________________________________________________________
4. Telfono: __________________________________________________________
5. Pgina web:
________________________________________________________
6. E- mail: ___________________________________________________________
7. Horario y das de atencin: ____________________________________________
II. Informacin especfica:
1) Averigua la biografa del Dr. Arturo Jimnez Borja. Ilustra
2) Quin resida en el palacio Puruchuco y qu cargo tena?
3) Menciona en cuntos sectores estuvo dividido la arquitectura de Puruchuco y explica
para qu estaban destinados cada uno de ellos. Ilstralos.
4) Averigua a qu cultura pertenece la edificacin de Puruchuco.
5) Menciona qu material emplearon en su construccin y qu tcnica utilizaron.
6) Explica cul es la importancia de la huaquita Puruchuquito.
7) Menciona e ilustra lo observado en las siguientes salas del Museo:
a) Sala principal o permanente
b) Sala de metales
c) Sala textil
8) Qu opinin te merece la visita realizada? Por qu es importante que los
estudiantes visiten los museos? Fundamenta tu respuesta.

MUSEO DEL REAL FELIPE Y SUBMARINO ABTAO

INFORMACIN GENERAL DEL MUSEO
Indago acerca del museo:
1. Nombre:
___________________________________________________________
2. Direccin:__________________________________________________________
3. Director:___________________________________________________________
4. Telfono: __________________________________________________________
5. Pgina web:
________________________________________________________
6. E- mail: ___________________________________________________________
7. Horario y das de atencin: ____________________________________________
II. Informacin especfica:
1) Escribe una breve resea histrica de la Fortaleza del Real Felipe.
2) Menciona cul fue la misin de la Fortaleza del Real Felipe.

3) Durante los gobiernos de qu virreyes se construy?

4) Haz una descripcin de la construccin de la Fortaleza visitada.
5) Explica lo que observaste en:
a) La Casa del gobernador.
b) Parque de artillera
c) Monumento al soldado desconocido
d) Casa de la respuesta
e) Torren del rey
f) Torren de la reina
*Ilustrar cada uno.
6) Cul es la importancia actual de la Fortaleza del Real Felipe?

7) Cul es tu opinin acerca de la visita realizada?

SUBMARINO ABTAO
Escribe la resea histrica del Submarino Abtao.