Das iseodh é Agoroy Segue Tee me, DIRECCION DE PLANEACION, APOYO ¥ EVALUACION ACADEMICA. ‘SUPERVISION ESCOLAR (ZONA 0 030 REGION): BACHILLERATO GENERAL OFICIAL: [SEMESTRE: A GRUPO: TURNO: Capuctaciu para el Trabajo Nombre del proyecto: ESARROLLANDO HABILIDADES EN EL AULA Competencias Genéricas 4. Bscucha interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilizacién de medios, codigos y herramientas apropiados. 4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingiifsticas, matemAticas 0 graficas. 4.5 Maneja las tecnologias de la informacion y la comunicacién para obtener informacién y expresar idea: 5. Desarrolia innovaciones y propone soluciones a ] problemas a partir de métodos establecidos. 5.2 Ordena informacién de acuerdo a categarfas, jerarquias y relaciones. | 5.5. Sintetiza evidencias obtenidas mediante experimentacién para produtcir conclusiones y forrmutar nuevas preguntas. 5.6 Utiliza las tecnologias de la informacién y comunicacién para procesar e interpretar informacion. Asignaturas Competencias Disciplinares | Horizontes de Bitsqueda /o profestonales a desarrollar | LMateriales Dentales Icon laboratorio Prepara modelos de yeso I Materiales para aplicando procesos modelos y troqueles. tecnoldgicos, en funcion de la 2, Materiales Dentales anatomfa de la cavidad bucal. _ para impresién. | 3. Materiales para | Patrones de cera, 2. Introduccion al disefio grafico ‘Aplica color con técnicas de | 1.Composicién, forma. composicién en elementos de 2. Color comunicacién visual3.Mantenimiento preventivo yo correctivo de la PC Instala, configura y resuelve problemas de redes de area local de acuerdo con especificaciones técnicas de disefio y de usuario, LMantenimiento tipo y clasificactn ‘Derecho Fiscal y Mercantil Identifica la responsabilidad en la que incurre cuando existe Incumplimiento de la normatividad en los mbitos ce aplicacién Internacional, Federal, Estatal y Municipal y propone alternativas de solucién para disminuir el grado de riesgo en que se encuentran personas, instalaciones y equipo. LDelitos fiscales 5.Sopas y entradas Realiza las operaciones preliminares de acuerdo con las normas establecidas para procesar alimentos. 1 Sopas liquidas y Tigadas 6Introduccién ala Ciencia de los alimentos Determina los analisis a los alimentos de acuerdo con las normas establecidas para asegurar su calidad. LTipos de andlisis en los alimentos 7. Derecho Fiscal y Organiza documentos ‘LOrdenamientas fiscales Mercantil mercantiles y fiscales 8, Sistemay téenicas | Desarrolla sistemas con fines | 1Sistema de Prensa deimpresion ____| de comunicaci6n visual Offset ‘9.Patrimonio turistico | Organiza y opera opeiones de | 1.Costumbresy del Estado turismo alternativo ‘Tradiciones 10. Implementacién de proyectos comunicacion Propone la aplicacién del proceso administrative para optimizar los recursos con que cuenta la empresa. ‘LProduccion 11. Definiciony administracién de proyectos 12.Introduecién ala ciencia de los Alimentos Flabora el diagndstico estratégico dela empresa Sistema Administrativo, Definicién de administracion y su proceso. Aplicar los métodos y procesos de acuerdo con las técnicas establecidas en los procesos de transformacién de los alimentos ‘Las proteinas de la carne 13. Introduccion al diseiio grafico Desarrolla sistemas con fines de comunicacién visual iTipografia 114, Administracién Basica Controla los recursos de la empresa mediante la generacién de evidencias escritas con base en los procedimientos y politicas establecidas 1 Filosofia institucional y proceso administrative 15, Implementacion de proyectos Aplica las nociones basicas de la gestion administrativa para el desarrollo dela empresa 1.Capitalizacin financiera 16. Contabilidad de costos Realiza los registros de la informacién necesaria para la operacién del sistema contable | Lelementos del costo de produccién| 17, Sistemas y técnicas de impresion Generar presentaciones graficas de acuerdo con el propésito de comunicacion 1 Pre prensa 18. Introduccién a las ciencias de los alimentos Seguir los métodos de procesamiento en la aplicacion de las técnicas establecidas en los procesos de transformacién de los alimentos, ‘L.Ciencia de los alimentos 19. Definicion y administracién de Proyectos Aplica las nociones basicas de la gestién administrativa para el desarrollo de la empresa LDefiniciéon de proyectos 20. Sistemas y_ | técnicas de impresi6n Desarrolla sistemas con fines de comunicacién visual T Sistema de impresion en serigrafia 21, Mantenimiento Preventivo | Realiza el mantenimiento preventive y correctivo a los equipos de computo, por medio de herramientas de software 1 Aspectos Generales del Mantenimiento Preventivo 22. Anatomia y fisiologfa aplicada Organiza y capacita ala comunidad para el cuidado de la salud mediante la estrategia=accién participativa para prevenir enfermedades, evitar riesgos y atender desde su ambito de responsabilidad problemas de salud entre los grupos més desprotegidos socialmente. Sistema Cardiovascularaa a Bes Deseripcion del Proyecto EI proyecto “Desarrollando habilidades en el aula”, tiene por objetivo la ereacion. desarrollo e implementacién de un manual de esttategias de ensefianza aprendizaje en el aula bajo el enfoque por competencias, con la finalidad de eficientar la labor doceate de los integrantes de la acaclemia de eapacitacion para cl trabajo de a zona escolar zona 030, toda vez que la implementackin de diches estrategias busca incidir en el indicacor “eprobacién escolar”; de esta manera, las estrategias planteadas estén disefiadas para desarrollar los. siguientes aspectos: ‘+ Desarrollar el pensamiento critico y creative de los alumnos. + Fomentar el trabajo colaborative. «© Fomentar que el alumno desarrolle innovaciones y proponga soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. © Autoevaluacién y coevaluacién de los alumnos. Resultados de Aprendizaje + Desarrolle las habilidades para adquirir aprendizajes. significativos + Desarrollar Ias competencias genéricas y profesionales basicas planteadas en los respectivos Programas de Estudio, del Bachlllerato General Estatal Plan 2006 actualizacién 2012 * Optimizar el trabajo docent® bajo el enfoque por competencias, aplicando los instrumentos de evaluacion pertinentes. __ Disminuir a reprobacién escolar. FASES DEL PROYECTO PLANEACION Actividad de Formacion 1 Aplicacién del Test PNI, para detectar los estilos de aprendizaje de los alumnos. | 2. Desarvolo de as esratagias te ensefanza aprendizaje de acuerdo ales necesidades de cada grupo y materia, =PUEBI tS, Evidencias de 1. Resultados Gel Test PNL. Aprendizaje [2 Grafica yandlisis de resultados 3 [4 | Recursos | Material: material impreso, diapositivas. | Humano: Alumnos y docentes. | Financiero: 2,00 (dos pesos 00/100 m.n.) por alumno Evaluacion: Bjes Puntos: Conocimientos 40 RUBRICA ANALITICA YHOLISTICA Procesos y Productos 30 RUBRICA ANALITICA YHOLISTICA Desempetio Actitudinal 30 RUBRICA ANALITICA | Conscienie YHOLISTICA Docentes Martha Elena Romero 11 Margarita Lopez Responsables Dominguez. [Falfén 2. José Carlos Mejia Caro 12. Oscar Rojas Ramirez 3Moisés Eduardo Dorantes | 13, Guadalupe Rojas Carretero Carrillo 4.Guadalupe [warez cordero | 14.Sergio Rail Leon - [Tovar 5. Ma, Teresa Rosalia Furlong | 15.Gilberto Hilario Torres Murrieta Ronquillo 6. Alicia De Gante Jiménez | 16. Andrea Berketeld Martens 7. Eduardo Ismael Torres | 17. Jazmin Irais Olivares Gomez Gomez 8, Denise Ramirez Pérez | 18. Leonor Olarte Piftuela 9.Arturo Sanchez Alvarez | 19. Willian Rodriguez Zamorano 10. Ricardo Moreno Cosme | 20.Alfonso santos Pool 2LErick Fernando arroyo | 22. Francisco Javier reyes Ortiz Villagra 23. Martin Rubén 24, Clara Luna Mendoza Esparragoza Escolar IMPLEMENTAGION ‘Actividad de | 1 Aplicacién de is estrategia, Formacién L 2 3. Retroalimentacidn entre integrantes dela academia de ‘Analisis de resultados Capacitacién para el TrabajoEvidencias de Aprendizaje 1. Producto obtenido de la estrategia 2. Registro del nivel de dominio de la competencla 4, Recursos Material: hojas, lapices, cafién, computadora, Hbreta, hojas de rotafolio, fichas. Humano: alumnos y docentes Financier peses por alumno Evaluacion: Ejes T Puntos: Conocimientos ‘40 RUBRICA ANALITICA Y HOLISTI Procesos y Productos 30 RUBRICA ANALITICA Y HOLISTICA | Desempeiio Actitudinal Consciente ‘30 RUBRICA ANALITICA Y HOLISTICA DIFUSION DE RESULTADOS | Entrega del manual “desarrollando habilidades en el aula” a supervision dela zona 030. Entrega de informe de resultados a supervisidn de la zona 030 Manual “desarrollando habilidades en el aula” impreso Informe impreso anexando los productos de dos alumnos de alto desemperio y dos |_de bajo desemperio. (En Supervisidn sube a la Plataforma y lo difunden con el personal de la zona Hi [Mesa | MES6 de aprendicaje de los alunos Aplicacion del Test PNL, para detectarlos estiles ‘grupo y materia, 7. Desarrollo de las estrategias de ensenanza aprendizaje de acuerdo a las necesidades de cada | 1 Aplicacion dela estrategia 2. arclisis de resultado 3. Retroalimentacign extra integrantee dela academia de Capaciacién para el Trabajo1. Entrega del manual “desarrollando habilidades en el aula” a supervisién de la zona 030. 2 Entrega de informe de resultados a supervisién de la zona 030 1, Entrega dol manual “desarrollo habilidades en el aula" a supervisi6n de lazona 030 2, Batrega de informe de resultados a supervision Gelazona 030 es 4 is Ketiided) Phas Rar Corto Medio — | tare0 = meter ow T.Aplicacion del Test PNL, para | Certo | 24 de agosto detoctar os estilos de aprendizaje delos alumnnos 2. Desarrollo de las estrategias de | Corto | Side agosto éensenanza aprendizaje de acuordo alas nacesidades do cada grupo y materia _ 3. Aplicacicn de la estrategia ‘Medio 14 de septiembre &. Andlisis de vesuliado ‘Medio _|7 de ciciembre 5. Retroalimentacion entie ‘Medio | 15 de enero lntégrances dela academia de 2016 Capacitacién para el Trabalo 6, Entrega del manual “desarrollo | Largo | 22 de enere habilidades en aula’ a ‘supervisién dela zona 030 7. Entrega de forme de Large | 22 de enero resultados a supervision dela zona 30 4 8. Entrega delinstramentode | La 29 de abril cvaluacion dela estrategia. me ©. Difusion de resultados Large |_24 de junio