Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Aprender A Aprender
Aprender A Aprender
1. PRESENTACIN
Los consejos que aqu te presentamos pretenden ensearte a programar tu
tiempo de estudio, a organizar tu material de trabajo, a utilizar los recursos y
servicios disponibles a travs de las bibliotecas de la Universidad, a leer y tomar
apuntes correctamente, a resumir y memorizar lo aprendido..., es decir, para que
con menor esfuerzo obtengas mejores resultados. Este programa manual est
dirigido a los estudiantes que desean adquirir hbitos de estudio correctos o que
habiendo obtenido buenos resultados desean mejorarlos an ms.
Las tcnicas de estudio pueden son tiles para:
v
v
v
v
Estudiar mejor.
Desarrollar un mtodo de estudio propio.
Mejorar tus capacidades intelectuales.
Potenciar las aptitudes personales (lectura, anlisis, comprensin,
sntesis... ), a travs de las diferentes asignaturas.
v Disponer de ms tiempo libre.
Para ello, vamos a tratar los siguientes aspectos relacionados con hbitos de
estudio y tcnicas de trabajo intelectual:
v
v
v
v
Aptitudes intelectuales.
Conocimientos previos.
Motivacin.
Tcnicas y hbitos de estudio.
esparcimiento personal.
v Controla tu rendimiento y puedes modificar tu esfuerzo para adecuarlo a
CONFECCIN DE UN HORARIO.
v
v
v
v
v
Evitaremos dudas.
Evitaremos elegir siempre la ms fcil.
Podremos distribuir mejor el tiempo.
No es recomendable poner juntas asignaturas con contenidos
parecidos, no te cansars tanto si alternas.
Es importante tener tiempo libre cada da. Es recomendable hacer
ejercicio fsico y deporte.
El horario ha de ser flexible y realista; no hagas un horario tan duro que
despus no puedas cumplir.
El horario ha de ser provisional, lo puedes ir modificando hasta que
encuentres el que te va mejor, pero una vez decidido lo debes respetar.
Conviene tener siempre el horario a la vista (en el Iugar de estudio).
Cmo hacerlo:
Debe tenerse en cuenta:
v Ttulos y subttulos (son las ideas principales del tema).
v Fotografas, grficos, ilustraciones, cuadros sinpticos, etc...
v Prrafos y conceptos destacados (en negrita, subrayados, cursiva,
etc...)
v Todos los resmenes que hubiere.
v Conviene responder a preguntas de este tipo:
Ventajas:
Qu se de este asunto?
Qu quiere decir el autor?
Qu me sugiere el ttulo?
Qu es lo ms importante?
Caractersticas:
v Es la primera lectura completa del tema.
v Debe realizarse teniendo en cuenta la idea general captada en la
prelectura.
v Es el memento adecuado para aclarar todas las dudas que surjan,
Ventajas:
v Fomenta un estudio activo.
v Favorece una buena comprensin del tema.
v Facilita la realizacin de los pasos siguientes: subrayado y esquema.
5.3. S UBRAYADO.
Objetivos:
v Destacar las palabras, frases o datos que contiene lo fundamental e
importante de un texto.
Caractersticas:
v Es la segunda lectura completa de un tema.
Cmo hacerlo:
v Subrayar palabras aisladas o frases breves. Al leer lo subrayado se debe
Notas:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
tema.
v Comprender la utilidad prctica de esta tcnica, ya que proporciona
Cmo hacerlo:
v A partir del subrayado.
v Analizar una pregunta es jerarquizar los conceptos que en ella se
5.5.
REVISIN.
Objetivos:
v
Cmo hacerlo:
v Consiste en una lectura de control en la que el lector constata el diagrama
con el libro.
v Se trata de depurar el diagrama para dejarlo completamente claro.
Ventajas:
v Asegura que no olvides detalles importantes.
5.6.
REPETICIN ACTIVA.
Objetivos:
v Reconstruir a partir de las palabras claves la lectura.
Caractersticas:
v La repeticin activa consiste en el proceso contrario de anlisis-sntesis.
palabras claves.
Puede ocurrir que una palabra no provoque las asociaciones con el tema
que esperbamos. Esto significa que dicha palabra no ha sido bien
elegida o que el tema no ha sido comprendido. Ello obligar a cambiar la
palabra o a volver a estudiar el tema en la parte donde no se ha captado
debidamente.
6. MEMORIZACIN.
La memorizacin es uno de los aspectos de ms inters en las tcnicas de
estudio. Es importante que entiendas correctamente qu es la memoria.
sta es como un gran armario en el que, encontramos mejor las cosas si las
tenemos ordenadas de una forma Igica. Ten en cuenta: recordars mejor aquello
que has comprendido mejor.
La memoria funciona como una gran archivador; donde es importante:
v Registrar: Esta fase es como una primera lectura, donde es conveniente
El agente 007 subi al boeing 727. Se encontr a su jefe, con el que se tom una
Seven Up, y quedaron a las 10.
El mtodo de memorizacin ms importante es:
Mtodo de la relacin de imgenes: la cadena.
A la hora de Ilevar a cabo este mtodo es importante seguir los siguientes pasos:
v Imaginar la primera palabra; la cual es necesario asociar con la segunda.
correctamente.
v Si se asocian palabras a imgenes absurdas (que tienen poca
probabilidad de darse en la realidad) es ms probable que stas sean
recordadas.
Ejemplo: asociar profesor a Lmpara (es poco probable que el profesor se
cuelgue de la lmpara; sin embargo esta imagen tiene ms probabilidad de ser
recordada que si la asociramos a la clase)
7. TOMA DE APUNTES
Los apuntes constituyen, sin duda, una parte esencial del aprender en todo
estudiante. Son algo vital en el proceso de enseanza - aprendizaje por tres
razones fundamentales:
sintetizada.
v Te proporcionan un valioso recordatorio que puedes utilizar y revisar
cuando desees.
Una buena toma de apuntes debe considerar los siguientes puntos:
v Debes tener todo el material a punto, guardar silencio y adoptar una
v
v
v
v
v
Los resultados de este tipo de audiencia son con toda seguridad nefastos.
v Copia textual.
v
v
v
v
v
v
8. PREPARACIN DE EXMENES .
Los exmenes son una realidad por la que necesariamente tendrs que pasar: por
eso, preocupan y nos hacen preguntarnos: Qu puedo hacer para mejorar mi
rendimiento en los exmenes?.
Proponemos algunas recomendaciones:
v Antes del examen:
La preparacin del examen no se debe hacer unos das antes sino desde el
primer da del semestre con la asistencia a clase y la toma de apuntes.
Lleva al da los ramos utilizando las tcnicas de estudio ya estudiadas.
hora, por cada hora ms que dediques al estudio dedicaras cinco minutos
ms al descanso.
v Durante el examen.
Pruebas Objetivas.
Dentro de ellas podemos encontrar varios tipos:
-
Exmenes orales.
-
Escucha los comentarios del profesor que suelen centrarse en los fallos
ms habituales de la clase y en la forma correcta como se debera haber
NOTAS:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ANEXOS.
MEMORIA.
Utilizando la tcnica de la cadena, practica la memorizacin con estas listas de
palabras. Empieza primero con las concretas; cuando adquieras practica sigue
con las palabras abstractas; y por ltimo memoriza listas de palabras concretas y
abstractas.
Recuerda: Debes aplicar esta tcnica en tus propios esquemas y principalmente
all dnde sea preciso recordar algo con exactitud. (No se puede utilizar para
memorizar todo un esquema).
Mide el tiempo que utilizas para cada prueba y compara tus resultados.
Comprobars cmo aumenta tu nivel de memoria, irs recordando mayor
cantidad de palabras en menos tiempo.
Palabras concretas.
Mesa
Perro
computadora
Auto
Abrigo
Percha
Caja
Tienda
Libro
Pub
Bicicleta
Cuerda
Hoja
Camisa
Pez
Reloj
Manzana
Piano
Anteojos
Palabras abstractas.
Felicidad
Religin
Amistad
Temor
Superficial
Gente
Tcnica
Espacio
Esperanza
Permiso
Infinito
Belleza
Ignorancia
Orgullo
Energa
Temprano
Oscuridad
Triunfo
Teora
Caminata
Cielo
Fro
Gallina
Locin
Mano
Hormiga
Unidad
Torre
Montaa
Atencin
Examen
ojo
Realidad
Lpiz
Pster
Autor
Ciudad
Caballo
Rapidez
Bolso
NOTAS:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
El paso siguiente ser contar la cantidad de renglones que has ledo sin
distracciones y trasladar el resultado a un grfico. Si de la unin de los puntos
reflejados en el mismo surge una curva ascendente demostrar que tu
concentracin en la lectura ha aumentado.
7. Otro ejercicio importante consiste en que pienses una idea, hecho u objeto
cualquiera durante cinco minutos (color, forma, gusto, tamao, peso...). Despus
pasa a otra idea completamente distinta. Procura hacer Ficheros mentales sin
perder la concentracin.
PRELECTURA.
JUSTIFICACIN
PLASTICOS
RECICLAJE
CLASIFICACIN
BRIKS
LATAS
TRANSFORMACIN
SUBRRAYADO
Proceso de transformacin.
Es ahora cuando empieza realmente el trabajo de alquimia.
Los plsticos se lavan completamente, se trituran y se funden para obtener la
materia prima secundaria.
El que los diferentes tipos de plstico se hayan separado tan a conciencia es para
algo: el PET, que es un plstico de alta calidad, resurge convertido en material
para rellenar cojines o anoraks y hasta fibra textil susceptible de convertirse en
jersey. Tambin puede someterse a reciclaje qumico para obtener el monmero
inicial y con el volver a hacer botellas.
El PVC recuperado se usa fundamentalmente para fabricar tuberas de riego, de
desage y en la construccin. De este plstico tambin se puede obtener una fibra
que, mezclada con lana, sirve para confeccionar ropa.
Las botellas de PEAD, tpicas de los productos de higiene y limpieza, se
transforman en tapas para cubos de basura, piezas para electrodomsticos o
nuevas botellas para productos de limpieza, mientras que las PEBD, suelen volver
a la vida como bolsas de basura.
Los briks estn compuestos por tres tipos de materiales: cartn, plstico y
aluminio. Estos componentes pueden aprovecharse de forms conjunta o por
separado. Se puede optar por esta Ultima modalidad con el fin de aprovechar el
cartn. Para obtenerlo, los briks se trituran y se meten en un hidropulper (un gran
barril con hlice), donde se disuelve la celulosa. sta se puede utilizar para
distintos fines, pero el ms comn es convertirla en bolsas kraft.
En las latas, no se pueden tratar de igual forma las de hojalata que las de
aluminio. El reciclaje de las primeras se hace en las fundiciones, donde se obtiene
una nueva hojalata y material para la construccin y la industria metalrgica
(fabricacin de electrodomsticos). El aluminio se puede reciclar tantas veces
como se quiera, se consume un 95% menos de energa que cuando se le fabrica
y se puede convertir en Iminas o en nuevos botes.
Hoy por hoy, lo que est claro es que los residuos son una autntica mina de
materias primas. La era del usar y tirar ha pasado.
ESQUEMA
INICIO
JUSTIFICACIN
UNICA SOLUCIN
GENERAR MENOS RESIDUOS
MANDAMIENTO
ECONOMIZAR RECURSOS
AUTOMTICO
TRABAJO
MANUAL
PLAYA
DESCARGUE
CLASIFICACIN
CINTAS
TRANSPORTADORAS
ETAPAS
CABINAS
INSONORIZADAS
ROMPEBOLSAS
CABINAS DE
CLASIFICACIN ESPECIAL
PLSTICOS
PET
PVC
TUBERAS DE RIEGO,CONSTRUCCIN,FIBRA
TEXTIL
PEAD
PEBD
BOLSAS DE BASURA
TRANSFORMACIN
BRICKS
LATAS
HOJALATAS
FUNDICIN PARA
MATERIALES
ALUMINIO
LMINAS Y LATAS DE
BEBIDA