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ACTIVIDAD INDIVIDUAL 3.

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ROL DEL DOCENTE EN MODELOS DE INTERACCIN
CENTRADOS EN EL USO DE DISPOSITIVOS 1:MUCHOS Y 1:1
NOMBRE: Darwin Vinicio Carrin Zambrano
1. Elija una de sus clases e indique qu cambios estructurales,
metodolgicos y en su rol docente debera implementar si se aplicara el
modelo de interaccin 1:muchos centrado en el uso de la pizarra digital
interactiva.
En la clase operaciones con decimales al utilizar el modelo de interaccin
1:muchos lo centrara en la pizarra digital mediante el uso de un video
proyectado para reforzar la explicacin terica as como los ejemplos
preliminares, y a continuacin colocara una serie de ejercicios para que los
estudiantes los realicen, y el que lo haya resuelto pase a la pizarra a explicar
cmo obtuvo su respuesta, esto dinamizara la clase, y ayudara a fomentar la
participacin y construccin del conocimiento por parte de los estudiantes.
2. Imagine ahora que el centro recibe tabletas para docentes y
alumnos, qu cambios estructurales, metodolgicos y en su rol
docente debera implementar si ahora quisiera aplicara el modelo 1:1
centrado en el uso de dichas tabletas?
Al tener tabletas, lo que realizara es varios videos para explicar la clase con
ejemplos impartidos, y a la vez ejercicios, que se compartiran en una suerte
de Sala de Clase Invertida, que me podra ayudar a centrarme en alumnos
con problemas de aprendizaje o vacos mientras que el resto de los
estudiantes me podra ayudar a crear y resolver problemas, fomentando su
aplicabilidad en la vida diaria, especialmente en las clases de matemticas.

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