En Decir s, los objetos de escenario propuestos por las
didascalias (un espejo, un silln giratorio, utensilios de afeitar, pelo cortado por el suelo) representan una peluquera convencional. No obstante, la actitud del peluquero, ante la llegada del cliente (no saludarlo, darle la esplada para mirar por la ventana) constituye el primer indicio de ruptura con la cotidianeidad, con los cdigos de comportamiento socialmente aceptados. Ambos personajes entablan una relacin que transgrede la figura convencional del peluquero, largamente codificada en las distintas expresiones estticas del costumbrismo argentino. Esta vez, el cliente es el que charla, el que canta, el que busca adular y complacer, el que nunca manda, el que jams tiene razn. Frente al enigmtico mutismo del peluquero, el cliente asume todo el peso del discurso verbal: as, con un quiasimonlogo, busca "construir" el dilogo y recurre para ello a distintas estrategias lingsticas. Responde a preguntas que l mismo hipotetiza e intenta, a travs de continuas rectificaciones de su propio discurso, verbalizar acertadamente el presunto pensamiento de su interlocutor. En algunos casos, el halago obsecuente se resuelve en hiprbole; en otros, la autorreferencia disloca la continuidad semntica. La palabra del cliente -cada vez ms desconcertado- se torna, entonces, errtica e incoherente. De manera particular, la utilizacin de cdigos diferentes transgrede las formas convencionales de toda interaccin conversacional. El peluquero compensa con el silencio la verborragia del cliente y se comunica, casi exclusivamente a travs de signos no lingsticos (deixis gestuales, expresiones faciales significativas, etctera) y de signos paralingsticos (entonacin, intensidad, ritmo, timbre), minuciosamente especificados por la autora en las didascalias. El cliente, por su parte, decodifica, aterrado, los silencios, los gestos, las miradas y las vagas palabras del
peluquero, como rdenes a las que obedece sin rebelarse.
As, limpia el silln, junta los pelos del piso, desempaa el espejo y termina afeitando y cortndole el cabello al propio peluquero. Convencido de que su indisimulable falta de destreza provocar la ira de ste, el cliente culmina "confesando", aceptando la responsabilidad de una supuesta culpa. El peluquero, aparentemente indignado, le propone -siempre por medio de una gestualidad inquietante- invertir la situacin. Invita al hombre a sentarse en el silln pero, en vez de afeitarlo, lo degella con un rpido y certero tajo. Luego se quita la peluca y la arroja sobre el cadver del cliente. La tensin creciente entre los significantes verbales y los significantes paraverbales y gestuales estructura, entonces, la sintaxis dramtica de la obra y determina, en el plano semntico, la progresiva victimizacin del cliente. Se plantea, de este modo, una siniestra inversin de roles que remite a diferentes niveles de metaforizacin. Por una parte, el que corresponde a la relacin vctima-victimario, casi un tpico del teatro contemporneo. Por otra parte, el nivel de metaforizacin que transgrede el anterior, es decir, que subvierte la posicin discursiva convencional de la vctima, al presentarla como legitimadora del discurso del victimario. El cliente habla, dice, pero sus palabras no le sirven. No pide explicaciones ni alega una defensa. Miente y se miente a s mismo, intenta engaar y se autoengaa. Con las palabras justifica lo injustificable y llega, inclusive, a subvertir los datos de la realidad (define la navaja vieja y oxidada como "impecable" y el lquido nauseabundo como "agua de colonia"). Sin embargo, la peluca que el asesino se arranca constituye un signo objetual altamente significativo que resemantiza la historia narrada y, al interactuar con los otros sistemas significantes, instaura nuevos y ms complejos niveles de metaforizacin. El gesto final del peluquero muestra al cliente como vctima
de un siniestro engao. Si el pelo mal cortado era falso y no
hubo "culpa", no existe justificacin alguna para el crimen. El principio de causalidad que parece regir el desenlace (con la secuencia causa-efecto concretada como torpezacrimen) queda supuestamente invalidado. Sin embargo, no se trata de una situacin aislada y puramente causal. Obedece a la lgica de las cosas. En efecto, un recuerdo infantil narrado por el cliente. a quien sus compaeros de juegos arrojaron a un charco maloliente por negarse a cruzarlo, aporta informacin sobre la prehistoria del personaje y parece explicar su miedo a rebelarse y su incapacidad para volver a "decir no". La ancdota verosimiliza la extraescena mostrando, aunque sin precisiones referenciales y con un sentido claramente metonmico, un contexto social intolerable en el que no es posible el disenso. Si "decir no" alguna vez perjudic al personaje, "decir s" ahora lo aniquila. El ttulo mismo de la obra pone el acento en la discursividad lingstica y, por extensin, en el valor contractual de la afirmacin, reforzado por la presencia del infinitivo. "Decir s" significa aceptar, coincidir, pero tambin, en la instancia correspondiente a la dinmica entre significantes verbales y no verbales ya sealada, "decir s" significa someterse. El texto de Griselda Gambaro plantea, por lo tanto, una contradiccin slo en apariencia: "decir s" (como actitud de sometimiento) y "decir no" (como gesto de rebelda) se oponen slo en el plano lingstico, ya que, ante la fuerza omnipotente y artera, encarnada por el peluquero, no cuenta ni el s ni el no: frente a la irracionalidad de un totalitarismo que no se vale de palabras, las palabras no valen. Decir s ha sido juzgada por las crnicas de su estreno como una metfora sobre los complejos mecanismos del poder tirnico, basada en la relacin entre vctima y victimario. Aunque no del todo desacertadas, las opiniones
de los crticos tendieron a parcializar la fuerza transgresiva
del texto y, por lo tanto, su importancia esttica e ideolgica. Como hemos sealado, en Decir s se infringen tanto las caractersticas de los intercambios conversacionales y de las relaciones contractuales de la vida cotidiana, como los modelos culturales hipercodificados (la figura del peluquero charlatn y obsecuente). Asimismo, la obra transgrede ciertos rasgos propios de la esttica de la neovanguardia, que se constituy en modelo para las piezas "absurdistas" de Gambaro, especialmente durante los aos 60. Cambian no slo los procedimientos concernientes a la discursividad gestual, que no es aqu ni grandilocuente ni sobreabundante, sino tambin los procedimientos referidos al discurso lingstico. En Decir s, a diferencia de los textos de Ionesco, Beckett o Pinter, la palabra no es el lugar del vaco espiritual ni se desintegra como reflejo inmediato del caos del mundo. Gesto y palabra se vuelven muecas intiles y paradjicas que redimensionan las relaciones de poder y sometimiento. A su vez, el tratamiento del nivel verbal en Decir s supone una variante con respecto a la propia textualidad de Griselda Gambaro. Es aqu que rompe el modelo de otros personajes-victimarios: la madre en El desatino, el ujier en Las paredes, Franco en El campo o el padre en La malasangre, entre otros. El peluquero casi no habla; se limita a repetir alguna palabra a modo de eco, a comunicarse con gestos y oscuras miradas. No necesita (ni desea) disimular su actitud autoritaria, ya que el cliente, salvo tmidos e intiles intentos de rebelin, acepta ocupar la figura complementaria de la vctima. La obra se estren en el marco de Teatro Abierto (1981), ciclo que, aglutinando a prestigiosos creadores y pblico entusiasta, constituy un ncleo de directa oposicin al rgimen dictatorial instaurado en la Argentina a partir de 1976. No obstante, Decir s escapa -con sus sesgo nihilistaal doctrinarismo frecuente en el llamado "teatro poltico". No hay soluciones sugeridas desde la escena: la oposicin
convencional entre "buenos" y "malos" tiene otros matices:
el s es tan eficaz como el no para enfrentar el discurso totalitario. Fuente: http://espliteratura.blogspot.com.ar/2010/09/hoy-analisisde-decir-si-de-griselda.html