Abans de comenar Trieu un llibre. Decidiu quin captol o part del llibre llegireu, per desprs compartir i parlar-ne. parlar Acordeu quin dia fareu la tertlia literria perqu tothom tingui temps de llegir la part acordada. Per parelles o petits grups prepareu pre el gui del que parlareu. El dia de la tertlia... Decidiu qui fa de moderador (la persona que dna el torn de paraula) Decidiu qui fa de secretari (la persona que pren notes) De mutu acord establiu un torn i un temps dintervencions. Som-hi! Poseu-vos vos en cercle i comenceu c una ronda dopinions. Inicia el moderador. A les converses es respecten totes les aportacions, i no saccepta que hi hagi alg que vulgui imposar la seva opini. Es parla educadament i tranquillament,, i sescolta a tothom. tothom Cal respectar el temps acordat per parlar, perqu hi hagi temps per a tothom.. tothom. Cada persona ha denllaar la seva opini o comentari amb el que ha dit lltim company.
Seguim Feta la primera ronda es pot deixar intervenir lliurament, per sempre demanant la paraula. Per regular el torn es pot donar tres palets a cadasc. Cada vegada que alg vol intervenir aixeca el pal i el deixa al mig del cercle. El moderador dna la paraula dient t t la paraula en/la. en/la Si es passa del temps establert el moderador ha de demanar educadament que acabi per deixar pas al segent. Per acabar El secretari pot tancar la conversa fent un petit resum del que sha dit. dit El moderador agraeix les aportacions dels participants. participants
Montserrat Bertran
Maneres dintervenir educadament en una conversa literria
" No estic d' acord
perqu ... "
"En la meva opini..."
" M'agradaria afegir que ... " " Estic d' acord perqu ... "
" Estic confs sobre ... "
" No acabo dentendre el que vols dir ... "
" Veig el teu punt, per
penso que. .. " D'acord a la pgina (...) del llibre penso que ... "
