P. 1
Investigación ecológica

Investigación ecológica

4.75

|Views: 5.691|Likes:
Publicado porRafael Reyna
INVESTIGACION ECOLOGICA DEL SUELO
Determinación del lugar de estudio:
Ubicación geográfica (cartografía)
Principal Reserva Natural de la costa peruana, ubicada a dos horas de Lima, a la altura del kilómetro de 175 de la carretera Panamericana Norte, poblado de Medio Mundo, distrito de Végueta, Provincia de Huaura – Huacho, Región Lima. Se extiende paralela al mar en una amplitud de 7 Km. de largo por 800 metros de ancho, abarcando una área de espejo de agua de 206 Has, con una parte pantanosa de 66.5 Has. Su profundidad varía, en promedio de 2 metros. La naturaleza ha formado entre la laguna y la orilla del mar una franja de arena fina que permite practicar deporte, acampar, hacer fogatas y revitalizar el cuerpo en las tibias aguas de la laguna o en la frescura del mar.
INVESTIGACION ECOLOGICA DEL SUELO
Determinación del lugar de estudio:
Ubicación geográfica (cartografía)
Principal Reserva Natural de la costa peruana, ubicada a dos horas de Lima, a la altura del kilómetro de 175 de la carretera Panamericana Norte, poblado de Medio Mundo, distrito de Végueta, Provincia de Huaura – Huacho, Región Lima. Se extiende paralela al mar en una amplitud de 7 Km. de largo por 800 metros de ancho, abarcando una área de espejo de agua de 206 Has, con una parte pantanosa de 66.5 Has. Su profundidad varía, en promedio de 2 metros. La naturaleza ha formado entre la laguna y la orilla del mar una franja de arena fina que permite practicar deporte, acampar, hacer fogatas y revitalizar el cuerpo en las tibias aguas de la laguna o en la frescura del mar.

More info:

Published by: Rafael Reyna on May 17, 2008
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/09/2013

pdf

text

original

“AÑO DEL ESTADO DE DERECHO Y DE LA GOBERNABILIDAD DEMOCRATICA”

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL CIENCIAS SOCIALES Y TURISMO TEMA: INVESTIGACION ECOLOGICA CURSO: ECOLOGIA

HUACHO

-- PERU 2004

INVESTIGACION ECOLOGICA =============================================================

2

INTRODUCCION
En el presente trabajo de investigación, que se ha realizado en forma grupal estudiamos los espacios ecológicos determinados. Observamos las especies dominantes, y la gran mayoría de los seres inertes y la función que cada uno ecosistema. El suelo puede estudiarse como un componente más de cualquier ecosistema o como un ecosistema en sí mismo. En su análisis distinguimos actividades relacionados con los aspectos físicos – químicos y otras propias de los seres vivos. Otras actividades son las que se refieren a los espacios geográficos o productivos: técnicas para la producción de los suelos (bancales, terrazas, repoblación forestal), estudio del abonado (características de los abonos orgánicos y su interés ecológico), valoración económica (especulación en relación con los usos), etc. Las especies animales son menos conspicuas que los vegetales lo cual en cierta forma complica su observación y recolección. Por ello interesa organizar el inventario de especies animales presentes en un lugar en función de los grandes grupos taxonómicos y de sus habitats característicos. Muchos invertebrados se pueden observar y recolectar mismo. fácilmente en el suelo, donde constituyen una rica microfauna, buscando entre la hojarasca o sobre la superficie del de ellos cumplen en su propio

Ciencias Sociales y Turismo –II ===============================================================

INVESTIGACION ECOLOGICA =============================================================

3

DEDICATORIA
A la Naturaleza

Ciencias Sociales y Turismo –II ===============================================================

INVESTIGACION ECOLOGICA =============================================================

4

INVESTIGACION ECOLOGICA DEL SUELO
1.- Determinación del lugar de estudio:
1.1. Ubicación geográfica (cartografía) Principal Reserva Natural de la costa peruana, ubicada a dos horas de Lima, a la altura del kilómetro de 175 de la carretera Panamericana Norte, poblado de Medio Mundo, distrito de Végueta, Provincia de Huaura – Huacho, Región Lima. Se extiende paralela al mar en una amplitud de 7 Km. de largo por 800 metros de ancho, abarcando una área de espejo de agua de 206 Has, con una parte pantanosa de 66.5 Has. Su profundidad varía, en promedio de 2 metros. La naturaleza ha formado entre la laguna y la orilla del mar una franja de arena fina que permite practicar deporte, acampar, hacer fogatas y revitalizar el cuerpo en las tibias aguas de la laguna o en la frescura del mar. 1.2. Antecedentes Históricos La Albufera de Medio Mundo es el humedal más importante de Latinoamérica, similar a la existente en Valencia, España. Es una de las Reservas Naturales de la Región Lima, que se ubica en centro poblado de “Medio Mundo”, que pertenece al distrito de Végueta e la provincia de Huaura. Se ingresa por una carretera afirmada que se inicia a la altura del Km. 175 de la Panamericana Norte. La Albufera fue inicialmente un banco de sal, se formó 60 años atrás por filtraciones, extendiéndose paralela al mar. La presencia de fitoplancton y zooplancton le proporcionan una coloración verdosa. Sus aguas desembocan en el mar. En la zona este de la laguna existen caídas de agua y manantiales de aguas cristalinas. Entre sus atractivos se encuentran también la presencia de más de 30 variedades de aves estacionarias y migratorias como por ejemplo: garzas, pollas de agua, gallaretas, zambullidores, garza huaco, patos
Ciencias Sociales y Turismo –II ===============================================================

INVESTIGACION ECOLOGICA =============================================================

5

silvestres, patillos pelícanos, gaviotas, totoreros, palomas, tuctupillines, guardacaballos, etc. La laguna está poblada de peces como lizas, lornas, carpas, bagres, monengues, tilapias, entre otros y la presencia reciente de camarones. A las orillas de la laguna crecen diversas plantas como el junco y la totora, usadas para la fabricación de canastas, petates, bolsas y sombreros que dan trabajo a los lugareños. También existen variedades de algas, a algunas de las cuales se les atribuye propiedades curativas. ¿Por qué el nombre de Medio Mundo? Antiguamente, cuando aún no existía la Carretera Panamericana, los comerciantes de los pueblos de Huacho y Barranca intercambiaban sus productos (trueque), en un lugar ubicado entre ambas, por tal motivo lo denominaron “Pampas de Medio Mundo” porque para ellos constituía “su mundo”. Con el correr de los años fue cambiando a “Centro Poblado de Medio Mundo”.

2. Delimitación del espacio ecológico:
El área que se ha tenido en cuenta para el estudio de investigación que se ha realizado mide 3 por 3 metros2. Y está ubicada a 200 metros de los búngalos (Albuferas de Medio Mundo).

Ciencias Sociales y Turismo –II ===============================================================

INVESTIGACION ECOLOGICA =============================================================

6

3. Inicio del estudio:
3.1. Observaciones de condiciones climáticas * Temperatura: al inicio del trabajo de investigación se procedió a medir la temperatura a la altura de 1.50 – 16 0C – aproximadamente a las 10.46 a.m. Luego se procedió a medir la temperatura al ras del suelo – 18 0C – aproximadamente a las 10.49 a.m. * Humedad: Presenta neblina y un leve aire. 3.2. Determinación de dominantes ecológicos • Arena: Salitrosa, Contaminada (negra) • • • • • • • • Grama, Grama Junco, Planta 1, Agua, Gusano 1 (color negro)- mide aproximadamente 0.5 cm, Gusano 2 (color crema), Gusano de tierra (cogollero-color amarillo verdoso, rayas naranjas- cuenta con 12 patas- mide 1.5cm), Mosquitos: Amarillo, Blanco, • • Chanchitos, Hormigas.

Ciencias Sociales y Turismo –II ===============================================================

INVESTIGACION ECOLOGICA =============================================================

7

3.3. Recolección de especies y seres inertes

Ciencias Sociales y Turismo –II ===============================================================

INVESTIGACION ECOLOGICA =============================================================

8

3.4. Observación de condiciones climáticas * Temperatura: al inicio del trabajo de investigación se procedió a medir la temperatura a la altura de 1.50 – 17 0C – aproximadamente a las 12.33 a.m. Luego se procedió a medir la temperatura al ras del suelo – 18 0C – aproximadamente a las 10.35 a.m. * Humedad: Presenta neblina y escaso aire.

4.- Conclusiones y logros de estudio:
El principal logro que hemos obtenido es haber llegado a conocer uno de loa principales reservas naturales del Perú. • • Logramos observar las condiciones climáticas que presenta esta zona geográfica Logramos determinar los factores dominantes que presentan el área geográfica escogida, en la cual ubicamos seres vivos e inertes • Con la recolección de especies logramos diferenciar las diferentes clases de insectos y animales que presentan el ecosistema • También llegamos establecer el tipo de agua que presenta la Albufera la cual está influenciada por las algas que se presentan en esta zona la cual le da ese color verdoso. • Logramos identificar el suelo de arena salitrosa y contaminada que presentan con las condiciones de filtración y del propio clima. • La importancia de la conservación y mantenimiento ecológica de la Albufera que debe generar desarrollo turístico y por ende económico del Distrito.

Ciencias Sociales y Turismo –II ===============================================================

INVESTIGACION ECOLOGICA =============================================================

9

Es necesario que las condiciones de las Albuferas en cuestiones de contaminación tenga un trato especial para pode proteger a las especies que habitan allí.

• •

Es necesario el mantenimiento y limpieza de la reserva turística. La integración que han tenido los integrantes del grupo en cuestión de investigar y conocer a fondo esta reserva de mucha importancia para la vida ecológica de animales y plantas.

5.-

Presentación

de

láminas

con

especies

recolectadas (dominantes ecológicos):

Ciencias Sociales y Turismo –II ===============================================================

INVESTIGACION ECOLOGICA 10 =============================================================

Ciencias Sociales y Turismo –II ===============================================================

INVESTIGACION ECOLOGICA 11 =============================================================

6.- Presentación de la visión panorámica:

Ciencias Sociales y Turismo –II ===============================================================

INVESTIGACION ECOLOGICA 12 =============================================================

ANEXO # 01
Se emplearon los siguientes materiales: • • • • • • • • • • 4 estacas cordel – 20 metros termómetro de ambiente máquina fotográfica cinta métrica 4 vasos de vidrio Espátula Lupa Bolsas de plástico Libreta de apuntes

Ciencias Sociales y Turismo –II ===============================================================

INVESTIGACION ECOLOGICA 13 =============================================================

ANEXO # 02

ESPECIES DOMINANTES 1. Hormigas 2. agua 3. gusano # 02 4. gusano # 01 5. grama 6. grama junco 7. arena salitrosa 8. arena negra (contaminada) 9. planta # 01

Ciencias Sociales y Turismo –II ===============================================================

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->