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TALLER 5 (Trabajo en clase) DE HISTORIA DE PANAM Y REALIDAD NACIONAL

- SEMANA DEL 25 AL 29 DE ENERO.


INTEGRANTES: Dilcia Aparicio
Eda Moreno
PRODUCTO: LNEA DEL TIEMPO DEL DEVENIR HISTRICO DE PANAM DESDE LA
PREHISTORIA HASTA LA PREHISTORIA.
OBJETIVO: Determinar la importancia del estudio e interpretacin de los fenmenos que
caracterizan la Prehistoria y la Historia que dieron origen a la historia y su periodizacin.
TCNICA: Lnea del tiempo.
VALOR: 60 puntos.
1. Reunido en grupo de cinco lee la informacin que aparece en el enlace indicado (
http://www.eduteka.org/modulos/4/108/
) y otras fuentes acordadas o
seleccionadas por los participantes, en grupos de dos integrantes, para luego
contestar en el cuadro las siguientes interrogantes y temas y SUSTENTAR UNA LNEA
DEL TIEMPO, elaborada en PowerPoint, papel peridico o cartulina.
INTERROGANTE
1 Qu permite ordenar una
lnea del tiempo? 5 puntos

REPUESTA
Esta lnea de tiempo nos permite ordenar una
secuencia de eventos o de hitos sobre un tema, de tal
forma que se visualice con claridad la relacin
temporal entre ellos.

2 Qu se debe identificar
previamente
a
la
realizacin de una lnea de
tiempo y para qu? 5
puntos

Se deben identificar los eventos y las fechas de


cuando se inician y finalizan; ubicar los eventos en
orden cronolgico para poder establecer los intervalos
de tiempo ms adecuados

3 Cules son las unidades


de tiempo sugeridas para
usar en una lnea del
tiempo? 5 puntos

Estas son las unidades de tiempo sugeridas de


medida del tiempo (siglo, dcada, ao, mes,);
comprender cmo se establecen las divisiones del
tiempo (eras, periodos, pocas, etc); utilizar
convenciones temporales (ayer, hoy, maana,
antiguo, moderno, nuevo).
Para nosotras la lnea de tiempo tiene la una gran
utilidad para ubicar los sucesos con datos
importantes en la clase de historia debido a que esta
materia es de muchas fechas y as trabajando de esta
manera ser ms fcil recordar, explicar y aprender
de una manera mucho mas fcil.

4 Qu utilidad crees que


tiene el uso de la lnea de
tiempo para la clase de
Historia? 5 puntos

5 Investiga
los
eventos
importantes que indican la
periodizacin
de
la
Historia de Panam.
Investiga
en
Internet
imgenes vinculadas con
los perodos.
EXPOSICIN- Expone en
grupo sus repuestas en
plenaria. Argumentos- 20

puntos

2.
CALIDADCONTENIDO. (Coloca los
nombres de las etapas y
las fechas significativas)
En grupo elaboran una
lnea del tiempo usando
sus
computadoras
colaborativamente y la
presentan
usando
PowerPoint,
o
papel
peridico y la explican en
un
mximo
de
diez
minutos.
Calidad de la
lnea
del
tiempo.
20
puntos

Esta parte se la adjunto con diapositivas expuestas en


el saln con mis compaeros.

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