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ACTIVIDAD # 1

Opcin escogida.
Opcin 3 (Situacin problemtica): Un profesor que
desea entrar en la era de las nuevas tecnologas de la
informacin y la comunicacin, decide todos los das
utilizar en su clase los computadores que toma
prestado de la biblioteca. Sus estudiantes son felices,
sin embargo l observa que lo primero que ellos hacen
al ingresar a Internet es abrir Facebook. l comenta la
situacin a la institucin, por lo que la misma toma la
decisin de bloquear en los computadores de la
institucin pginas como Facebook, twitter y YouTube.

REFLEXION
El uso de internet es uno de los retos actuales para los
docentes, tienen la obligacin de saber encaminar a
sus estudiantes a darle un buen uso a la tecnologa, y
de igual manera reglamentar su uso en las horas de
clases, para que esta se convierta en una herramienta
de investigacin y de anlisis de las diferentes
situaciones que se les presente en su vida estudiantil.
Adems el uso de las TIC como medio de expresin
por medio de imgenes, las presentaciones
interactivas, los videos y dems,

Las redes sociales se han convertido para los jvenes


en el mayor centro de atencin y diversin, en donde
ellos pueden conocer atreves de la red nuevos
amigos, jugar, chatear y obtener informacin de algn
tema de moda, pero para el mbito educativo no son
tan provechosas debido a que los estudiantes se
desvan de los temas que el docente les quiere
trasmitir, es por eso que una buena forma de
contrarrestar estas actitudes es tomar ciertas medidas
como la presentada en el ejemplo anterior en donde el
docente suspende el Facebook en sus horas de clases
debido a la distraccin que este genera a sus
estudiantes.
Para mi opinin es una alternativa adecuada para
fomentar en sus estudiantes el orden dentro del
proceso educativo y le den buen uso a la TIC, ya que
existen muchas herramientas dentro del internet para
investigar y conocer todas las opciones que te ofrece
el Ciberespacio.