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TALLER 5 (Trabajo en clase)

DE HISTORIA DE PANAM Y REALIDAD NACIONAL


- SEMANA DEL 25 AL 29 DE ENERO.
INTEGRANTES: Bolvar Alexander Santamara, Gladys Atencio, Norma Nez, Amabellis
Oro, Liliana Lpez.
PRODUCTO: LNEA DEL TIEMPO DEL DEVENIR HISTRICO DE PANAM DESDE LA
PREHISTORIA HASTA LA PREHISTORIA.
OBJETIVO:Determinar la importancia del estudio e interpretacin de los fenmenos que
caracterizan la Prehistoria y la Historia que dieron origen a la historia y su periodizacin.
TCNICA: Lnea del tiempo.
VALOR: 60 puntos.
1. Reunido en grupo de cinco lee la informacin que aparece en el enlace indicado (
http://www.eduteka.org/modulos/4/108/
) y otras fuentes acordadas o
seleccionadas por los participantes, en grupos de dos integrantes, para luego
contestar en el cuadro las siguientes interrogantes y temas y SUSTENTAR UNA LNEA
DEL TIEMPO, elaborada en PowerPoint, papel peridico o cartulina.
INTERROGANTE
1 Qu permite ordenar una
lnea del tiempo? 5 puntos

REPUESTA
Permite ordenar una secuencia de eventos o de hitos
sobre un tema, de tal forma que se visualice con
claridad la relacin temporal entre ellos.

2 Qu se debe identificar
previamente
a
la
realizacin de una lnea de
tiempo y para qu? 5
puntos
3 Cules son las unidades
de tiempo sugeridas para
usar en una lnea del
tiempo? 5 puntos
4 Qu utilidad crees que
tiene el uso de la lnea de
tiempo para la clase de
Historia? 5 puntos
5 Investiga
los
eventos
importantes que indican la
periodizacin
de
la
Historia de Panam.
Investiga
en
Internet
imgenes vinculadas con
los perodos.
EXPOSICIN- Expone en
grupo sus repuestas en
plenaria. Argumentos- 20
puntos

Se deben identificar previamente


fechas (iniciales y finales).

los eventos y las

Las unidades de medida del tiempo sugeridas son


siglo, dcada, ao, mes entre otros.

Que nos muestra en un orden cronolgico los sucesos


ocurrido desde el inicio de la prehistoria hasta la
actualidad y nos confirma la continuidad histrica.
Periodo Repblica 1903 -2016: -En 1948 se crea
la zona libre de colon.
-El 9 de enero de 1964,
estudiantes del Instituto
Nacional
lideran
un
movimiento que reclama
la izada de la bandera
panamea junto a la
estadounidense en la zona del
canal,
segn los acuerdos Chiari-Kennedy de 1962,
terminando
en
disturbios
estudiantiles
y
enfrentamientos con la poblacin civil.
-En agosto de 1983 asciende a comandante en jefe
de la Guardia Nacional el General de Cuatro Estrellas,
Manuel Antonio Noriega, que transforma la institucin
armada en las Fuerzas de Defensa de Panam.

-En 1868 ocurri otra revuelta popular; y finalmente


el 12 de agosto de 1903 el Senado Colombiano
reunido en Congreso, rechaz el Tratado Herrn-Hay
para construir un Canal en por los Estados Unidos, por
considerar que menoscababa su soberana.
-El 20 de diciembre de 1989 el ejrcito de EE. UU.
invadi Panam. El 3 de enero de 1990, al cabo de
dos semanas de asedio
en
la
Nunciatura,
Noriega se entreg a
las
tropas
estadounidenses y 12
de enero el Pentgono
dio por concluida la
Operacin Causa Justa.
Noriega fue llevado
ante
los
tribunales
estadounidenses
acusado
de
narcotrfico,
y
marcando el fin de la dictadura militar en Panam.

2.
CALIDADCONTENIDO. (Coloca los
nombres de las etapas y
las fechas significativas)
En grupo elaboran una
lnea del tiempo usando
sus
computadoras
colaborativamente y la
presentan
usando
PowerPoint,
o
papel
peridico y la explican en
un
mximo
de
diez
minutos.
Calidad de la
lnea
del
tiempo.
20
puntos