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ESCUELA SECUNDARIA MARIANO MATAMOROS

Características:

Vespertina de tipo oficial ubicada en 12 poniente y 7 norte col centro, sus


construcciones son algo antiguas, tiene la estructura muy parecida a
nuestra escuela normal, sus salones son demasiado grandes, y la altura de
estos es el doble de una común, su ambiente es inquieto y ruidoso debido al
constante trafico típico en la zona centro de la ciudad, su hora de entrada s
a la 1:30 y salida 7:30pm.

Funciones y relaciones:

Esta cuenta con un subdirector el cual se encarga de apoyar con el cargo al


director, tiene un consejo técnico que es un grupo o asociación de maestros,
los cuales toman decisiones acerca de las materias, cuenta con una
cooperativa escolar, la encargada d vender comida en este caso a todos los
integrantes del plantel, hay una contraloría, la cual administra los recursos
materiales en la escuela, una coordinación. Administrativos, profesores,
prefectura, asesores entre otros, los cuales se conocen por convivir en este
ambiente de trabajo y muestran relaciones solidarias entre ellos.
Organigra
ma
Contralorí
Direcci a
ón
Subdirec Consejo
ción técnico
Contral Asesor
oría
Administr
Catedra
ativos
tico
Asistencia Docent
administr e
ativa prefect
ura
Medio social:

En esta escuela nos comentan la mayoría del alumnado procede de padres


comerciantes debido al turno y la ubicación; por lo mismo algunos
profesores nos comentan es un poco difícil lograr el control del grupo
rápidamente ya que son muy platicones e inquietos. Algunos alumnos nos
mencionan ayudan a sus padres en sus negocios por el día y en la tarde
acuden a la escuela.

Intereses y actitudes de los alumnos

Se observo un grupo de primer año y respecto a su estancia estudiantil nos


mencionaron que hay profesores que no les agrada como les enseñan o que
son complicadas sus clases, como tambien nos hablan del maestro que mas
les agrada solo unos pocos mencionan esperan obtener muchos
conocimientos y buenas calificaciones.

Formas de trabajo mas frecuentes

El maestro coloca la fecha y titulo en el pizarrón y comienza escribiendo


ideas principales para su tema concluye con el pase de lista y revisión de
tareas.

CENTRO ESCOLAR COMUNITARIO DEL SUR

Características

Estilo de construcción actual; salones pequeños divididos por muros de


madera, es un salón grande con muros de concreto dividido en pequeños
salones. El ambiente es tranquilo ya que se encuentra ubicado a orillas de la
ciudad en la col. San Ramón. Se encuentra delimitada por maya de alambre
equipada con 2 laboratorios tiene 2 canchas grandes y mucho espacio para
la recreación.

Funciones y relaciones

Esta cuenta con un subdirector el cual se encarga de apoyar con el cargo al


director, tiene un consejo técnico que es un grupo o asociación de maestros,
los cuales toman decisiones acerca de las materias, cuenta con una
cooperativa escolar, la encargada d vender comida en este caso a todos los
integrantes del plantel, hay una contraloría, la cual administra los recursos
materiales en la escuela, una coordinación. Administrativos, profesores,
prefectura, asesores entre otros, los cuales se conocen por convivir en este
ambiente de trabajo y muestran relaciones solidarias entre ellos.

Departament
Delegacion o
sindical Organigra psicopedago
ma gico
Contralorí
Direcci a
ón
Subdirec Consejo
ción técnico
prefect
Contraloría
ura
Administr
Catedra
ativos
tico
Asistencia Docent
administr e
Sociedad de
ativa
padres de
familia
Medio social Sociedad de
alumnos
Como se hizo mención la escuela se ubica en zona semiurbana a esta
acuden alumnos de los alrededores debido a su gran extensión y cupo de
alumnos y a que cuenta con todos los grados escolares hasta el medio
superior ,por lo que se logra la interaccion entre los cuatro niveles
educativos.

Intereses y actitudes del maestro

Nos mencionan que la escuela tiene buen nivel academico por lo mismo sus
profesores tienen una manrea peculiar de enseñarles y por esto las clases
no se las hacen aburridas.

Forma de trabajo

Los maesttros levan material oo piden al alumno lo lleven, les explican en


base a la manipulacion de objetos o los motivan realizano preguntas en
general para que compitan en contestar.

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NUMERO 90

Las clases inician en la mañana de 7:00 a 1:30pm, antes de ingresar los


alumnos son revisados por la encargada de orden la cual se fija en corte de
pelo, uniforme y peinado. Se encuentra delimitada por varda ubicada en
amozoc de mota, cabe mencinar que cada maestro tiene su salon con su
nombre estampado en la puerta y los alumnos son los que realizan el
cambio de aula.

Organigra
ma
Direcci Consejo
Coordinacion de
ón consultivo
actividades
academicas escolar

Coordinador de Coordinacion
actividades de asistencia
tecnologicas Area de educativa
servicios
administrativ
os
Tienda
escolar
HERMANOS SERDAN

Tipo general turno vespertino con horario de 1:25 a 7:25, col. Centro
puebla.Sus construcciones son antiguas pue el techo esta sostenido por
viguetas, el edificio cuenta con planta alta y esta delimitada por varda en el
salon se encuentan 32 alumnos hay un laboratorio de computo, 2 canchas
de basquelbol y un patio.

CEMEY

UBICADO EN CASA BLANCA, CAMBIO DE MAESTRO, BIEN DISTRIBUIDO,


SALONES IMPIOS Y CUIDADOS. Cuenta con maestros , asesores, prefectos,
a escuela cumple con festividades reigiosas, marchas en fin influyen
demasiado en la comunidad. Entre los intereses del alumno se encuentra el
uso de laboratorios y mayor interes por parte de los maestros. La mayoria
de maestros ocupan el pizarron para impartir la clase, preguntan pasan lista
y revisan tarea.