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¿Cómo registrar las experiencias obtenidas en la

escuela secundaria?

A medida que losa alumnos-profesores realizan sus observaciones,


cambian sus intereses a observar.
Al principio fijaban su atención en métodos y contenidos, p pero al
avanzar crece el interés por los aspectos relacionales, con lo que se
analiza la relación entre el acto de enseñanza y el acto de
aprendizaje del alumno.
Una buena observación se da cuando se adentra a situaciones
concretas y determinadas, dentro del funcionamiento de la clase, ya
que ante las observaciones realizadas, en las primeras
observamos no solo la forma en que se impartía una clase, sino el
medio en el que se desenvolvían los adolescentes.

Existen ventajas con respecto a esta gorma de observación, ya que


nos ayuda a que ayudad a conocer el ambiente en el cual puede
que un futuro lleguemos a desenvolvernos. Al igual que los
diferentes que los diferentes momentos y actividades, puesto que
son de gran ayuda para empezar a familiarizarnos con lo que en un
futuro seta nuestro lugar de trabajo.

Sin embargo no es lo mismo relatar los acontecimientos que


vivimos en la visita a las escuelas, que analizarlas con detenimiento
para obtener nuevos conocimientos que nos ayudaran a que
tengamos un buen desempeño en un futuro. El análisis de cada
escuela visitada nos a dejado experiencias gratas y también
desagradables, pero las cuales nos ayudan a darnos cuenta si es
que estamos en la carrera correcta o no.

Una forma mas sencilla de saber que aprendimos ex una auto


interrogación que nos ayudara a concretar lo que las vivencias nos
dejaron.