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TOPOGRAFIA
MAYOR

MAURICIO

DE
MILITAR

BARBOSA

A.

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MAURICIO

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BARBOSA

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CAPITULO

MILITAR

GENERALIDADES

DEFINICIONES
TOPOGRAFIA.Es
el c o n j u n t o de principios, procedimientos y reglas
generales por medio de las cuales se logra representar, con todas sus particularidades de f o r m a , los detalles n a t u r a l e s y artificiales de u n a extensin lo suficientemente pequea de la superficie terrestre, p a r a que ella se p u e d a considerar, sin g r a n error, que la tierra es plana.
La representacin debe efectuarse de tal manera, que de ella se deduzcan
las magnitudes, aspecto general, ubicacin relativa, distancia y a l t u r a sobre
el mar, del terreno comprendido.
LEVANTAMIENTO.Es
el c o n j u n t o de operaciones y medios que se utilizan p a r a obtener la representacin de u n a p a r t e de la superficie terrestre.
Cuando el terreno que se t r a t a de representar es de grandes dimensiones,
es necesario hacer uso de mtodos de proyeccin en los cuales debe tomarse
en cuenta la c u r v a t u r a de la tierra, salindose entonces de los lmites d e la
Topografa,
y e n t r a n d o en los de la Geodesia.
. Con el fin de obtenerse los detalles que son necesarios y que solo la Topografa puede proporcionar, se f i j a n por procedimientos geodsicos, (red geodsica de triangulacin), las proyecciones de varios puntos principales, y en el
interior de los trozos en que la agrupacin de ellos descompone la superficie
total, aplicar los procedimientos topogrficos. E n otros trminos, el levantamiento total se divide en zonas topogrficas, que levantadas independientemente, se u n e n posteriormente por los puntos que le son comunes, sustituyndose
p o r lo tanto la superficie terrestre por u n a superficie poliedral, f o r m a d a por
los planos tangentes de aquella, y trazados en los centros a puntos, centros
de cada zona.
SISTEMA
A ERO FOT O (i RA ME TJtIC(Jr~^fl asta hace poco el I n s t i t u t o
Geogrfico Militar, efectuaba el levantamiento, de ]a( carta del pas por el sistema de planchetas, procedimiento largo, costoso' y de g r a n d e s sacrificios p a r a
el e j e c u t a n t e .

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Hoy en da, con el gran desarrollo de la fotografa area, el sistema anterior ha quedado totalmente en desuso y e.s asi como en nuestro Instituto ne
efecta actualmente el levantamiento por d sistema Aerofotogramtrico,
contando p a r a ello con los elementos necesarios (mquinas restituidoras, enderezadoras, etc.) como con ol personal especializado en estos t r a b a j o s .
Este ltimo sistema ofrece las siguientes v e n t a j a s : bajo c,osto ya que elimina en g r a n p a r t e el trabajo de campo; rapidez en su ejecucin y g r a n exactitud
y precisin en su proyeccin.
LEVANTAMIENTO
REGULAR,
IRREGULAR,
CROQUIS.
Tomando
en cuenta a la naturaleza de los mtodos empleados en la ejecucin d e un levantamiento y a la m a n e r a de aplicarlos, estos pueden ser: regulares o irregulares.
Regulares.Son
aquellas levantamientos metdicos en los que se busca,
ante todo, la precisin (levantamientos que ejecuta el I. G. M. a plancheta y actualmente p o r
Aerofotogrametra.
Irregulares.Llamados
tambin rpidos, son los que se ejecutan generalmente en campaa, la mayor de las veces a la vista del enemigo y en relativamente poco tiempo, s i e m p r e ' b a j o la presin de circunstancias apremiantes, pudiendo efectuarse con la ayuda de instrumentos imperfectos, o algunas veces,
sin ellos, denominndose, en este ltimo caso, croquis. En los
levantamientos
irregulares es imprescindible que el operador, o sea, el que los efecte, tenga
g r a n prctica y gran golpe de vista, tomando en cuenta todos los detalles necesarios al objeto a que se destina el plano.
Los levantamientos
irregulares se clasifican en ordinarios y expeditos
o
expeditivos, segn sea la precisin de los a p a r a t o s empleados y pueden comprender grandes, medianas y pequeas extensiones de terrenos.
Los levantamientos
irregulares efectuados por las unidades operativas mayores son ejecutados generalmente por el sistema aerofotogramtrico confeccionndose un plano mosaico o simplemente en fotografas areas.
'Las unidades operativas menores, y an las unidades de combate deben, en
muchas ocasiones, efectuar sus levantamientos irregulares sin la ayuda de
ningn instrumento o .sea en la confeccin del croquis.
iLa artillera, que cuenta con instrumentos propios p a r a las mediciones
angulares como asimismo para las distancias y necesarias en la " p r e p a r a c i n
del t i r o " , es el arma que mejores medios tiene p a r a la ejecucin de un levantamiento irregular. Sin embargo, el levantamiento que necesita la artillera
no es el de r e p r e s e n t a r o de ubicar el detalle mismo del terreno, sino que solamente, de cierto n m e r o de puntos principales v que estn de acuerdo con el
cumplimiento de su misin: ataque, defensa, retirada, etc., etc., etc. y que
tienen como finalidad el batimiento de los diversos objetivos.

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CAPITUL/O I I

NOCIONES GENERALES SOBRE MAPAS, CARTAS Y PLANOS


GENERALIDADES
Podemos decir que, toda representacin en un plano de una p a r t e de a
superficie terrestre se denomina carta. Sin embargo, cuando en su ejecucin
y debido a su g r a n extensin, intervienen los mtodos geodsicos, toma el nombre de mapa. Por el contrario, si el terreno representado es de escasa extensin
en f o r m a tal de proporcionar el conocimiento completo de sus f o r m a s y detalles, bien sean stos naturales o artificiales, se denominan cartas
topogrficas
o planos.
Sin embargo, a fin de aclarar ms esto ltimo, diremos que denominaremos
plano cuando el levantamiento est hcho a una espala tal que permita repres e n t a r exactamente la forma y dimensiones de los objetos que f i g u r a n en el
d i b u j o sin necesidad de r e c u r r i r a signos convencionales (generalmente hasta
escala 1 : 5 . 0 0 0 ) .
Cuando la escala es ms pequea que 1:10.000 y la reduccin es imposible,
hacindose necesario el empleo de signos convencionales,
denominaremos solamente como carta
topogrfica.
DEFINICIONES
MAPAS.-Representan
g r a n d e s extensiones de la corteza terrestre, continentes, pases, etc. Se reproducen y efectan a escalas muy pequeas:1:200.000,
v' 1:2.000.000, etc., no dando lugar en su representacin a detalles en particular sino que solamente en su c o n j u n t o general. Los usos a que se le destinan
son generalmente como elementos de estudio.
CARTAS
TOPOGRAFICAS.En
general diremos que ellas contienen o
representan en detalle todo el terreno levantado t a n t o en la planimetra como
en la a l t i m e t r a y que sus finalidades s o n :
a) Servir como obra de consulta a la ingeniera civil. (Ante-proyecto de
construcciones de caminos, vas frreas, obras de regado, tranques, etc.).
b) Satisfacer ampliamente en todos los usos que p a r a la conduccin de
tropas se necesitan en las operaciones blicas o sea d e utilidad militar.
E n nuestro pas la carta es levantada por el organismo oficial que es el
I n s t i t u t o Geogrfico Militar y ella se efecta a la escala 1:25.000,

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De esta carta original que puede efectuarse per el " s i s t e m a de planchet a s " o por " l A e r o f o t o g r a m e t r a " , e reduce a la escala 1:10.000, constituyendo la CARTA
DE CAMPAA
que, si bien e.s cierto es menos detallada que el
original, es mucho ms manuable y prctica, cumpliendo satisfactoriamente al
uso que se destina.
Tambin la carta de 1:25.000 es ampliada a escalas mayores, como s e r :
1:10.000, 1:12.500, 1 : 6 . 2 5 0 que constituyen las c a r t a s p a r a JUEGOS DE GUERRA y que presentan .la v e n t a j a de la mayor claridad, sin contener, sin embargo, mayores detalles que el original.
CARTAS
ESPECIALES.Las
finalidades de estas cartas son diversas: la
carta hidrogrfica representa las aguas de una regin o pas con el fin de
facilitar la navegacin; las cartas celestes representan otros planetas y estrellas y sirven p a r a los estudios astronmicas; las cartas geolgicas representan
el sub-suelo mediante signos especiales y las c a r t a s de r u t a s areas que son
empleadas p a r a la navegacin area.
P o r ltimo, diremos que, cuando se t r a t a de efectuar levantamientos locales que r e q u i e r a n - m a y o r precisin en la medicin misma de la superficie, por
tratarse de particiones o parcelaciones, etc., se hacen grandes escalas v se denominan PLANOS
TOPOGRAFICOS.
Estos se efectan generalmente a escalas mayores: 1:100, 1:200, y como mxima 1 :5.()00.
E S T U D I O D E LA CARTA
A fin de poder sacar el mximo de provecho de una Carta, no slo es ; ndispensable conocer las reglas que se han seguido al establecerla, sino que tambin el espritu que ha presidido su ejecucin. De esta manera se estar en
conocimiento d e las g a r a n t a s que del estudio d^ los datos se deducen y poder
obrar en consecuencia.
Del estudio detenido de u n a Carta, se deducen las recursos de una regin,
centros poblados, alojamientos probables para el personal y ganado, comunicaciones, importancia militar, -etc. El ejemplo tpico p a r a deducir el rgimen de
aguas de u n ro ser el de observar las disposiciones de las construcciones en
sus riberas; si las casas estn a la orilla del ro, nos indicar que no son de temer las inundaciones y si estn por el contrario m u y alejadas del mismo, ser o nos indicar que el ro es torrentoso y en el invierno o pocas de lluvia las
crecidas i m p e d i r n su paso o lo h a r n en sumo dificultoso. Si los terrenos son
arcillosos, ser difcil caminar en pocas de lluvias; si son arenosos, la vialidad
ger mayor en estas pocas, etc,

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Los auxiliares ms poderosos en el estudio de las C a r t a s son. los


CONVENCIONALES''.

"SIGNOS

La necesidad de su adopcin es evidente desde el momento en que los detalles de pequeas dimensiones no t e n d r a n cabida o no podran ser representados en una C a r t a o Plano.
P a r a facilitar el estudio de esto signo.s es indispensable que cada uno pueda c a p t a r fcilmente el objeto que se debe representar.
Estos signos deben ser visibles y claros, cualquiera que sea Ja escala de
la carta. Al f i n del presente folleto, se incluyen los signos convencionales utilizados en n u e s t r a s cartas topogrficas.
La coloracin de las cartas es u n a a y u d a en el estudio de ellas; pero si no
estuvieran coloreadas, de todas m a n e r a s cada uno deber estar en condiciones
de poder leerla al p r i m e r golpe de vista y p a r a lo cual es indispensable el conocimiento exacto de todos los signos convencionales.

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CAIPITUTX) I I I

NOCIONES GENERALES SOBRE LA TIERRA


GENERALIDADES
La
igual a
por u n
por las
miento"

t i e r r a o m e j o r dicho la superficie de nuestro planeta es sensiblemente


la de u n elipsoide de revolucin, es decir a aquella f i g u r a e n g e n d r a d a
elipse que g i r a alrededor de su eje menor, expresndose sil m a g n i t u d
dimensiones de semi-ejes, ecuatorial y podar y denominndose "qchataa la relacin que existe entre ellos. ( F i g u r a 1).

Existen numerosos elipsoides, los cuales han tomado el nombre de los geodestas que emprendieron el clculo de ellos, partiendo, por supuesto, con diferentes valores.
E n t r e los elipsoides ms conocidos nombraremos el d e : Bessel (1841),
Clarke (1866), Helmet (1907), y el de Hayford
(1909).
E n general, los valores de los d i f e r e n t e s elipsoides difieren muy poco entre
ellos y como u n resultado prctico es posible a f i r m a r que el achatamiento de la
tierra es igual a 1|300 del semi-eje mayor. Adems, p a r a .los clculos topogrficos ila t i e r r a es considerada r e d o n d a y cuyo radio es igual a 6.366.740 m. (media aritmtica del elipsoide de Bessel).
Elementos
Geogrficos. P a r t i r e m o s de la base que la t i e r r a es redonda y
que ella efecta u n movimiento de rotacin segn u n dimetro que se denomi-

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n a "eje terrestre",
g u r a 2.).

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cuyos extremos son: POLO

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NORTE

y el POLO

SUR.

(Fi-

Polo Norte

Polo Sur
Fig.2
a) Cualquier plano que pase por el eje terrestre es un "plano
meridiano",
constituyendo su interseccin con la superficie de la tierra u n crculo mximo
denominado CIRCULO
MERIDIANO
o simplemente MERIDIANO.
(Crculo
mximo es aquella seccin cuyo plano pasa por el eje de la esfera y la divide
en dos p a r t e s iguales.) (Fig. 3).

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b) Todo plano perpendicular al eje terrestre, constituye en la interseccin


con la superficie de la tierra crculos menores, que se denominan Paralelos,
(Fig. 4 ) .

FIO-4
De los Paralelos existe uno que tambin es un crculo mximo y que es el
Plano Ecuatorial o
ECUADOR.
c) El E c u a d o r divide a la tierra en dos hemisferios: NORTE o Boreal y
SUR o Austral.
d) La longitud prctica de un meridiano es de 40.000.000 de metros, siendo el arco de un c u a d r a n t e igual a 10.000.000 de metros y que constituye el
origen de la unidad de medida que es el metro.
e) El Grado geogrfico se puede expresar en metros, sabiendo que u n
crculo mximo de la tierra tiene 40.000.000 mts. y la circunferencia tiene
360. E f e c t u a n d o la divisin tenemos:
40.000.000 :360 =

111.111 mts.

E l valor prctico del grado geogrfico es igual a 111


kilmetros.
Horizonte.Si
nosotros estacionamos u n instrumento cualquiera de medicin a>l hilo a plomo nos indica la direccin al centro de la tierra, o sea, la
de u n radio terrestre y cuyo prolongacin en el p u n t o d e observacin constituye lo que se denomina vertical del punto. ( F i g . 5).
L a prolongacin d la vertical encuentra en la bveda celesta dos p u n t o s
denominados: Cnit y Nadir.
E l plano que es p e r p e n d i c u l a r a la vertical se d e n o m i n a : Horizonte y puede tener tres posiciones:
{0 Horizonte Geocntrico. Cuando pasa p o r el centro d e la tierra,

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b) Horizonte real u matemtico.


Cuando es tangente a la superficie de la
tierra.
c) Horizonte
racional. Cuando pasa a cierta altura de la superficie de
la tierra.
COORDENADAS
(EOGUA FICAS.
Sabemos que la fijacin de un
p u n t o en el espacio o en un plano, puede efectuarse por dos elementos: ngulos
y rectas.
De esta misma manera tenernos que para ia fijacin de u n punto sobre la
tierra los elementos s o n : LONGITV D y LATITUD,
y que se denominan
COORDENADAS
GEOGRAFICAS.
E l sistema de COORDENADAS
GEOGRAFICAS
est constituido de la
siguiente m a n e r a :
" E l paralelo principal es e Ecua 'or y el meridiano de origen es el que
pasa por Greenwich. ( P o r acuerdos internacionales).
El E c u a d o r se supone dividido en grado*, a p a r t i r del meridiano origen y
cuya graduacin es 0Q.
a) Longitud, es el ngulo diedro formado por el meridiano origen y el meridiano del l u g a r o tambin es el areo de E c u a d o r limitado por dichos meridianos; asimismo, podemos .decir que es la distancia que existe desde el p u n t o al
paeridiano origen y medido en el E c u a d o r . (Fig. 6).

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La longitud se mide sobre el plano del Ecuador, partiendo del


ile origen y puede ser oriental u occidental. V a r a de 0 o a 180.
b) La Latitud, evs el ngulo formado por la vertical en el p u n t o
yeccin sobre el plano del Ecuador, o tambin es el arco de Meridiano
dido e n t r e el p u n t o y el Ecuador, o la distancia del p u n t o al E c u a d o r
en el meridiano correspondiente. (Fig. 7).

meridiano
y su procompreny medido

P o r ltimo, diremos que todo p u n t o situado sobre u n mismo meridiano


tiene la misma longitud o difieren en 180 y todos los puntos situados eji el mismo paralelo tienen la misma L a t i t u d .

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L a 'Latitud se mide de 0 o a 90 hacia el Norte y hacia el Sur.


La Longitud, como decamos anteriormente, puede ser oriental u occidental
a p a r t i r del meridiano de Greenwich.
La L o n g i t u d tambin se puede medir en horas d e tiempo.
360 : 24 = 15, o sea que l corresponden a 1 hora.

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CAPITULO I T

CIENCIAS QUE SE OCUPAN DEL ESTUDIO DE LA TIERRA


GENERALIDADES
A la esfera terrestre podemos considerarla bajo dos aspectos: el uno, como
p a r t e integrante de los cuerpos celestes que pueblan el Universo y cuyo estudio interesa a la ASTRONOMIA
y el otro, bajo el p u n t o de vista de aquella
masa de t i e r r a y agua y cuyo estudio est ligado a otras ciencias tales como:
GEOLOGIA,
GEOGRAFIA,
CARTOGRAFIA,
GEODESIA,
TOPOGRAFIA,
etc.
Sin embargo, p a i a el estudio del levantamiento mismo y confeccin de la
Carta, nombrronlos slo a la GEODESIA,
CARTOGRAFIA,
ASTRONOMIA y
TOPOGRAFIA.
a) GEODESIA,
significa medicin de la tierra y encierra en si mismo el
estudio de sus formas, dimensiones, como tambin las m a t e r a s que componen
su masa y superficie.
La GEODESIA,
aborda dos problemas f u n d a m e n t a l e s :
1) La determinacin de la-; f o r m a s y dimensiones del cuerpo que ms se
asemeja a la configuracin del globo terrestre y que se denomina "
GEOIDE"
y cuyo estudio lo realiza la GEODESIA
SUPERIOR
O CIENTIFICA,
y
2) La GEODESIA
TECNICA
O PRACTICA,
cuya finalidad es establecer un " c a n e v a s ' ' de puntos necesarios al levantamiento topogrfico.
A este respecto es necesario saber que ste no puede efectuarse .sin que previamente se determine con exactitud y se sealice en el terreno con monolitos estables un nmero crecido de estos puntos.
La distribucin de estos puntos o trigonomtricos s;- efecta segn leyes
cientficas de manera que vayan formando tringulos entre ellos y de ah que
a la operacin misma se le denomine TRIANGULACION
GEODESICA.
E s t a triangulacin se clasifica en I-1T-TII- y IV orden, las que estn determinadas por la longitud de los lados y por la exactitud exigida en las observaciones.
<b) ASTRONOMIA.
Su ingerencia en el levantamiento de la CARJTA
est intimamente ligada con la GEODESIA,
y as per ejemplo, a la GEODESIA SUPERIOR
O CIENTIFICA
le proporciona los datos necesarios p a r a
la determinacin de la f o r m a y dimensiones del GEOIDE
(mediciones de la

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longitud de u n arco de meridiano comprendido entre dos p u n t o s de la tierra,


etc.).
c) CARTOGRAFIA.Es
el a r t e de t r a z a r los Mapas, siendo los factores
f u n d a m e n t a l e s que p a r a ello deben tomarse en cuenta, los siguientes:
1) L a f i g u r a y dimensiones del P l a n e t a a fin de dar semejanza y proporcionalidad y,
2) L a red de meridianos y paralelos, crculos que se imaginan trazados en
la t i e r r a p a r a contar las " l o n g i t u d e s " y " l a t i t u d e s " , precisando as la situacin d e los lugares.
L a superficie terrestre puede representarse.1.Sobre u n a superficie esfrica semejante.
2.Sobre o t r a de c u r v a t u r a m s sencilla y desarrollar sta en un plano,
siguiendo las leyes de la geometra descriptiva.
D e estas ltimas vamos a n o m b r a r algunas y que en general se denominan de proyeccin : sobre un plano, sobre un cono, sobre un cilindro.
d) TOPOGRAFIA.Apoyada
en los elementos o puntos trigonomtricos
proporcionados por la G E O D E S I A TE'ONTCA, representa en proyeccin horizontal, superficies reducidas o de gran extensin de un pas con todos sus
accidentes y detalles.
Cuando la TOPOGRAFIA
se limita a d e t e r m i n a r la ubicacin, dimensiones lineales, superficies, demarcacin de terrenos y campos, de acuerdo
a ttulos de propiedad y disposiciones legales y administrativas, se denomina
AGfREMENSL'RA.

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CAPITULO V

ESCALAS
ANUMERICAS
Llamamos escala a la relacin constante que existe entre la longitud
de una reeta cualquiera de un plano y la de su homlogo en el terreno.
E s t a relacin e.s expresada por u n a u n i d a d fraccionaria cuyo denomin a d o r es generalmente un mltiplo de 10.
As. por ejemplo, la escala empleada en la Carta Topogrfica de nuestro
pas es 1:25.000 y la Carta de campaa 1:100.000.
El denominador que se elige para la escala est en relacin directa con
la exactitud y fines a que se la destine. As, por ejemplo, p a r a planos catastrales en que se exige una gran aproximacin en las mediciones, los planos
deben desarrollarse a escalas grandes (1 :.OOO y mayores).
P a r a los pfonos directores \j direccin del fuego de la Artillera,
es m u y
prctica la escala 1 : 25.000 ya que resulta suficiente para contener todos
los detalles de caracter militar necesarios a la preparacin, ejecucin y maniobras de sus fuegos.
Resumiendo, diremos que las escalas numricas se representan p o r u n a
fraccin. P o r ejemplo 1 / 1 0 en la cual el n u m e r a d o r es la unidad y representa el papel o d i b u j o y el denominador la longitud real del terreno.
E n otras palabras, la escala se designa por una fraccin cuyo numerador es la Unidad y su denominador el factor de reduccin.

BGRAFICAS
Adems del nmero que expresa la escala empleada en la confeccin
de un plano, en ste va contenida la representacin grfica de aquella por
u n a recta dividida en forma conveniente a fin de ser utilizada directamente
en la medicin de las de las longitudes contenidas en el plano.
I>e esta manera resultan las denominadas "escala* grficas"
que pueden
ser simples y de
transversales.
a) Escalas simples.La construccin de la Escala simple ( F i g . 8) es m u y
fcil. Supongamos que sea una escala de 1:25.000 la cual se obtiene de la
siguiente m a n e r a :

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Sobre u n a recta (A. B.) (Fig. 8), a p a t r i r de un punto 0 y hacia a derecha, se toman longitudes iguales a 4 centmetros, colocando en sus extremos
los nmeros 1, 2. 3. etc.. que corresponden a 1.00.'), 2.000. .'1000 niel ros, ele.
pues, como sabemos, cada trazo de 4 centmetros corresponden a 1.000 metros
en el terreno.

*0O MrtflMO OO OOO 300 nt fO


Fig.8

Hacia la izquierda del punto 0 so divide el trazo de 4 centmetros en 10


partes iguales, o sea en ms pequeos, de 4 milmetros que corresponde a
ICO metros cada uno y se n u m e i a n en el mismo sentido con los nmeros 100,
200, 300 hasta 1.000.
E s costumbre trazar una linca de trazo ms grueso en toda la longitud de
la Escala que queda a la derecha del punto 0 y que se denomina " c u e r p o de la
escala" y al que queda a la izquierda se le denomina
"cabeza".
Con esto tenemos construida la escala grfica simple la cual se puede utilizar p a r a solucionar dos problemas, el uno de determinar la verdadera longit u d de u n a recta del terreno r e p r e s e n t a d a en el plano y la otra de marcar en el
plano u n a . longitud medida en l.
P a r a el primero de nuestros problemas se toma con el comps 4a recta del
plano, llevndose una de sus partes a la divisin ms conveniente del cuerpo de
la Escala p a r a que la otra p u n t a caiga en una divisin de la cabeza de ella. Esto conseguido, bastar apreciar la longitud que as se determina.
Ejemplo.Una
de las divisiones del comps est en la divisin 1 del cuerpo (1.000 metros) y la otra en la p a r t e media entre 100 y 200 fie las divisiones
de la cabeza. L a lectura sera 1.150 metros.
El problema inveiso se procede lgicamente en forma contraria y fcil de
comprender por el lector sin neccwidad de mayores comentarios.
El g r a d o de apreciacin de una esca : a se determina teniendo en cuenta
que, a simple vista, no pueden apreciarse distancias i n f - r i o r e , al cuarto de milmetro v, en consecuencia las distancias del terreno t|ue resultan inferiores a
0,00025 n, no podrn tener representacin (n es el denominador de la escala).
P a r a un plano ejecutado a la escala 1:25.000 el lmite de apreciacin s e r a :
0,00025 n =
0,00025 25.000 = 6.25 metros.
M. de T . 2.

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b) Escala grfica de iransvermles.Su


construccin es la s i g u i e n t e : se
c o n s t r u y e p r i m e r a m e n t e una escala g r f i c a .sencilla o s i m p l e l e v a n t a n d o t a n t o
en la cabeza como en el c u e r p o de ella y cada 100 y 1.000 metros, respectivamente. p e r p e n d i c u l a r e s . ( F i g . 9 ) .

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
9

6
7
6
5
4
3
2

1000

2000

'000

2000

1
T

I
le
U

m
11 r

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Fig.9

P o r las p e r p e n d i c u l a r e s se t r a z a n 10 p a r a l e l a s e q u i d i s t a n t e s y se procede a
n u m e r a r la p a r t e s u p e r i o r igual a la i n f e r i o r .
E f e c t u a d o esto se p r o c e d e al t r a z a d o de las t r a n s v e r s a l e s en la cabeza d e
la escala, p a r a lo c u a l se u n e el cero (0) i n f e r i o r con el uno (1) s u p e r i o r y as
sucesivamente. A d e m s se n u m e r a en el lmite derecho de la cabeza, de a b a j o
hacia a r r i b a , de 1 a 10.
Empleo.Se
aplica el c o m p s de O a la d e r e c h a ; su p u n t a opuesta, s u p o n gmonos q u e cae e n t r e el 2.000 y el 3.000 metros, lo que nos indica que la dist a n c i a es m a y o r que 2.000 metros. Desde el K m . 2 aplicamos el comps hacia
la izquierda con la misma a b e r t u r a y en la misma f o r m a que en .la escala simp l e ; luego corremos p a r a l e l a m e n t e a m b a s p u n t a s del comps siguiendo la vertical del K m . 2 h a s t a e n c o n t r a r u n a de las t r a n s v e r s a l e s de la cabeza. Si sta la
e n c u e n t r a en la misma interseccin, entonces la l e c t u r a es sencilla y e x a c t a ; pero si esto no o c u r r e la f r a c c i n se a p r o x i m a por apreciacin.
Las escalas g r f i c a s de t r a n s v e r s a l e s se emplean en el t r a b a j o de levantamiento r e g u l a r a p l a n c h e t a y son confeccionadas g e n e r a l m e n t e en metal.
Problemas
sobre encalas..Como ya sabemos, Escala de una c a r t a o plano,
es la razn que existe e n t r e la m a g n i t u d real el t e r r e n o y su r e p r e s e n t a c i n
sobre u n d i b u j o o proyeccin.

MANUAL D TOPOGIAFIA

MILITA

19

De esta manera -podemos hacer la siguiente proporcin.

I.

P
T

P
T
1
D

=
=

Papel
Terreno
U n i d a d (numerador)
D e n o m i n a d o r (factor de reduccin)

De la f r m u l a I podemos despejar cualquiera de sus trminos dando lug a r por lo t a n t o a tres problemas y cuyas p r e g u n t a s s e r i a n :
a ) Cul es la dimensin real del terreno?
E n I despejamos T.

T =

b) Cul es la proyeccin en el d i b u j o ?
E n I despejamos P.

c) {Cul es la escala?
E n I despejamos D.

U n a f r m u l a prctica para despejar la incgnita es el tringulo


prctico
que a continuacin se indica y en el cual se colocan los trminos como sigue:
en el vrtice superior T, en el vrtice inferior izquierdo P y en el otro D.

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TOPOGRAFIA MILITAR

l i a incgnita se cubre con el dedo, por ejemplo t a p a n d o

T =

> D

T
IT

Ejemplos.
1) E n una c a r t a d i b u j a d a a la Escala 1:20.000 se mide u n a
longitud igual a 0.08 m. Qu longitud del t e r r e n o r e p r e s e n t a ?
A)

Frmula.
J>
T

B)

I
17

Datos.
T = X
P = 0,08m.
D - 20,000

C)

Desarrollo.

Se despeja en (1) T y queda


T = P. D

reemplazando

T = 0,08 20.000
T = 1.600

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D) Respuesta.La
longitud medida en la carta de 0,08 m. corresponde a
una distancia de 1.600 m.
2) Cul es la proyeccin en el dibujo, conociendo la longitud de u n camino de 1.850 m. a la escala de 1: 25.000?

A)

B)

Frmula.

Datos.
T = 1.850 m.
P = X
D = 25.000

C) Desarrollo.En

( I ) despejamos iP y tenemos:

P =

P =
D ) Respuesta.La
un trazo de 0,074 m.

^r-

reemplazando

25 000
0,074

proyeccin de 1.850 m. se representa en el dibujo por

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e conoce u n a longitud de terreno de ].87 ni., correspondiendo en el


dibujo a un trazo de 0.07 ni. Cul es la escala de la carta
A)

Frmula.

P
T

B)

Datos.
T = 1.875m.
P = 0,075m.
D = X

U)

Desarrollo.

E n ( I ) despejamos D y nos queda

D =

reemplazando

0.075
D =
P1) Respuesta.

25 000

La escala es de 1:25.00Q

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EJERCICIOS

1.Tenemos una carta a la encala de 1:1.000 y medimos en ella u n a magnitud de 0,!) m. Cul es la longitud del terreno?
2.Poseemos una carta de escala de 1:6.250 en la cual se mide con un doble decmetro un trazo de 0.005 ni. Cunto representa en el terreno?
3.En la Estacin de Linares se mide con una huincha metlica el largo
de un tren cuyo resultado d como trmino medio, despus de una serie de mediciones una longitud de 500 m. Cul sera su proyeccin en una carta dibuj a d a a escala 1:1.000?
4.Iln camino ha sido medido cuatro vece; con el siguiente resultado:
599,5 m . ; 599,6 m.; 600,0 m. y 5)8,9 m. Cul es uii proyeccin en u n plano de
1:2.500?
5.En un terreno se ha medido una longitud e 4.000 mts. y su proyeccin
en una carta es de 0,0 metros. Cul es la escala ?
6.En un meridiano se ha medido una distancia cuyo valor es de 3 minutos geogrficos y su proyeccin sobre la carta d un trazo de 0,09259. A qu
escala est d i b u j a d a la c a r t a ?
7.En el paralelo del E c u a d o r se lia medido una longitud de 6 minutos
geogrficos y su proyeccin sobre una carta es de 0,11111 m. A qu escala est d i b u j a d a la c a r t a ?
8.En un meridiano se conocen las latitudes de dos p u n t o s A. y B.
L a t i t u d de A = 35 48' Norte.
L a t i t u d de B = 35 58' Norte.
Qu distancia es la que separa nibos puntos y cul es la proyeccin con
(.11:0 se representa en una carta a la escala 1:25.000?
9.En el paralelo cel E c u a d o r .se conoce la longitud de los puntos A y B.
L o n g i t u d de A = 144 35' E s t e
Longitud de B = 144 41' E s t e

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C u l es la proyeccin de la longitud que separa a ambos puntos en u n a


caria a la escala 1:100.000?
10.En e! paralelo del E c u a d o r se ecnocen las siguientes longitudes:
'Longitud de A = 0 '' Oriento
Longitud de B = 0 o 10' Occidente
Se desea saber cul s ' i i a la proyeccin que separa ambos puntos en u n a
escala de 1.200.000.
11.'Una patrulla eiu-argada del paso de trenes en territorio enemigo anota en su registro los siguientes datos sobre un convoy:
4..^0 horas {jaso de la mquina.
4.45 horas paso del ltimo carro.
Cmo se representa la longitud del convoy en un croquis a la escala de
1:100.000 y sabiendo que la velocidad del tren era de 30 km. por hora

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C A P I T U L O VI

REPRESENTACION

DEL

TERRENO

Ante todo diremos que la representacin del terreno se lleva a efecto por
dos operaciones: una de medicin y la otra artstica o de dibujo, dando lugar
de esta manera a dos t r a b a j o s que se denominan " t r a b a j o s de c a m p o " y " t r a bajos de g a b i n e t e "
E n el estudio del terreno podemos d i s t i n g u i r tres clases de accidentes principales: alturas, depresiones y accidentes hidrogrficos.
a) Entre las alturas distinguimos:
lomas, colinas, cerros, montaas, cordilleras y sierras.
Lomas.Son
elevaciones suaves del suelo y de faldeos uniformes.
Colinas.Son elevaciones mayores que las lomas y fluctan sus a l t u r a s de
50 a 100 metros.
Cerros.La constitucin del suelo es irregular, generalmente cubierta de
rboles y sus alturas son superiores a 100 metros.
Montaas.Se
componen de un c o n j u n t o de cerros de g r a n extensin, con
grandes pendientes, de constitucin
irregular y de alturas superiores a 500
metros.
Cordilleras.Se
denomina el c o n j u n t o de montaas, de a l t u r a s superiores
a 1.000 metros cubiertas de nieve y que abarcan una extensin considerable
del pas. Su ascencin es difcil.
Sierras.Cuando
la cordillera est compuesta de montaas rocosas se denomina sierras.
b) Las depresiones estn constituidas por tierras cuyas alturas, relacionadas con las adyacentes f o r m a n una parte m,s b a j a y a las cuales afluyen las
aguas lluvias.
Si la depresin se encuentra aislada y sin desage se f o r m a en la p a r t e
ms b a j a u n lago. E s t a s depresiones toman el nombre de " c i r c o s " o " f o s a s tectnicas ''.
Generalmente las depresiones deben su formacin a la accin de las aguas
lluvias que al escurrirse constantemente dan lugar a : quebradas, valles, etc.
c) ACCIDENTES
HIDROGRAFICOS.Estos
se clasifican e n : de aguas
corrientes y de aguas estancadas.
1.AGUAS
canales.

CORRIENTES

lo constituyen los ros, esteros, riachuelos y

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TOPOGRAFIA

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En 1111 ro podemos d i s t i n g u i r : el nacimiento, desembocadura, curso, caudal y la corriente. Adems un rio puede ser navegable e innavegable; siendo
navegable, c u a n d o su p r o f u n d i d a d mnima is de 1 metro y su pendiente es
de 1 :1.000.
rAOON'.---Es la parte de 1111 ro de menos p r o f u n d i d a d y (pie permite el
paso a pie o a caballo.
2. AGUAS
ESTANCADAS.Entre
stas podemos n o m b r a r : lagos, Jatrun as, estanques y pantanos.
El levantamiento topogrfico y aerofotogramtrico, representa en el papel la imagen real del terreno en proyeccin horizontal y mediante el empleo
de algunos signos convencionales.
Debemos distinguir dos aspectos en la representacin del t e r r e n o :
A)

De

planimetra,

B) De altimctra

o de

relieve.

A) Planimetra.En
lneas generales no ofrece n i n g u n a d i f i c u l t a d p a r a
su representacin, ya que ella se obtiene por procedimientos geomtricos, encuadrados en los mtodos de levantamiento empleadas. (Plancheta o f o t o g r a f a s
areas) en los campos de t r a b a j o y del clculo y d i b u j o p a r a los t r a b a j o s de gabinete.
El levantamiento a plancheta est hov da completamente en desuso emplendose casi exclusivamente el levantamiento aerofotogramtrico p o r el cual
se obtiene despus de la toma de las vistas, desarrollo de la f o t o g r a f a y diaposit vos. la representacin planimtrica con toda facilidad y en u n tiempo bastante corto.
De esta m a n e r a tenemos, pues, que la proyeccin de p u n t o s situados sobre
ei plano horizontal a ctro plano paralelo y el enlase entre los distintos puntos
que definen los detalles planimtricos con la correspondiente medicin y a u n a
escala d e t e r m i n a d a constituyen la representacin de la
PLANIMETRIA.
B) ALTIMETRIA.El
problema de representar el relieve preocup desde m u y antiguo a los hombres, idendose numerosos sistemas que por no cumplir con su finalidad quedaron en desuso.
E n t r e los mejores sistemas usados en e.>e entonces, podemos n o m b r a r : la
representacin altimtrica por planos acotados,
por planos verticales y por
trazos o hachvras.

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DK TOPOGRAFIA

MILITAR

Finalmente, se ha llegado a la adopcin de un sistema que da la impresin


grfica del terreno al mismo tiempo que la realidad del relieve, denominndose
sistema de curvas horizontales o CURVAS
DE
NIVEL.
Este sistema proporciona claridad y objetividad en el dibujo y permite la
solucin de los problemas de pendientes, perfiles, etc., etc.
E n el sistema diremos que, CURVA
DE NIVEL,, es aquella cuyos puntos
tienen una misma cota ( a l t u r a con respecto al nivel medio del m a r ) .
Todos los p u n t e s de la curva de nivel estn en el mismo plano horizontal.
E n resumen, el sistema de curvas de nivel, supone cortados los diferentes
accidentes del terreno, por planos paralelos y equidistantes (figura 11).

La
y
El
dientes

ral"

separacin de dichos planos se denomina equidistancia " r e a l o natusu reduccin a la escala del d i b u j o se llama equidistancia
grfica.
conocimiento de la equidistancia es importante p a r a el clculo de peny cortes rectos o perfiles.
REGLAS

GENEh'ALES
LAS

DARA EL RECONOCIMIENTO
CURVAS
I)E
NIVEL.

DE

a) ALTURAS.(
cerros, colinas, e t j . j . Las curvas de menor valor envuelven a las de m a y o r valor ( F i g u r a 12).
b) DEPRESIONES.Las
curvas de mayor valor envuelven a las de menor valor ( F i g u r a 13).
c) SALIENTES.
( F i g u r a 14). Si observamos la f i g u r a , se nota que en
las curvas de nivel en ella trazadas, las cotas respectivas van a u m e n t a n d o desde la primera, que tiene cota cero, lo que demuestra que el terreno se eleva
9. p a r t i r de a q u e l l a ; q u e cada u n a de ellas es envuelta por la inmediata de cota

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TOPOGRAFIA

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100

80
60
40

20
0
A

Fig. 14
inferior, teniendo toda sil convexidad hacia la p a r t e ms b a j a . es decir del
lado que las otras disminuyen.
E n resumen, diremos que una caliente queda d e t e r m i n a d a p o r q u e en su
aspecto general presentar su convexidad a un observador situado en el plano de comparacin (Cota cero) de i m i t e i A. B.).
d) ENTRANTES.
(iFigura 1")). En la f i g u r a correspondiente podemos
observar por las curvas de nivel dibujadas, que ellas van a u m e n t a n d o de valor
a p a r t i r de la cota cero y que a medida que sta crece cada curva envuelve a
la inmediata de cota inferior, presentando toda su convexidad hacia la p a r t e
ms alta.

Fig. 15
E l c o n j u n t o entonces, d e t e i m i n a una e n t r a m e del terreno que tambin
podemos denominarlo como " v a l l e " .
e) UNION DE DOS ALIENTES.
( F i g u r a 1(). Cuando dos salientes se
unen como lo indica la figura lt. se forma en la parte ms alta una porcin
plana que determina un punto ci paso y que se le designa por ei nombre de
"portezuelo".

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TOPOGRAFIA

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Fg.i6

f ) UNION DE DOS ENTRANTES.


( F i g u r a 17). Cuando dos entrantes, como p o r ejemplo A. B. y A. C. de la f i g u r a , se unen en el terreno d e tal
manera de dar lugar a la formacin de otras dos e n t r a n t e s como son A. B. y

C
Fg.l7
A. E. de la misma f i g u r a , se f o r m a una depresin del terreno que se denomina
"Hoya"
o "Cirro"
y hacia la cual afluyen todas las aguas lluvias.

MANUAL DE

TOPOGRAFA

MILITAR

31

CAlPIlTTPDO V I I .

RELIEVE DEL TERRENO Y SUS PROBLEMAS


E n nuestras cartas, el relieve del terreno representado por curvas de nivel da lugar a los siguientes problemas:
a) De
b) De
c) De

pendientes
perfiles.
visibilidad.

Pendientes.Denomnase
pendiente de un plano la inclinacin que ste
tiene con respecto a otra horizontal y la medida correspondiente es d a d a por
el ngulo diedro f o r m a d o por ambos . ( F i g u r a 18).

El relieve del terreno tiene una importancia capital en todas las actividades de las tropas.
E n la marcha influye en el rendimiento de ellas, originando u n mayor
o menor esfuerzo p a r a el avance de las tropas sean ellas de i n f a n t e r a .artillera, caballera, y an p a r a las tropas mecanizadas o motorizadas.

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TOPOGRAFIA

MILITAR

Asimismo, tanto en el combate ofensivo como defensivo, las pendientes


ofrecen p a r t i c u l a r i d a d e s especiales que todo conductor de tropas debe tomar
muy en cuenta p a r a el mejor empleo ele sus fuerzas.
Clasificacin de las pendil ntes.Pueden
clasificarse en ascendentes y descendentes, dependiendo esto desde el p u n t o que se las observe.
E n cuanto a la forma, ella-; pueden s e r : cncavas, convexas y planas.
CONCAVAS.Son
aquellas que presentan un hundimiento en la p a r t e
central y en la carta se identifican porque las curvas de menor valor quedan
ms s e p a r a d a s que las de mayor valor las cuales se van j u n t a n d o a medida que
se acercan a la cspide. ( F i g u r a 19).

Convexas.Son
aquellas que se presentan en f o r m a de un lomo y se identifican en la carta porque las curvas de nivel se van separando a medida que
tienen, mayor valor. ( F i g u r a 20).
Planas o Uniformes.Son
aquellas cuyas curvas de nivel tienen una separacin uniforme y constante, ( F i g u r a 21).
E n cuanto al grado de pendiente ellas pueden ser transitables o solamente
escalables.
Son transitables,
aquellos terrenos que presentan pendientes suaves, medianas y escarpadas.
Son pendientes sitar ex aquellas que permiten el trnsito de tropas a pie,
montadas y mecanizadas y estn comprendida-; desde 0 o a 5 o .

MANUAL DE

TOPOGRAFA

MILITAR

33

M. de T . 3.

MANTJAL

34

DE

TOPOGRAFIA

MILITAR

Pendientes medianas son las comprendidas entre .~> y 15 permitiendo el


trnsito fcil de tropas a jiie, montadas o mecanizadas o motorizadas y con
cierta dificultad a la artillera montada.
[Pendientes escarpadas son las comprendidas entre l o 0 y 30 permitiendo
el trnsito fcil slo a los vehculos motorizados livianos y presentando al resto serias dificultades p a r a su ascensin.
Escaladles.Son
aquellos terrenos de montaa cuya pendiente slo puede
ser vencida p o r tropas especializadas en la alta montaa y con a y u d a de sus
elementos correspondientes.
Clculo de pendientes.La
determinacin de las [tendientes puede efectuarse :
1.En

forma

exacta o

2.En

forma

prctica

3 . E n tanto
4.En

por

matemtica.
o

aproximada.

ciento.

milsimas.

E n general, el problema de la determinacin de las pendientes en cualesquiera de las formas ya enumeradas se tiene como datos; la diferencia de cota
etitre dos puntos y la distancia proyectada que hay entre ellos.
1 . F o r m a exacta o matemtica.Para
esto y segn lo dicho anteriormente conocemos la cota de dos puntos. Sean estos A. y B. La d i f e r e n c ' a de cotas
nos da la diferencia de altura que tiene uno con respecto al otro y que se
denomina H . La distancia entre ambos puntos se la designa con la letra g.
( F i g u r a 22).

Construyendo u n tringulo de p e r f i l del ejemplo y a mencionado tendramos los datos correspondientes en la f i g u r a siguiente: 23.

J(i MANUAL

DE

TOPOGRAFIA

MILITAR

>

-g

li

Fg.23

Aplicando la funcin tg. tenemos:

tg a

=
g

Aplicando logaritmos tenemos:


log. t g a =

log h log. g

E l esquema del clculo sera el que se indica a continuacin:

log h.
!og g.
log t g a
a
Ejemplo.Se
conocen las cotas de dos punto.s A. CI20) y H. (480). La
distancia entre ambos es de 1.200 metros. Cul os la pendiente exacta entre
ambos p u n t o s ?
A)

Frmula-,

MANUAL

B)

TOPOGRAFIA

MILITAJt

Datos-

C) Desarrollo-.

h =

150 m.

g =

1200 m.

E s q u e m a de clculo.
log
l)(i =
log 1200 =
log t g a =
a =

iD) Respuesta
7' 30".

(cota de B cota de A ) ,

-. Entre

2.Forma prctica.

-J 17 609
3 07 918
9~09 691
7" 7' 30"

los puntos

A y B existe u n a pendiente exacta de 7 o

P a r a este clculo se aplica la f r m u l a p r c t i c a :

60

g
E s t a f r m u l a ha sido determinada de la siguiente m a n e r a :
Sea u n a circunferencia dividida en cuatro c u a d r a n t e s de 90 en uno d e
los cuales se ha materializado el ngulo (Fig. 24).

Fig. 2 4

J(i MANUAL

DE

TOPOGRAFIA

MILITAR

Siendo este ngulo a muy pequeo, su arco A. f. lo consideramos como


la tangente Ab = h.
P o r otra parte, sabemos que la circunferencia tiene 360 y que contiene
2 ir r siendo ir = 3.1416 (aproximado) y r es el radio OA luego podemos establecer q u e :

a
_
are A B

360
2 n r
360 are B
' n r

a ~

a"

180
La expresin ---- - =
. I 41 o

are aR
r

are

180
7t

180
3.1416

57" 3 que se d e n o m i n a " r o ' ' ( p '

la reemplazamos y nos q u e d a :
are AK
r

a =
are A B =

r =

El valor p = 57,3 se aproxima a 60 q u e d a n d o la f r m u l a definitiva e n :

60 1.
g

E s t a f r m u l a nos permite d e t e r m i n a r la pendiente entre dos puntos sjn


fiTor apreciable hasta valores no superiores a 25.

MANAL

DE

TOPOGRAFIA

MILITAR

Ejemplo.Con
los mismos datos del ejemplo p a r a el clculo de pendiente
en f o r m a exacta tenemos:

A)

Frmula:

a =

60 h

B ) Datos :

(')

150 m.

1200 m.

Desarrollo:
6 0 - .50
1200

D ) Respuesta:

Entre

A y B existe una pendiente

de 7

30'.

3.En tanto por ci-ento. P o r esta f o r m a se determina el tanto por ciento


efectuando una proporcionalidad de tringulos semejantes.
S*ean los puntos A y B con un desnivel h y una distancia horizontal
=

AC

9Deseamos calcular qu t a n t o por ciento de pendiente existe entre A y B.

ACB

E n la f i g u r a 25 de ms abajo, pueden verse los tringulos semejantes


y AEF y en los cuales podemos e f e c t u a r la siguiente p r o p o r c i n :

J(i MANUAL

DE

TOPOGRAFIA

MILITAR

%
IOO

_
~

h
0

E
g

C
*

Pg.25
Despejando % nos queda la frmula d e f i n i t i v a :
o/7

1M

Ejemplo.Calcular
qu t a n t o por eiento de pendiente existe e n t r e los
puntos A (320) y B (480). Distancia entre ambos puntos 1.200 metros.
A)

Frmula-,
^ _
100 h
~~
__&

B)

Datos:
h =
g =
% =

C)

150 m.
1200 m.
x

Desarrollo:

100
150
1200

o/o =
P ) Respuesta:

Entre

12,5

los puntos

A y B existe

una pendiente

de

12,5%.

J(i

MANUAL

4 . E n milsimas.

DE

TOPOGRAFIA

MILITAR

Segn la conocida f r m u l a de la p a r a l a j e tenemos:

E n la f r m u l a V es el ngulo
tancia. ( P i g . 26).

F
D
100O
de la paralaje,

F es el frente

y D es la dis-

Adems puede calcularse la pendiente en milsimas por la f r m u l a :


1000 h
g
E s t a f r m u l a no en otra cosa que el clculo en tanto por mil.
Ejemplo.Se
desea conocer la pendiente en milsimas entre los p u n t o s
A (450) y B (350). Distancia entre ambos puntos 1.000 metros.
A)

Frmula-.

F
D
1000

J(i

MANUAL

DE

TOPOGRAFIA

MILITAR

B) Datos:
P =

F =

100 m.

D =
C)

1000

Desarrollo:

1000
D ) Respuesta:

Entre

Por la frmula

del tanto por mil

A)

los puntos

de 100 i/i\.

tenemos:

Frmula-,

1 ( ) 0 0

T =

B)

A y i existo una pendiente

Datos:
T =

100

r =

1000

C) Desarrollo :

,
*
P)

Respuesta:

Entre

1000 100
000

los puntos

100

A y B existe una pendiente

de 100 7/1,

J(i

MANUAL

DE

TOPOGRAFIA

MILITAR

5.Tambin es costumbre d a r el valor de la tangente trigonomtrica p o r


una u n i d a d fraccionaria diciendo por ejemplo que la pendiente de u n a recta
es de 1/10, lo que quiere decir que en 10 metros horizontales el terreno sube
1 metro ( F i g u r a 27).

>lm.

E n general leemos entonces que cuando la pendiente se expresa por u n a


fraccin debemos tomar en cuenta que el denominador
corresponde a la distancia g y el numerador a la altura h.
Ejemplo:
a) Se sabe que la pendiente de un cerro is de 1/!). A qu % corresponde?
A) Frmula

o/o
B)

C)

IO

Datos:
h =

% =

Desarrollo:
100

I
9

P ) Respuesta -, La pendiente

11, 1

de 1/9 corresponde

11,1%.

J(i MANUAL

ma

b) A cuntos
exactat.
A)

grados

DE

TOPOGRAFIA

de pendiente

MILITAR

corresponde

la pendiente

1/9

en

for-

Frmula:
h

tg a =
B ) Datos :

C)

h =

g =

a =

Desarrollo:
Iop 1 = 0,00 0 0 0
locr 9 0 9 424
l o g t g a 9.04 07(5
a =
20' 25"

D ) Respuesta:

La pendiente

de 1/9 corresponde

a 6o 20'

25".

c) A c u n t o s g r a d o s de p e n d i e n t e corresponde calculndola en f o r m a aproximada?


A)

Frmula.
60 h

B)

Datos:
h =

g =

a = X
60

9
D)

Respuesta:

La, pendiente

1/9 corresponde

6. 6

a 6

36'.

J(i

MANUAL

DE

TOPOGRAFIA

MILITAR

Escala grfica de pendientes.Sean


en la f i g u r a 28 dos curvas de nivel
y supongamos A. B. una recta normal a ellas o por lo menos normal a la curva
que pasa por A. La longitud de A. B. es la proyeccin horizontal de u n a lnea

de mxima pendiente y cuya inclinacin o ngulo de pendiente lo designamos


por a. Segn esto y llamando AB' a la recta en el espacio y BB' a la diferencia
de altitudes entre los puntos proyectados en A y B o sea a la equidistancia
n a t u r a l entre las dos curvas representadas en el d i b u j o tendremos en la
f i g u r a 29.

Fig.29

l)

tg o

BB'
~AB~

Siendo B B ' = E n a t ( E . n a t u r a l )
y
A B = D ('Distancia)
Reemplazamos en 1

tg a

E.nat

de donde

J(i MANUAL

D =

,2 )

DE

TOPOGRAFIA

E.nat

D =

MILITAR

reeinpl. la tg. por la cotg.

E. nat

cotg a

E n la f r m u l a 2 tenemos que la constante es siempre la E. nat. y la variable es la cotg. a. Luego D d e p e n d e r de los valores del ngulo a, los cuales s o n :
P a r a cotg. de
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"

Io
2o
3o
4o
5o
6o
7o
8o
9o
10
15
20
25
30

=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

57,29
28,64
19,08
14,30
11,48
9,51
8,14
7,12
6,31
5,67
3,73
2,75
2,14
1,73

Si la equidistancia n a t u r a l es de 20 metros, p a r a la pendiente de 1. tendremos :


D =

20 57,29

(3)

Reducida al plano o carta, segn la escala, y suponindola sta en nuestro


caso, 1:25.000, tendremos q u e la f r m u l a 3 nos q u e d a :

20

* 2500

La f r m u l a en general es la siguiente:

E. n a t .

Escala

Cotg.

(4)

J(i

MANUAL

DE

TOPOGRAFIA

MILITAR

Ejemplo.Construir
una escala grfica de pendientes p a r a u n plano a esi-ala 1:10.C00, sabiendo que la equidistancia n a t u r a l es de 10 metros y la escala
g r f i c a se necesita de I o a 5 o .
A)

Frmula:
D

B)

E nat

lscala

cotuf. a

Datos:
E

nat =

Escala =

10 ni.
1:10.000

C) Desarrollo .
Reemplazando en la frmula general tenemos:
D =

El

10

10.000

coty: a
^

valor c o n s t a n t e 10

nos bastar, p a r a

e n c o n t r a r D, el
o

0,001 , luego
multiplicar
o

slo

0,001 por

por los valores d e la cotg de: I , 2 , 3 , 4 , y 5 o y tendremos:


lc

i) =

0,001

57,29

D =

0,001

28,64 =

0,029

D =

0,001

19,08 =

0,019

0,001

14,30 =

0,014

D =

0,001

11,43 =

001 1

Para

- 0,057

Consti-uccin.(Figura
30). S o b r e . u n a recta A B y a p a r t i r de A, marcamos el trazo correspondiente a la pendiente de I o , 2 o , 3', 4 o y 5 o a 0,057
m, 0,029 m, 0,019 m, 0,014 m, y 0,011 ni.

B
Flg.30

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DE

TOPOGRAFIA

MILITAR

Aplicacin.Esta
escala e n c u e n t r a aplicacin inmediata cuando se quiere
t r a z a r o d e t e r m i n a r sobre un plano un camino cuya pendiente no exceda de
un valor determinado, bastndose p a r a ello el aplicar sobre l los valores de
n u e s t r a escala, siempre que la separacin entre las curvas sucesivas de nivel no
sea inferior a los valores que ella nos indica para el g r a d o de pendiente propuesta.
Si los valores de n u e s t r a escala con la pendiente propuesta, son inferiores
a la separacin de las curvas, el camino a seguir ser viable.
APLICACION

DE LAS

CURVAS

DE

NIVEL.

PROBLEMA
A.Unir dos a dos curvas de nivel, con rectas que tengan
un declive determinado,
1/8 por
ejemplo:
a)i Si .la diferencia de nivel entre las curvas es de 10 metros, la recta pedida deber tener u n a longitud horizontal de SO ni. desde u n a curva a otra.
E s t a dimensin de la recta la obtendremos de la siguiente m a n e r a : sabemos que
la fraccin 1 / 8 en pendiente significa que por cada metro que se sube, corresponde a 8 metros en sentido horizontal, luego la incgnita sera p a r a 10 ni.
de a l t u r a . Cuntos metros horizontales corresponden?
E n la f i g u r a tenemos la siguiente p r o p o r c i n :

<

b) Con u n comps, se toma la dimensin


que se tome como p u n t o de p a r t i d a el p u n t o
dicho p u n t o se describir un arco que corte
haciendo centro en B, se cortar la tercera

-X-

>

(a escala) de 80 m. y dado el caso


A de la curva ms elevada, desde
a la segnnda curva en B ; luego,
curva en C, y as sucesivamente.

J(i

MANUAL

DE

TOPOGRAFIA

MILITAR

D e igual modo se determinar, comenzando en A', los puntos B', C', D '
unindolos de dos en dos. As se t e n d r u n camino que subir siguiendo D',
C', B', A ' que estar de nivel entre A ' y A y que b a j a r en la direccin A B
C D E. El declive entre A ' D ' y A E ser de 1/8.
Problema B.Unir dos a dos curvas de nivel, con rectas que tengan u n
declive determinado en %, de 12,5% por ejemplo. (Datos y f i g u r a igual a la
anterior).
a ) Como en el caso anterior, se calcula la longitud de la recta que corresponde a 12,5%.
E n la f i g u r a podemos hacer la siguiente proporcin:
X
10

100
12,5

125 X

10.000

10.000
~ 12r

X =

80 m.

b) E n lo que eontina se opera en igual f o r m a que en el problema A.


Ejemplo A.En la f i g u r a que se acompaa, d i b u j a r , a p a r t i r del p u n t o
A hacia la curva de cota ms alta, el trazado de u n camino con u n a pendiente
de 1/9.

E. 1 . 2 5 0 0 0

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DE

TOPOGRAFIA

MILITAR

1.Solucin,
a) Clculo

distancia

horizontal

para

1/9.

>20

20
X

-9-

180

<
b) Reduccin

--X-

de los 180 m. a la escala

correspondiente:

.OOO
L> =

0,0072

c) Con la longitud de '7,2 milmetros y ecn la a y u d a de u n comps y a


p a r t i r de A se cortan las curvas B, c, etc. obteniendo el trazado pedido.

Ejemplo B.En la f i g u r a que se acompaa, d i b u j a r , a p a r t i r del p u n t o


A' hacia el N. el trazado de un camino con u n declive d e 16%. '

E. 1 - 2 5 0 0 0
M. de T. 4.

MANAL

50

TPOfcAFIA

MLfrAtt

1.Solucin,
a) Clculo
X
20

distancia

X =

para

16%.

100
16

16 X =

horizontal

2000
125

ib) Reduccin de los 1'80 m. a la escala correspondiente:


P

--

25.000
P -

0,006

c) Con la longitud de 6 milmetros y con la a y u d a de u n comps y a p a r t i r de A ' se cortan las curvas B', C'; etc. obteniendo el trazado correspondiente.

b.Perfiles
Denomnase p e r f i l de un terreno a la interseccin p r o d u c i d a en ste por
u n plano vertical. La proyeccin de un perfil sobre u n plano topogrfico representativo del terreno al cual se t r a t e , es la lnea recta, traza del plano vertical, donde el perfil est contenido, con el plano horizontal de comparacin.
La f i n a l i d a d de los perfiles es la de d e t e r m i n a r en f o r m a grfica, loe accidentes que el terreno presenta en sentido vertical y p a r a lo cual es preciso
abatirlos, sobre el plano horizontal, haciendo g i r a r al vertical que el p e r f i l
produce alrededor de su t r a z a con el plano de comparacin, hasta que ambos
planos coincidan. De esta m a n e r a se acusarn las infleciones del terreno y
p o d r efectuarse el estudio de l en f o r m a ms objetiva.

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DE

TOPOGRAFIA

MILITAR

Construccin
de perfiles. 1) Abatidos o naturales.Para
la construccin
de u n perfil slo basta como lo indica la f i g u r a 31, levantar en el plano de
comparacin perpendiculares a la traza del plano que produce el perfil y luego tomar sobre ellas, reducidas a la escala, las longitudes iguales a las cotan
de los diversos puntos que en el terreno determina el plano vertical que lo corta.

q r

Fio- 31

E n la misma f i g u r a tenemos el p e r f i l producido por el plano vertical de


traza A B, constituido por la lnea quebrada m, n, p, q, r, s, t, u, y v, que resulta uniendo por p u n t o s m, n, p, etc., obtenidos en la f o r m a y a expuesta o sea
levantando por las intersecciones de A B con las curvas de nivel, las perpendiculares a dicha lnea y tomando como longitudes las cotas correspondientes
a los p u n t o s M, N, P, etc., de acuerdo con la escala de la c a r t a o plano. Los
perfiles abatidas se denominan tambin naturales, debido a que t a n t o la escala
horizontal como la vertical son iguales.
Ejemplo.Sea
el cerro de la f i g u r a 32 d i b u j a d o a u n a escala 1:10.000.
Se desea construir el perfil n a t u r a l del cerro e n t r e los puntos C D. sabiendo
que la equidistancia real o n a t u r a l es de 20 metros.
Desarrolla.Trazamos
una recta C D por donde se quiere construir el
perfil. E n seguida, a una distancia cualquiera se traza una recta A B paralela
a la anterior.
Desde los puntos a, b, c, d, etc. se trazan perpendiculares a A B encont r a n d o los p u n t o a', b', c', y d ' , etc.

MANUAL

52

TOPOGRAFIA

MLITAR

Como la equidistancia n a t u r a l es de 20 metros y la escala es de 1:10.000,


se calcula a cunto corresponde los 20 metros a esa misma escala.
P

T
TT

siendo T =
y D =

= '002

20 m
10.000, tenemos:

Luego los 20 metros a la escala 1:10.000 equivalen a 2 mm.


P o r lo tanto, las a l t u r a s de los puntos levantados desde la recta A B s e r n :

=
=
=
=
=
h' =

2
4
'6
8
8
6
4
2

mm.
mm.
mm.
mm.
mm.
mm.
mm.
mm.

Uniendo los extremos de las perpendiculares encontradas, obtendremos el


p e r f i l n a t u r a l del cerro en referencia ( F i g u r a 33).

J(i MANUAL

DE

TOPOGRAFIA

MILITAR

Fig-33

2 . P e r f i l e s realzado*.A fin de hacer resaltar el relieve del terreno facilitando su estudio se han ideado los perfiles realzados, los cuales se obtienen a d o p t a n d o p a r a la escala vertical una escala generalmente 10 veces mayor
que la horizontal.
Ejemplo.Construir
el perfil de un cerro entre los puntos C y D, sabiendo que est d i b u j a d o a la escala 1 rlO.OOO y la equidistancia n a t u r a l es de 20
metros. ( F i g u r a 34).

-Escala horizontal

1:10.000.

Escala vertical 1:1.000,

J(i

MANUAL

DE

TOPOGRAFIA

MILITAR

Desarrollo.a)
Se traza u n a recta cualquiera A B v sobre ella se copian
las distancias ab, be, cd, de, ef, fg, gh, obtenindose con esto la traza horizontal del cerro a la escala 1:10.000 ( F i g u r a 3 5 ) .

. . .
.
a b e d

.
T

B
g

ig.35

b) P o r los p u n t o s a', b', c', d ' , e', f g ' , h ' de la recta A B se levantan
perpendiculares cuyas longitudes las da el siguiente clculo:

T
I T

T =
D =

20
=
1 000

20
.000

0,02 m.

P o r el clculo ya descrito se obtienen los siguientes valores p a r a las perpendiculares :


a' =

2 centmetros.

b' =

(i

c' =

11

d'

e' =

f' =

11

i<

11

e'
h'

c) Uniendo Jos extremos de las perpendiculares, tenemos el p e r f i l del cer r o segn las condiciones dadas en el problema y que no es otra cosa que la
construccin de u n p e r f i l realzado. ( F i g u r a 36).

J(i MANUAL

A-

o'

b' c' d'

DE

TOPOGRAFIA

e' f
Fig. 36

CPROBLEMAS D E

MILITAR

g' h"

VISIBILIDAD.

Los problemas de visibilidad se presentan siempre que entre dos puntos


del relieve del terreno, se interponga un tercero.
E n la f i g u r a 37, tenemos por ejemplo que entre los puntos A y C se interpone el p u n t o B.

Fig.37.
L a f i g u r a 38 nos presenta el mismo ejemplo a n t e r i o r en proyeccin hori
zontal o sea tal como lo encontramos en la carta topogrfica.

[O

J(i MANUAL

Soluciones.En
soluciones:
a)

Grficas.

b)

Analticas.

DE

TOPOGRAFIA

MILITAR

los problemas de visibilidad distinguiremos Jas siguientes

E n estas ltimas a su vez analizaremos soluciones sencillas que denominaremos :


1.Por

comparacin

2.Por semejanza

de ngulos,
de.

tringulos.

E n un ejemplo comn estudiaremos 'as diferentes soluciones.


Sea en la f i g u r a 139 los puntos A, B y C de cotas conocidas y .separadas
por las distancias topogrficas A B = d y A C = D. Se desea saber si desde
es visible el p u n t o C interponindose entre ambas la a l t u r a B.

Fig. 39

Solucin grfica.Unimos
en la c a r t a por una resta cualquiera los puntos dados A, C y que pasa por B como lo indica la f i g u r a 40.

Fig.40
E n u n a recta trazada en un papel copiamos las distancias topogrficas
de A B = d y A C = D y sebre los puntos B y C levantamos perpendiculares
de u n a longitud igual a las diferencias de cotas que existe e n t r e ellos y con-

J(i MANUAL

DE

TOPOGRAFIA

MILITAR

siderando el p u n t o ms bajo como de cota cero. E n nuestro caso consideraremos como cota cero al punto A, p a r a lo cual le restamos su valor al de las
cotas correspondientes a B y'C. F i g u r a 41.
C'

B'

Fig 41
La escala de las a l t u r a s encontradas debe hacerse de u n valor mayor que
la horizontal a fin de simplificar la solucin del problema.
Uniendo por una recta, como lo indica la f i g u r a 41 el punto A con el
p u n t o C ' tendremos la solucin del problema analizando los siguientes aspectos:
a) Si la recta pasa sobre la perpendicular
lgicamente que hay
visibilidad.

en Bfigura

42, nos

indicar

C'

B
Fig. 42

b) Si la recta pasa bajo la perpendicular


no hay
visibilidad.

en i, figura

4;i, nos indicar

C'
B"

B
Fig. 43

que

J(i MANUAL

Ejemplo

prctico.

DE

TOPOGRAFIA

MILITAR

( F i g u r a 4 4 ) . D e t e r m i n a r en f o r m a grfica .

a) Si desde un observatorio ubicado en la cota 309 es visible la cota


348. C a r t a 1:25,000.
b) E n caso de no ser visible cuntos metros en sentido vertical t e n d r a
u n corte efectuado en Cerro " L a L e o n a " ?

Fig. 4 4

Solucin. A) En la carta, trazamos una recta que una la cota 309 con
cota 348. Segn podemos observar en la f i g u r a 44 la visual materializada p o r
la recta queda interceptada p o r la cota 340 del cerro " L a L e o n a " .
B) E n un papel, trazamos una recta cualquiera ( f i g u r a 45) en la cual
copiamos las distancias topogrficas: cota 309, cota 340 (del cerro " L a Leon a " ) igual a 52 milmetros y cota 30!) a 348 igual a 102 milmetros, designando los puntos encontrados con las letras A, B y C.

C'

Fig. 4 5
C) Considerando ccmo cota cero a la cota ms baja, restamos en nuestro caso 309 a 340 y 348, respectivamente.
340
309
B

31

348
309
C

I) E n B ' y en C de n u e s t r a recta levantamos perpendiculares de longitudes igual a 31 y 39 metros, respectivamente, y a u n a escala y a elegicla,

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DE

TOPOGRAFIA

MILITAR

Siendo sta de 1:10.000 !a perpendicular en B ' ser de 31 milmetros y


en C' de 39' milmetros, encontrando de esta manera las 'otas ya conocidas
( F i g u r a 46) A, B, y C.

C(34fc;
0 c-

l&

LE0/V4
B(340)

A (309)

B'

C'

Fiq.46
E ) Uniendo en nuestra figura 46, ia cota 309 con 348, podemos observar
que la visual no pasa por sobre el cerro " L a L e o n a " , sino que es interceptada
por te, lo que nos indica que no hay visibilidad. Adems, el trazo b con >la
ayuda de u n doble decmetro nos da una medida de 11 milmetros que a la
escala 1:10.0I00 corresponde a 11 metros, indicndonos la longitud del corte
que' es necesario efectuar para que haya visibilidad;

b.Solucin amalitim.

1.Por comparacin

de

ngulos.

Sea en la f i g u r a 47, los tres puntos ya conocidos A, B, y C separados por


sus distancias topogrficas AB' = d y AC' = D.
'Conociendo D y d podemos conocer la distancia BC = d' ( d ' = D-d) la
que trasladamos a B F dando lugar a la formacin del tringulo B F C en el
cual se conocen su altura 'h y la distancia d'.
P o r otra parte tenemos que en el tringulo A B' B conocemos la altura
h y la distancia d.

J(i

MANUAL

DE

TOPOGRAFIA

MILITAR

Fig.47

Si comparamos los ngulos materializados a y a podemos deducir q u e :


si el ngulo a es menor que a, hay visibilidad como lo inddca la figura 48.

Si el ngulo a es mayor que a no h a y visibilidad como lo indica en f o r m


g r f i c a la f i g u r a 49.

MANUAL

TOPOGRAFIA

61

MILITAR

Fig.49
L a f o r m a de e f e c t u a r la comparacin de los ngulos a y a puede hacerse
p o r la f r m u l a y a conocida p a r a el clculo de p e n d i e n t e :
o

60

g
en la q u e g es la dictancia correspondiente en n u e s t r o caso a d y d ' en los
t r i n g u l o s de la f i g u r a 50.

O p e r a n d o en los d i f e r e n t e s t r i n g u l o s t e n d r a m o s :
Tringulo

A B' B

Tringulo

B F C

a'

=
a
a

JL_LA
d
60

>
<

'
d'
a'
a

'

no hay
visibilidad,
hay
visibilidad.

f2

MANUAL

DE

TOPOGRAFIA

MILITAR

Ejemplo
numrico.Se
desea saber si desde u n observatorio ubicado en
la cota 309 es visible la cota 348 iterponindo-e la ccta 340. Distancia e n t r e
la cota 30,91 y 340 es .1.250 nits. y entre 340 y 348, 1:300 metros.
Desarrollo.A)
tes. F i g u r a 51.

En una f i g u r a auxiliar anotamos los datos correspondien-

C(348

Fig.5 f
h'
d'
h
d
R)

=
=
=
=

-8
1.250
31
1.300

metros,
metros,
metros,
metros.

Clculos.
60

60
d'

60 31
IHOO

1," 4
a

a'

60

1250

li'

(), 38

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C) Respuesta.No

hay

DE

TOPOGRAFIA

MILITAR

visibilidad.

(Las soluciones analticas por comparacin


saber si hay o no visibilidad.

de ngulos solo sirven

para

E n los casos en que iu visibilidad entre dos puntos sea imposible debido
a que la visual es interceptada por un obstculo o a l t u r a cualquiera, se presentan u n a serie de problemas ya sea p a r a lograr una comunicacin heliogrfica, observacin de p u n t o s no visibles, etc. y que analizaremos en la p a r t e
correspondiente a "Soluciones Analticas por semejanza de t r i n g u l a s " .

2.Por semejanza de tringulos.Analizando


los tringulos de perfil formados por los datos del problema ya conocido, f i g u r a 52, vemos que son sem e j a n t e s y en los cuales podemos establecer una serie de proporciones y de
acuerdo con la incgnita por resolver.

FIQ . 5 2

E n la misma f i g u r a 52, se han colocado las letras con que hemos design a d o a los diferentes d a t o s ' d e los problemas por t r a t a r .
P a r t i e n d o de la base que no existe visibilidad entre los puntos A y C,
generalmente se presentan las siguientes incgnitas:
I.iCuntos meti*<os es necesario bajar Ja cota de B para que pueda ser
visible la cota C desde A?
Construyendo u n a f i g u r a auxiliar que nos ilustre en f o r m a grfica, la
incgnita la tendramos en la f i g u r a 53.

J(i

MANUAL

DE

TOPOGRAFIA

MILITAR

,B%

Fig.53

l i a proporcin la haremos entre los siguientes t r i n g u l o s : A B ' B y


gulo A C C y tenemos:

h x
H

trin-

m d
' D"

h x

Resolviendo la ecuacin ltima obtenemos la solucin del problema.


Ejemplo
numrico.Se
desea saber cuntos metros en sentido vertical
habra que hacer en un corte vertical del cerro " L a L e o n a " a fin de que desde
la cota 309 pueda observarse la eota 348. Distancia entre ota 309 y cerro
" L a L e o n a " (cota 340) 1.250 metros y entre cota 309 y 348, 1.300 metros.
Solucin.A)
Construimos u n a f i g u r a auxiliar ( F i g u r a 54) en la cual
se colocan los datos del problema.

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DE

TOPOGRAFIA

MILITAR

Datos.
h
H
D
d
x
B)

31
3S
2.550
1.300
T

metros.
metros.
metros.
metros.

Clculos.
h X
d

H
D

h x
X

II
X

,
=

Reemplazando las letras:

d
D

X =

31

d
D

X =

31

d
D

X =

39 1300
2550
19,8

I 1,2 . m.
=

Respuesta.En
el cerro " L a L e o n a " habra que hacer u n corte vertical
de 11,2 metros para que exista visibilidad entre la cota 309 y 348.
M. de T . 5.

66

MANUAL

DE

TOPOGRAFIA

MlLITAft

II.Qu altura debera tener C para ser observado desde A? ( E l e v a r


u n globo en C, levantar una bandera, etc.). Como lo hicimos anteriormente,
construmos una f i g u r a auxiliar para que en forma g r f i c a nos ilustre al tenor
de la p r e g u n t a ( F i g u r a 55).

c"

F0.55

Como vemon1 en la f i g u r a 55, analizaremos los t r i n g u l o s : A C' C " y tringulo A B ' B, entre los cuales podemos hacer la siguiente proporcin;

+_X_
D

H +

X =

Ejemplo numrico.Con
los mismos datos del ejemplo numrico anterior
se desea saber A cuntos metros habra que elevar un globo en la cota 348 p a r a
ser observado desde la cota 309?
Polucin.A) 'Construimos una f i g u r a auxiliar
colocan los datos del problema.

(Fig. 56) en la cual se

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TOPOGRAFIA

MLITAR

67

Datos:
h
H
I>
(1
x
B)

31
39
2..0
1.300
1

metros.
metros.
metros.
metros.

Clculos.
Reemplazando las letras:
i,

H + X
D
H +

X =

d
X

h . D
d
h D

1300

X =

60,8 39

X =

21 8 m

89

Respuesta.En
la cota 348 habra que eievar un globo a una altura de
21.8 metros sobre ella.

68

MANUAL

TOPOGRAFIA

MILITAS

I I I . Q u altura deber tener el punto A para que pueda


el punto C? (Construccin de una torre de observacin, etc.).

;<er observado

n p r i m e r lugar, se construye la figura auxiliar correspondiente y de


acuerdo con la incgnita que se busca. F i g u r a 57.

E n la f i g u r a 57 tenemos que A C es la recta que materializa la visual


conforme a los datos del problema y el trazo A A ' nos representa la incgnita.
Si trazamos una paralela por A ' la incgnita la tendramos en E B ' y en
C.
Operamos en los siguientes t r i n g u l o s : A' E B y A ' P C pudiendo hacer
la siguiente proporcin:
F

H x
h x

P
d

Ejemplo
numrico.Con
los mismos datos de nuestro problema ya conocido se desea s a b e r : Cuntos metros sobre la cota 309 t e n d r a u n a torre de
observacin y construida con el objeto de observar la cota 348?

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Solucin.A)
Construimos una f i g u r a auxiliar ( F i g u r a 58) en la cual
se colocan los datos del problema.
C(348)
~

B(340)
> H-x

A (3091
Datos:
H
h
D
d
x
B)

=
=
=
=
=

39
31
2.550
1.300
1

metros,
metros.
metros,
metros,

Clculos.
H X
h

X =

D
d
D-h D x

R e e m p l a z a n d o las letras:
X =

39

2550 3I 2550 X
1300

X =

:i9

7905 2 5 5 - X
1.10

X =

22 6 m.

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MILITAR

Respuesta.En
la cota 309 habra que construir una torre de 22,6
de a l t u r a p a r a poder observar la cota 348.
IV..4 cuntos metros de distancia desde el punto de donde
tra A debieiki alejarse el punto H para poder observar Cf

se

metros

encuen-

Como en los ejemplos anteriores construimos 'a figura auxiliar que materializa la incgnita. F i g u r a 59.

H?. 59

S g n >e desprende de los tringulos de perfil de nuestra f i g u r a 59, operamos en los siguientes tringulos A' B' B y tringulo RFC,
pudiendo hacer
la siguiente proporcin:

d +
h

d'
F

d +

x =

-^r

Tambin podemos operar en otros tringulos como por ejemplo e n : tringulo A ' C' C y tringulo B F C en los cuales tendramos la siguiente proporcin: ( F i g u r a 60)

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MILITAR

Fig.60
D + X
H
D

_
~
X

d'
h'
d'
li'
d'
h'

Ejemplo
numrico.Con
los mismos datos de nuestro problema comn
se desea s a b e r : C u n t o habra que alejar la cota 309 del cerro " L a L e o n a "
(cota 340) para poder ser observada la cota 348?
Solucin.A)
Construimos una figura auxiliar
se colocan los datos del problema.

F19.6!

( F i g u r a 61) en la cual

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MILITAR

Datos-.
8
1.300
1.260
31

h'
d
d'
h
B)

metros.
metros.
metros.
metros.

Clculos.
d +
h

d +

d'

d'
T7"

- (4- <.)"-

Reemplazando las l e t r a s :
0

X =

l ^

X =

3.543,8 m.

-HS

- 311

1300

Respuesta.-Desde
la cota 309 hay que alejarse 3.543,8 metros ms a f i n
de poder observar la cota 348.

EJERCICIOS SOBRE PROBLEMAS D E V I S I B I L I D A D


1.Determinar:
a) Si desde a cota 192 es visible la cota 385, a travs de la cota 321. La
distancia entre la cota 192 y 321 es de 0,035 y entre la cota 321 y la cota 385
es de 0,041 en u n a carta de 1 .-25.000.
b) C u n t o hay que elevarse en la cota 192 p a r a ser vista desde la cota 385
a travs de la cota 321?

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c) Determinar a qu distancia de la cota 321 debe estar ubicada la cota


192 p a r a que sea visible desde la cota
NOTA.1)

P r e g u n t a a) desarrollo por comparacin de ngulos.

2) P r e g u n t a b) y e ) desarrollo y clculo por semejanza de tringulos.

2.Se desea establecer comunicacin heliogrfica entre los puntos A y


B (Carta 1:25.000) separados por 0.36 m. y con 180 m. de desnivel (A ms
bajo que B ) .
A 0,21 m. de A corre transversalmente una alameda espesa y alta, cuyo
borde superior que da 150 m. ms alto que A.
Determinar.a)
A qu altura del borde superior de la alameda pasa
la visual que va de A a B?
b) ( "Qu altura tendra que tener una torre de observacin construida en
A para tener comunicacin heliogrfica con B, tomando un margen de seguridad de 0,90 m.?
c ) Q u longitud en sentido vertical debera tener un corte efectuado en
el borde superior de la alameda p a r a ser posible la comunicacin heliogrfica?
(Margen de seguridad de 0,70 m . ) .
Nota.1)

P r e g u n t a a) desarrollo grfico.

2) P r e g u n t a s b) y c) desarrollo por clculo.

3.Entre los puntos A (cota 598) y C (cota 999), se interpone u n


p u n t o B (cota 886) ; se desea saber qu cota debera tener A para poder
observarse el punto C, sabiendo que la distancia entre A y B es de 599 m.
y entre A y C de L399 m.?
Nota.Desarrollo

por clculo.

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4."Entre lo.s puntos A y H se interpone el portezuelo f o r m a d o por las


curvas de nivel de 200 metros. Se desea establecer comunicacin heliogrfica
entre ambos puntos, para cuyo objeto se precisa la construccin de un corte
en dicho portezuelo.
; Qu p r o f u n d i d a d debe tener dicho corte, en el punto sealado en la
figura con una rayita .horizontal y con relacin a las curvas de 200 metros?
(Fig. a u x i l i a r ) .
Xota.1)

Desarrollo por clculo, v

2) el resultado debe tener un margen de seguridad de 0.50 m.

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CAPITPLO

MILITAR

VIII.

U N I D A D E S E M P L E A D A S E N LAS MEDICIONES ANGULARES.

En las mediciones angulares existen las siguientes unidades:


a) O R A D O S E X A G E S I M A L ( F i g u r a (2). La circunferencia se la considera dividida en 360 partes iguales, siendo una ele ellas el grado sexagesimal.
La semicircunferencia tiene por lo tanto 1S0 y un c u a d r a n t e corresponde
a un ngulo recto cuyo valor es de 90.
El grado se divide en (0 partes iguales denominndose cada parte, minuto el cul consta de 60 segundas.
La forma de a n o t a r los valores ya mencionados s o n :
(grado)0, (minuto)',

(segundo)".

b) O R A D O C E N T E S I M A L . ( F i g u r a 63). A la circunferencia se la considera divida en 400 p a r t e s iguaJes, denominndose cada u n a de ellas grado
centesimal,

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MILITAR

Cada grado tiene ICO minutos en decimales, conteniendo cada minuto 100
segundos centesimales.
La anotacin es la siguiente:
(grado) g, (minuto) 111, (segundo) s.

c) M I L E S I M A . C o n este nombre existen dos unidades: milsima geomtrica y la milsima artillera.

Fi.64
Milsima geomtrica.Sea una circunferencia ( F i g u r a 64) en la cual a
p a r t i r del punto A tomamos el arco A B, cuya longitud sea la milsima p a r t e
del radio r. El valor del ngulo m g f o r m a d o por los radios de sus extremos, es
la milsima geomtrica,

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L a circunferencia 110 puede dividirse en la f o r m a ya descrita en u n


nmero exacto de divisiones, puesto c(ue siendo su longitud igual a 2 n r, o
2 7r si se considera el radio igual a la unidad, tiene por valor: 2 - 3 , 141592
6,283184 radios.
Si tomamos como u n i d a d la milsima p a r t e de la u n i d a d anterior
ser d e : 6.283,184 milsimas de radio. De esto se desprende que la
rencia contendr entre 6.283 y 6.284 milsimas de radio y no siendo
esta u n i d a d p a r a la graduacin de los instrumentos se emplea en su
milsima artillera.

su valor
circunfeprctica
lugar la

M I L E S I M A A R T I L L E R A . S i dividimos la circunferencia en '6.400 partes y unimos cada uno de los puntos con el centro de ella, el valor de los
ngulos formados por los radios consecutivos es lo que se denomina milsima
artillera.
P u e s bien, esta es la unidad a d o p t a d a por la Artillera p a r a g r a d u a r sus
instrumentos, calcular frentes, ngulos y alturas.
La adopcin de esta u n i d a d por la artillera se debe a Ja facilidad de su
concepcin y de la relacin que envuelve en s, entre f r e n t e s y distancias,
an cuando ambas sean desconocidas y adems porque da la apreciacin suficiente p a r a los usos que se la destina.
Segn se expone en el captulo siguiente, la milsima artillera da la suficiente exactitud en las clculos artilleros para la ejecucin del tiro ya que
los errores que se producen al s u p o n e r tangente una milsima igual a 0,001,
son tan pequeos siempre que el ngulo no exceda de 250 milsimas.

RELACION Q U E E X I S T E E N T R E LAS DIVERSAS U N I D A D E S


D E MEDICION ANGULAR.
No siendo de utilidad inmediata el exponer las operaciones aritmticas por
las cuales se llega al resultado de las diversas equivalencias que existen entre
las diferentes unidades angulares, se incluye a continuacin las tablas correspondientes p a r a su determinacin.

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MILITAR

Milsimas artilleras a : grados sexagesimales y centesimales


Mil.
Artilleras

1
2
3
4
5
6
7
a
9
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
120
140
160
180
200
220
240
260
280
300
320
340
360
380
400

Grados
sexagesimales

3'22",8
6'45",0
10' 7",5
13'30",0
16'52",5
20'13",0
23'37",5
27' 0",0
30'22",5
33'45",0
50'37",5
1 7'30",0
124'22",5
141'13",0
158' 7",5
215' 0",0
231'52",5
248'45",0
2" 5'37",5
322'30",0
339'22"5
356'13",0
413' 7",5
430' 0",0
446'52",5
5 3'45",0
520'37",5
537'30",0
645' 0".0
7 52' 0",0
9 0' 0",0
10 7'30",0
1115' 0",0
1222'30",0
13 30' 0",0
1437'30",0
1545' 0".0
1652'30",0
18 0' 0",0
19 7'30",0
2015' 0",0
2122'30",0
2230' 0" 0

Grados
centesimales

6m
12m
18m
25m
31m
37m
43m
50m
56m
62m
93m
25m
56m
87m
18m
50m
91m
12m
43m
75m
6m
37m
68m

Mil.
Artilleras

25s
50s
75s |

420
440
460
480
25s 520
50s
540
75s
560
580
25s
620
50s
640
75s
660
lg
. 680
lg
25s
720'
lg
5s
740
2g
75s
760
2g
780
2g
25s
820
3g
50s
840
3g
75s
860
3g
8S0
4g
25s
920
4g
5s
940
4g
75s
960
5g
980
5g 31m 25s
1000
5g 62m 50s
1100
5g 93m 75s
1200
6g 25m
1300
7g 50m
1400
8g 75m
1500
lOg
1600
l l g 25m
1700
1800
12g 50m
13g 75rj
1900
2000
15g
3000
16g 25m
?200
17g 50m
4000
18g 75m
20g
4800
5000
21g 25m
22g 50m
6000
23g 75m
6400
25g

'

Grados
sexagesimales

2337'30",0
2445' 0",0
2552'30",0
27 0' 0",0
29 15' 0",0
3022'30",0
3130' 0",0
3237'30",0
3452'30",t
36 0' 0",0
37 7'30",0
3815' 0,0
4030' 0",0
4137'30",0
4245' 0",0
4352'30",0
46 7'30",0
4715' 0",')
4822'30",0
4930' 0",0
5145' 0",0
5252'30",0
54 0' 0",0
55 7'30",0
56 15' 0",0
6152'30",0
6730' 0",0
73 7' 0".0
7845' 0 " 0
8422'30",0
90 0' 0",0
9537'30".0
10115' 0",0
10552'30",0
11230'
16845'
180 0'
225 0'
270 0'
28115'
33730'
360 0'

0",0
0",0
0",0
0",0
0".0
0",0
0",0
0".0

Grados
centesimales

26g 25m
27g 50m
28g 75m
30g
32g 50m
33g 75m
35g
36g 25m
38g 75m
40g
41g 25m
42g 50m
45g
46g 25m
47g 50m
48g 75m
51g 25m
52g 50m
53g 75m
55g OOm
57g 50m
58g 75m
60g OOm
61g 25m
62g 50m
68g 75m
72g OOm
81g 25m
87g 50m
93g 75m
lOOg OOm
106g 25m
112g 50m
118g 75m
125g OOm
3 87g 50m
200g OOm
250g OOm
300g OOm
312g 50m
375g OOm
400g OOm

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MILITAR

Grados sexagesimales a milsimas artilleras


Grados
sexagesimales

Milsimas
Artilleras

0 o 0' 1 "
0 o O'IO"
0 o 0'20"
0o 0'30"
0 o 0'40"
0 o 0'50"
0 1'
0 o 2'
0 3'
0 o 4'
0 o 5'
0 o 6'
0 V
0 o 8'
0 o 9'
0 o 10'
015'
020'
025'
030'
035'
040'
04E'
050'
055'
1
130'
2o
230'
3
330'

0,0049
0,049
0,098
0,147
0,196
0,245
0,296
0,59
0,89
1,19
1,48
1,78
2,07
2,37
2,67
2,06
4,44
5,92
7,40
8,89
10,37
31,84
13,32
14,81
16,29
17,78
26,66
35,55
44.44
53,33
62,22
71,11
80,00
88,89
97,77
106,66
115,55
124,44
133,33
142,22
151,11

40

4 o 30'
5o
530'
6

6 30'
7
730'
8o
830'

Grados
sexagesimales

9
930'
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
80
85
90
95
100
120
140
160
180
200
220
240
260
270
280
300
320
340
360

Milsimas
Artilleras

160,00
168,89
177,78
266,66
355,55
443,89
533,33
622,22
711,11
800,00
888,89
977,78
1066,67
1155,56
1244,44
1333,33
1422,22
1511,l 1 .
1600,00
1688,89
1777,78
2133,33
2488,89
2844,44
3200,00
3555,55
3911,11.
4266,66
4622,22
4800,00
4.977,77
5.333,33
5688,88
6044,33
6400,00

M. dt T .

6.

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MILITAR

Grados sexagesimales a centesimales


Grados
sexages.

1
2
3
4
5
6
70
8

9
10
11

12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33"
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
440

45

j
j

Grados
Centesimales

lg
2g
3g
4g
5g
6g
7g
8g
lOg
11 g
12g
13g
14g
15g
16g
17g
18g
20g
21g
22g
23g
24g
25g
26g
27g
28g
30g
31g
32g
33g
34g
35g
36?
37g
38g
40g
41g
42g
43g
44g
45g
46g
47g
4Sg
50g

l l m 11,ls
22m 22,2s
33m 33,3s
44m 44,4s
55m 55,6s
66m 66,7s
77m 77,8s
88m S8,9s
00m 00,Os
l l m 11,1 s
22m 22,2b
33m 33,3s
44m 44,4s
55m 55,6s
66m 66,7s
77m 77,8s
88m 88,9s
OOm OO'Os
l l m 11,ls
22m 22,2s
33m 33,3s
44m 44,4s
55m 55.6s
6Gm 66,7s
77m 77,8s
88m 88,9s
OOm 00,Os
l l m 11,ls
22m 22.2s
33m 33.39
44m 44.4s
55m 55,6a
66m 66,7s
77m 77.8s
88m 88,9s
OOm 00,Os
l l m 11,ls
22m 22,2s
33m 33,3s
44m 44,4s
55m 55,6s
66m 66,7s
77m 77.8a
88m 88.9x
OOm 00,0s

Grados
sexages.

46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60' J
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
770

78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88"
89
90

Grados
Centesimales

51g l l m
52g 22m
23g 33m
54g 44m
55g 55m
56g 66m
57g 77m
58g 88m
60g OOm
61g l l m
62g 22m
63g. 33m
64g 44m
65g 55m
66g 66m
67g 77m
68g 88m
70g OOm
71g l l m
72g 22m
73g 33m
74g 44m
75g 55m
76g 66m
77g 77m
78g 88m
80g OOm
81g l l m
82g 22m
83g 33m

11,ls
22,2s
33,3s
44,4s
55,6s
66,7s
77,8s
88,9s
00,Os
U,ls
22,2s
33,3s
44,4s
55,6s
66,7s
77,8s
88,9s
00,Os
11,ls
22,2s
33,3s
44,4s
55,6s
66.73
77.83
8S,9s
OO.Os
11,ls
22,2s
33,3s

8 4 g 44m 44,4s

85g
86g
87g
88g
90g
91g
92g
93g
94g
95g
96g
,97g
98g
lOg

55m
66m
77m
88m
OOm
llm
22m
33m
44m
55m
66m
77m
8Sm
OOm

55,6s
66,7s
77,8s
00,Os
11,ls
?"?.2s
33,3s
44,4s
55,6s
66,7s
77,8s
88,9s
00,Os

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DE

TOPOGRAFIA

CAPITULO

MILITAR

IX

APERSPECTIVA.

Definiciones.

Antes de t r a t a r lo r e f e r e n t e a " e r c q u i s p a n o r m i c o " , creo necesario primeramente que demos u n a mirada r p i d a a la base misma de todo lo relacionado
con el d i b u j o a fin de comprenderlo en f o r m a ms slida y lg : ca.
El arte del dibujo tiene sus bases en innumerables leyes que se denominan
le\'es de " P e r s p e c t i v a " y cuyo autor, en la mayora de los casos e,s " L e o n a r d o
Da V i n c i " .
Objeto de a -pei'spcc'iva.El
objeto de la perspectiva es el de r e p r e s e n t a r
{obVe una superficie llamada cuadro, los objetos tal como los vemos en la
naturaleza o sea que cualquier p a n o r a m a u objeto representado en l, debe darnos la impresin exactamente como si Jo observramos en la realidad.
Si nosotros observamos o miramos un objeto cualquiera, recibimos cierta
impresin general o de c o n j u n t o que podemo, descomponerla en dos sensaciones f u n d a m e n t a l e s :
1.Seni-acin de f o r m a o de contorno.*, la cual se puede representar p o r
medio de lneas.
2."Sensacin de colorido, que es complemento de lo anterior.
La perspectiva lineal es la que reproduce la primer de e.tas .sensaciones
y siendo ella la que m i nos interesa, ser sobre ella que daremos algunas nociones elementales.
Fenmeno de la visin.Todo
objeto lo ,percibimos por medio de los rayos
V I S U A L E S que unen nuestro ojo con los distintos p u n t o s del objetivo.
Sea por ejemplo u n objeto cualquiera ( A D B F E ) observado desde ( V )
a travs de u n cuadro t r a n s p a r e n t e ( F i g u r a 65) y consideremos al p u n t o ( V )
de observacin un p u n t o matemtico dada la pequeez del orificio.

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MILITAR

Si ahora el observador con un lpiz va marcando en el cuadro los p u n t e s


objeto tal como los ve, esto equivaldra a la fijacin en l, de los p u n t o s de
penetracin de los rayos visuales tales como VA, Vb, Ve, V f , etc., recibiendo
igual sensacin de f o r m a que cuando miraba el objeto ahora oculto.
E l d i b u j a n t e que reproduce cierto objeto, aplica en su t r a b a j o el mismo
principio del ejemplo y a descrito y que f u enunciado por Leonardo Da Vinci,
constituyendo la base f u n d a m e n t a l de la " p e r s p e c t i v a " .
^Resumiendo, diremos que la perspectiva se reduce a encontrar penetraciones de rayos visuales en un ciert,o plano denominado cuadro.
Los elementos determinantes de la perspectiva son: el objeto, el cuadro y el
observador o punto de vista.
a ) El cuadro.Puede
tener diferentes posiciones y f o r m a s ; pero nosotros
slo lo consideramos como u n plano colocado vertical entre el observador y el
objeto.
b) Observador o punto de vista.El ojo del obseivador lo consideramos
como un p u n t o matemtico ( p u n t o de vista) y hacia el cual convergen todos
los rayos visuales.
Adems, en todo t r a b a j o perspeetivo se considera al p u n t o de vista ( V )
como f i j o e inmvil y en u n a situacin tal que abarque el objeto en c o n j u n t o .
E s t a manera de considerar al p u n t o de vista se debe a que u n objeto se
percibe en formas m u y diferentes si lo observamos de diversos p u n t o s o sea
que el p u n t o de vista no f u e r a fijo.

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MILITAR

P o r otra parte, considerando que todo espectador que mira u n cuadro, por
lo general se ubica f r e n t e a l, por lgica se deduce que es conveniente elegir
el p u n t o de vista f r e n t e y al medio del ancho del cuadro.

CONO VISUAL
Y PUNTO PRINCIPAL
DE FUGA. ( F i g u r a 66). Cuando observamos en f o r m a f i j a u n objeto, nuestra percepcin clara de l, se reduce a las visuales, comprendidas d e n t r o de u n cono de revolucin de e j e perp e n d i c u l a r al cuadro (linea imaginaria que une nuestro ojo con el p u n t o del
objeto que observamos) y que recibe el nombre de cono visual o cono ptico.
P a r a el ojo humano, el ngulo de la cspide de este cono es de 60 a 70,
p o r lo cual es necesario que el p u n t o de vista ( V ) ccupe una situacin tal,
que el objeto pueda ser captado d e n t r o del cono ptico.
E l eje del cono visual, o sea, la lnea horizontal y p e r p e n d i c u l a r al cuad r o se denomina "RAYO
PRINCIPAL"
( V ) y su penetracin en el mismo
plano se llama "PUNTO
PRINCIPAL"
o "Punto principal de fuga" y cuya
m e j o r posicin es en la m i t a d del ancho del cuadro.

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Otros elementos. ( F i g u r a 67) Adems de los ya conocidos, debemos nomb r a r otros elementos principales y necesarios p a r a el estudio de las leyes de
la perspectiva y ello; s o n : " E l g e o m e t r a l " , " L a lnea de t i e r r a " , (L. T . ) , " E l
plano del h o r i z o n t e " y " P u n t o s de d i s t a n c i a " .
a) La geometral y lnea de la tierra.La geometral no es otra cosa que el
plano horizontal que representa generalmente la superficie del terreno,
aguas, etc.

La lnea de la tierra (L. T . ) . E s la interseccin del geometral en el plano


del cuadro, constituyendo por lo t a n t o la p a r t e inferior del cuadro casi en la
generalidad de los casos. ( F i g u r a s 67 y 68).

Fig. 6 8

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b) Plano del horizonte y lnea del horizonte.Figura


67. Plano del horizonte es el plano horizontal que pasa por el ojo del observador o p u n t o de
vista.
Este plano contiene al rayo principal de f u g a y en su interseccin con
el plano del cuadro se denomina " L n e a del h o r i z o n t e " ( H H ' ) ( F i g u r a s <67 y
68).
El p u n t o principal de f u g a ( P ) estar situado siempre sobre la lnea d e l
horizonte. ( F i g u r a >68).
c) Altura del horizonte. ( F i g u r a 67). E n n u e s t r a f i g u r a est representada por la recta ( X P ) y constituye la cota de la " l n e a del h o r i z o n t e " .
La eleccin de la a l t u r a del horizonte depender casi exclusivamente d e
la a l t u r a que se considere p a r a el p u n t o de vista (V) a f i n de obtener el mej o r efecto de la perspectiva del p a n o r a m a u objeto.
Segn esto, podemos considerar las siguientes a l t u r a s caractersticas:
1.Menor que la estatura de u n hombre. (Caso que el observador est
sentado).
2.Igual a la e s t a t u r a de un hombre. (Observador de pie).
3.Superior a la estatura de un hombre. (Aqu se supone que el observad o r est situado en alguna p a r t e alta desde la cual tiene dominio visual a todo el p a n o r a m a ) .
E s t a a l t u r a d,el horizonte es la que ms nos interesa y ser ella la q u e
consideraremos general y conveniente en nuestros croquis panormicos militares.
4.Vuelo de pjara

con cuadro

vertical.

(Desde avin).

d) Puntos de distancia.
( F i g u r a 67.) Ubicados en el (Plano del horizonte) y a p a r t i r del ( P u n t o de vista) ( V ) , se trazan lneas que f o r m a n ngulos
de 45 con el rayo principal. Estos se encontrarn la " l n e a del h o r i z o n t e "
( H H ' ) en los p u n t o ( D ) y ( D ' ) denominados p u n t o s de distancia.
Los puntos de distancia dan exactamente las distancias a que se encuent r a el observador del cuadro.
PERSPECTIVA D E LAS LINEAS.
Algunos teoremas elementales.
Recta cualquiera.
F i g u r a 69.

Teorema

1 "La

perspectiva

de una recta es otra

recta".

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recta e la interseccin del cuadro con el plano de los rayos visuales que p a r tiendo del p u n t o de vista (V) se apoyan en la recta. De esta manera tenemo
que la perspectiva de una recta ser la interseccin de dos planos y en consecuencia, ser tambin una recta.
Corolario I."El
punto de penetracin de una rocta en el plano dej cv.adi*o es perspectiva
de s
misma".
E n la misma f i g u r a 69 v ni os que el p u n t o (C) es la p e n e t r a d ' 1 1 de la
recta ( A B ) en el plano del cuadro y puede observarse fcilmente que ( C )
es la perspectiva de s mismo.
Lneas

paralelas

La perspectiva
a ella.

al cuadro.
de una

Teorema

lnea

I I ( F i g u r a 70).

paralela

al cuadro

es taraleUi y

semejante

Demostracin.Sea
( A B C D E ) de la f i g u r a 70 una lnea curva, p l a n a
y paralela al cuadro. Los rayos visuales que partiendo del p u n t o de vista ( V ) ,
se apoyan sobre la lnea en referencia^ f o r m a n u n a superficie cnica. La perspectiva de la lnea, ser la interseccin del plano del cuadro con el citado cono. P u e s bien, siendo el cuadro por definicin paralelo a la lnea curva, su
interseccin con el cono ser u n a seccin plana del cono y paralela a la base.
P o r u n a sencilla proyeccin de tringulos semejantes se puede demostrar que
la perspectiva, adems de ser paralela a la ,lnea del espacio, es tambin sem e j a n t e a ella.

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x/

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MILITAR

: -

Fie,. 7 0
Corol&rw I "La perspectiva
de una horizontal parlela al cuadro es otra
horisonial paralela a la lnea de
tierra".
Sea (A'B) F i g u r a 71, la horizontal paralela al cuadro. Su perspectiva
ser (ab) que como vemos es paralela a la lnea de t i e r r a (L. T . ) .

Corolario II.Si se divide u n a recta paralela al cuadro, su perspectiva


q u e d a r dividida proporcionalmente.

MANUAL

92

CE

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MILITAR

Sea la recta (C'D) f i g u r a 71 paralela al cuadro y dividmosla en u n a


cierta porcin, por e j e m p l o :
CK

_l_

ED

'

La perspectiva de la recta quedar dividida en la misma proporcin, de


mcdo que se realiza q u e :
ce
"ed"
Puntos

de fuga. Perspectivas

1
=

de rectas ilimitadas.

Teorema III.

( F i g u r a 72).

La perspectiva de una recta de longitud ilimitada (o i n f i n i t a m e n t e l a r g a )


tiene su lmite en la traza sobre el cuadro, de la paralela a la recta dada y
t r a z a d a por el p u n t o de vista.
Demostracin.En
la f i g u r a 72, sea ( A B C ) u n a recta i n f i n i t a m e n t e larg a a continuacin del punto (C) y en la direccin indicada por la flecha.
Si ahora el p u n t o (B) se aleja ms y ms del p u r t o ( A ) , su perspectiva
<b) se a l e j a r en la misma f o r m a de ( a ) . Cuando (B) coincida con (C) la
perspectiva (b) coincidir ccn (c).
iPues bien, si el p u n t o ( B ) prosigue su camino ms all de ( C ) , en direccin a la flecha, las visuales sucesivas que p a r t e n del punto de vista ( V ) y

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-cuyas penetraciones en el cuadro f o r m a n las perspectivas correspondientes del


p u n o mvil van tendiendo a hacerse paralelas a la recta ( A B C ) .
Al lmite, cuando el punto ( B ) ha llegado al infinito, el rayo visual que
el observador en (B) debe dirigir p a r a poder observarlo debe ser paralelo a
l a recta ( A B C ) . P o r definicin, la penetracin en el cuadro de este rayo visual
paralelo ser la perspectiva del p u n t o i n f i n i t a m e n t e lejano de la recta en el
e.spacio. De lo expuesto se deduce que Ja perspectiva de dicha recta q u e d a r
limitada en el p u n t o de penetracin de la paralela a la recta t r a z a d a por el
p u n t o de vista ( V ) , como lo establece el teorema que se t r a t a de demostrar.
E n n u e s t r a f i g u r a 72 ser ( f ) el punto lmite de la perspectiva de la recta (A.BC!.
E n estos puntos, tales como ( f ) , que representan la perspectiva de los
puntos i n f i n i t a m e n t e lejanos de las rectas se les denominan " P u n t o de f u g a de las r e c t a s " .
Corolario I.Rectas\paralelas
ntre s. ( F i g u r a 73). Rectas parlelas
en
el espacio tienen perspectivas concurrentes a u n punto de fuga
comn.

Fig. 73
E n la f i g u r a 73, sean ( A ) , ( B ) , y (C) las rectas paralelas. P a r a obtener
el p u n t o de f u g a de cualquiera de ellas segn el teorema anterior, debemos
t r a z a r por el p u n t o de vista (V) las paralelas a cada u n a de las rectas.
E s t a s paralelas t r a z a d s s todas por ( V ) , coincidirn, siendo el p u n t o d e
penetracin ( f ) en el cuadro, el p u n t o de f u g a comn a todas las rectas par a l e l a s (,A) ( B ) ( C ) , etc., de espacio.
P o r otra parte, segn el corolario primero ( I ) del teorema I los p u n t o s
d e penetracin en el cuadro de las rectas s o n : (a) (b) y (c), y siendo dic h o s puntos de penetracin constituyen las perspectivas de si mismas, dedu-

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MILITAR

ciendo que (a f ) , (b f ) y (c f ) sern las perspectivas correspondientes a las


rectas ( A ) ( B ) y ( C ) .
Corolario II.Rectas
perpendiculares
al cuadro. ( F i g u r a 7 4 ) R e c t a s perpendiculares
al cuadro, tienen perspectivas
que concurren al punto
principad
de fuga". Sean en la f i g u r a 74, ( A ) , ( B ) , (C) y (D) las rectas p e r p e n d i c u lares al cuadro y ( a ) , (b), (c) y (d) sus penetraciones en l.

P a r a obtener el p u n t o de f u g a de las rectas, trazaremos por el punto devista ( V ) la paralela a las rectas, es decir la p e r p e n d i c u l a r al c u a d r o y esta
recta coincidir con el rayo principal, por lo que p e n e t r a r en el cuadro e n
el mismo p u n t o principal ( P ) . As pues, las perspectivas de las rectas indicadas concurrirn todas al p u n t o de f u g a principal ( P ) como lo establece el
corolario enunciado.
Un ejemplo prctico del corolario ltimo lo tenemos en la f i g u r a 75.
El cuadro representa la perspectiva d e u n a calle situada normal al cuadro. Las lneas de los edificios, veredas, etc., sern todas perpendiculares al
c u a d r o y como tales sus perspectivas concurrirn al p u n t o p r i n c i p a l de f u g a
((P), situado en la lnea del horizonte ( H H ' ) .
L a lnea de t i e r r a (L. T.) corresponder a la interseccin del plano del
t e r r e n o (geometral) con el plano del cuadro.
Corolario
"Rectas
zonte".

III.Rectas
horizontales

horizontales.
tienen

( F i g u r a 76).

sus puntos

de fuga

sobre

la linca del

hori-

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TOPOGRAFIA

Fig.

MILITAR

75

H'

Fig.

76

En la f i g u r a 76, tenemos el caso aplicado del corolario enunciado. E l cua.aro representa la perspectiva de u n a calle sinuosa. Las lneas de los edificios,
puertas, veredas, etc., sern horizontales y como tales c o n c u r r i r n a los p u n tos de f u g a ( N ) , ( P ) y ( M ) , respectivamente. Las lneas que concurren a
punto principal ( P ) son adems de horizontales, perpendiculares al cuadro.

96

MANUAL

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TOPOGRAFIA

MILTAR

CAPITULO X

CROQUIS PERSPECTIVOS O PANORAMICOS.


Objeto y propiedades.Los
croquis panormicos tienen por objeto f i j a r
en u n d i b u j o sencillo, preciso y de fcil lectura o captacin, todos los
detalles del terreno b a j o el p u n t o de vista militar.
Como todo dibujo, el croquis panormico se obtiene tomando como p u n t o
de vista el ojo del observador y como superficie de proyeccin o cuadro, u n a
h o j a de papel.
'Las leyes a seguir p a r a su confeccin son las mismas t r a t a d a s p a r a estef i n el captulo anterior y diremos que en resumen, todos loes croquis panormicos tienen las siguientes p r o p i e d a d e s :
1.Todos los puntos situados en u n plano vertical que pasa por el ojo
del observador, se representa sobre una misma lnea vertical.
2.La separacin entre dos lneas verticales del croquis es p r o p o r c i o n a l
a la separacin a n g u l a r de los planos verticales que ellas representan.
3/Todos los p u n t o s que tienen el mismo ngulo de situacin se representan sobre la misma lnea horizontal.
4.La lnea horizontal que corresponde a u n ngulo de situacin cero
p a r a el observador, corresportde a la lnea del Horizonte.
'5.Por las pequeas dimensiones en a l t u r a de los croquis, se puede admit i r que la separacin entre dos lneas horizontales del mismo, es proporcional
a la diferencia de los ngulos de situacin que aquellas e f i n e n .
Del resumen de las propiedades expuestas, se deriva la conveniencia d e
g r a d u a r nuestros croquis panormicos en divisiones que correspondan, respectivamente, a Jos ngulos horizontales v verticales, facilitando la deduccin
de la posicin de u n p u n t o del croquis por la medicin de lo? desvos o medidas
a n g u l a r e s y a nombradas.
Condiciones que deben retiir los croquis.Los croquis deben ser precisos,
sencillos y claros.
L a precisin se consigue confeccionndolos en u n a escala a n g u l a r d e t e r m i n a d a en direccin y altura, poniendo u n cuidado especial en las mediciones.
La sencillez exige despreocuparse u n poco de la p a r t e artstica, haciendoque slo f i g u r e n en l los detalles interesantes.

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La claridad es inobjetable, si saltan a la vista cuantos detalles militares


interesantes se perciban en la zona de observacin.
Ejecucin
del croquis.Es
aconsejable construir o confeccionar los croquis en u n a hoja de papel cuadriculado g r a d u n d o l e de m a n e r a que cada 10
milsimas representen 5 milmetros. Cuando el croquis exija un g r a n nmerode detalles, es conveniente elegir una escala mayor.
Cuando se t r a t a de terrenos poco accidentados, la escala de a l t u r a s (ngulo vertical) se elige mayor que la de los desvos laterales (horizontales), pero se p r o c u r a r que la p r i m e r a no exceda del duplo de la segunda, a f i n
de evitar g r a n d e s deformaciones en el p a n o r a m a .
E l d i b u j o del croquis debe hacer e de tal m a n e r a que en cualquier momento de su confeccin pueda d a r una idea ms o menos detallada, del terreno que representa.
Se obtiene un croquis claro, empleando u n lpiz blando X. 2 y bien afilado ; evitando todo trazo intil y excluyendo del m:smo, los contornos imprecisos. Las crestas se indicarn con trazos ms gruesos y cargados, cuanto
ms cerca se e n c u e n t r e n del observador.
Las pendientes se -representan por lneas de mxima pendiente, y con
trazos horizontales, los lmites de los cultivos lejanos.
Los rboles deben ser representados por el p e r f i l de s u silueta, r a y a n d o
el interior de la misma. Los bosques por el perfil de su c o n j u n t o y con el
sombreado correspondiente.
Las casas y poblados se d i b u j a n en f o r m a esquemtica y slo aquellos del a t e s que sirvan de referencia.
Las huellas y senderos se r e p r e e n t a r n por dos trazos de lnea cortada
siguiendo las leyes de la perspectiva, y con dos trazos continuos los caminos 1
de mayor importancia.
Los puntos, por su signo topogrfico, o sea, por su f o r m a esquemtica.
P o r ltimo, diremos que lgicamente, los croquis c u m p l i r n t a n t o m e j o r
su finalidad, cuanto ms condiciones artsticas tenga el d i b u j a n t e .
Rotulado y graduacin del croquis.A aquellos p u n t o s de importancia representados en el croquis debe colocrmeles el nombre carcaterstico o aclaratorio a- f i n de completar l'a representacin.
P a r a esto, desde los puntos y a nombrados, se traban rectas verticales terminadas por flechas en sus extremes, y colocando la escritura aclaratoria en
la p a r t e superior.
A aquellos puntos d e importancia p a r a nuestros fines y que no t e n g a n
un nombre especial se le coloca uno en relacin con su forma, como p o r ejemp l o : " r b o l b u q u e " " p e l a d u r a t r i a n g u l a r " , etc., etc., etc.
M. de T. 7.

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E n cuanto a graduaciones horizontales, f i g u r a una en la p a r t e superior


que, teniendo por origen el centro de la regin estudiada, lleva divisiones a la
derecha e izquierda del mismo y las verticales tienen su origen en el mismo
punto, con divisiones hacia a r r i b a y a b a j o y s k n d o por lo general a u n a es.
cala doble de la horizontal.
Leyenda.En
la p a r t e i n f e r i c r y centro de ]a hoja se coloca el nombre
.del p u n t o de observacin, por e j e m p l o : observatorio del I. R. A. 1. en cerro " L a
L e o n a " o puesto de combate del I. R. I. 13, en " C e r r o cada ceste, cerro Chena".
E n la p a r t e inferior izquierda se a n o t a la u n i d a d de medida a n g u l a r empleada en la confeccin del croquis y por ltimo una flecha indicadora del
norte magntico y geogrfico.
Empleo y utilidad del croquis panormico.Los
croquis panormico? prestan una g r a n a y u d a en las diferentes actividades de combate de las tropas,
m u y especialmente en las unidades operativas menores.
Dentd'o do las armas, la i n f a n t e r a se a y u d a p e r medio de los croquis
panormicos p a r a el m e j o r entendimiento dentro de sus diferentes escalones,
t n el cumplimiento de sus diferentes misiones de carcter tctico, siendo estos
croquis panormicos indispensables en la defensa y muy especialmente en los
P . A. C., en los cuales, para e f e c t u a r los relevos, permiten que el oficial o el
.suboficial entrante, se haga cargo del terreno que ha de ser objeto de su
observacin.
E n la Artillera, en todos sus escalones y m u y especialmente en el G r u p o
y las Bateras, es de gr:m utilidad el croquis panormico p a r a la m e j o r comprensin de los objetivos y como un complemento a la carta y planos de circunstancia.
Por otra parte, p o r medio de un croquis panoimico, el artillero puede
hacerse comprender en forma ms clara y precisa por el comandante de su
i n f a n t e r a y cumplir con xito los pedidos de fuego que ste le haga.
F'ara la caballera, ingenieros, etc., la utilidad del croquis panormico es
mltiple en todos los momentos tcticos en que deCen actuar.
Adems, podemos agregar, que en general todo Comandante de tropas,
al cual van dirigidos estos croquis pueden, sin v e r ' ? ] terreno, f o r m a r s e u n a
idea bastante a p r o x i m a d a de las condiciones del mismo.
Si los croquis estn graduados, sirven en m e j o r f o r m a p a r a d a r datos de
direccin y situacin de los diversos objetivos.
Dibujo de,!' croquis panormico.Premunidos
de la hoja de papel, dividida
segn ila escala determinada, se procede a d i b u j a r el croquis.
Elegimos p r i m e r a m e n t e n u e s t r a lnea del " h o r i z o n t e " y en la p a r t e media y sobre l, u n p u n t o notable del terreno, fcil de distinguir y que ser

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el p u n t o de origen p a r a medir las separaciones a n g u l a r e s de los dems puntos.


E s t e p u n t o de origen se denomina, como y a sabemos, " p u n t o principal de f u g a " .
E n el croquis, el " p u n t o principal de f u g a " estar situado generalmente
en el p u n t o de encuentro de la vertical y la horizontal que dividen al d i b u j o
en 4 p a r t e s iguales o sea, coincidiendo con el origen del sistema de coordenadas.
De lo expuesto, se desprende que lgicamente la lnea del horizonte coincidir, a p r o x i m a d a m e n t e , con la lnea horizontal cero del sistema de coordenadas, o cuadriculado (00).
La medicin de las separaciones angulares en el terreno puede f a c e r s e
con el uso de u n doble decmetro o con los instrumentos propios de la b a t e r a :
gonimetro, anteojo chico de antenas, anteojo de c a m p a a o cualquier otro
i n s t r u m e n t o de medicin a n g u l a r .
A f i n de facilitar la comprensin en la ejecucin del croquis daremos las
diversas fases que e n t r a n en su desarrollo.
1.* Fase.Dibujo
del cneva-s. P a r t i e n d o de la base que tenemos t r a z a d a
la lnea del horizonte (lnea cero horizontal) y el " p u n t o principal de f u g a "
( p a r t e central y origen del sistema) se procede a buscar u n cierto n m e r o de
punto,; d e . referencia, regularmente distanciados en "direccin^ por ejemplo,
cada 50 milsimas y se miden sus separaciones angulares tanto en el sentido
vertical como horizontal y a p a r t i r del p u n t o principal de f u g a , f i j n d o s e en
f'l croquis n a d a ms q\ie por sus siluetas.
Estos p u n t o s nos servirn de referencias p a r a el relleno del d i b u j o (Fig.
1.a F a s e ) .
2." Fade.Dibujo
de accidente topogrficos. Se procede a d i b u j a r el trazado esquemtico de los accidentes topogrficos n a t u r a l e s y artificiales, como s e r :
silueta de los cerros, bosques, caminos, organizaciones enemigas, etc. (Fig. 2.a
Fase).
3. Fase.Dibujo
de los detalles. Se completa el croquis representando torios aquello? detalles que con u n estudio ms minucioso del terreno, es posible
Lacerse con la a y u d a del anteojo de campaa, gonimetros, anteojo chico de
antenas, etc.
El artillero debe, adems, d i b u j a r en l aquellos detalles poco visibles y
que sen interesantes, de los cuales se sabe su situacin por medio de la c a r t a
o del plano director, (cruce de caminos, pasos obi : gados del enemigo y p a r t e s
desenfiladas del enemigo). (Fig. 3. 9 F a s e ) .
4.* Fase.Trmino
del croquis. E n esta ltima parte, corresponde lo que
denominaremos el " r e t o q u e " o sea, reforzar los trazos, sombrear el terreno
y detalles y colocar la nomenclatura, leyendas, etc. (Fig. 4. F a s e ) .
E s conveniente d i b u j a r en colores las organizaciones de las tropas enemigas y propias, conforme a los signos convencionales respectivos y conocidos
por medio de nuestros reglamentos tcticos.

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EE

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CAPITULO

MILITAR

XI

COPIA, AMPLIACION Y REDUCCION D E PLANOS.

Copia de Planos.

Se denomina copia de planos a >la operacin que se efecta con el f i n dereproducirios a la misma escala, y tiene su principal aplicacin p a r a obtener
en papel tela o en otro material de suficiente resistencia y t r a n s p a r e n c i a , (material plstico: acetato, vinylite, etc., o simplemente papel t r a n s p a r e n t e en
t r a b a j o s de poca i m p o r t a n c i a ) , u n dibujo exacto del plano que se desee reproducir, con el cual, por procedimientos t a n conocidos como el
ferroprusiato,
oxalid, etc., se obtienen despus las copias o ejemplares que se deseen.
P a r a obtener la copia de u n plano se pueden seguir diferentes procedimientos, dependiendo su eleccin de los medios disponibles en el momento, d la
clase de papel en que est hecho el original, de la clase de material de que se
dispone p a r a hacer la copia, del tiempo a invertir en. la operacin como asimismo de la urgencia con que se necesiten las copias.
POR TRANSPARENCIA.Es
necesario que el original est d i b u j a d o en
papel transparente, y de contar o disponer d e u n a mesa de copiar o simplemente de u n cristal grueso, que puede servir de tablero y que se ilumina por
debajo, y sobre el cual se colocan convenientemente unidos entre s, el o r d i n a l
y el p a p e l t r a n s p a r e n t e (material plstico: acetato, vinylite, etc.), donde va a
d i b u j a r s e la copia; traspasndose luego con cuidado y directamente con t i n t a
china todos los p u n t o s y detalles que interesen hasta obtener el d i b u j o terminado.
POR CALCO.-Cuando
el original no se tiene d i b u j a d o en t r a n s p a r e n t e , q u e
ser lo corriente, ofrece mayor facilidad y es ms prctico el procedimiento por
calco.
P a r a obtenerlo, se procede como s i g u e : se extiende sobre u n a mesa o tablero de d i b u j o el plano original, sobre el cual se coloca el papel o material transp a r e n t e donde va a hacerse la copia; luego y cuidadosament se van pasando^
todos los detalles del dibujo.
Otro procedimiento
de- calco, consiste en colocar primero el papel limpio,
donde se va a d i b u j a r la copia, y encima el original cuyo reverso se h a lapizad o ; luego se va pasando u n lpiz d u r o y m u y bien aguzado, por todos los detalles del p l a n o ; se saca el original y se limpia con goma b l a n d a el calco, p r o cedindose en seguida a pasarle t i n t a china a las lneas y p u n t o s calcados.

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POR CUADRICULA.Anto
todo, se haee un cuadriculado ms o menos
denso sobre el original y otro igual en el papel en que se va a d i b u j a r la copia,
procedindose adems a n u m e r a r ambos cuadriculados en idntica manera, o sea
que se construye u n sistema de coordenadas similares en el original y en la
copia.
P o r el sistema y a indicado, dentro de cada e u a d r c u ' a e van situando los
p u n t o s a la vista del original, procedindose luego de terminado el dibujo, a
borrar el cuadriculado.

CON EL PANTOGRAFO.Este
instrumento sirve p a r a copiar u n plano
como tambin p a r a a m p iarlo o reducirlo sin ms diferencia que r e g u l a r convenientemente el perno y el lpiz, de manera que la relacin de los ladors homlogos de las f i g u r a s que seale el punzn y la p u n t a del lpiz sea la u n i d a d
en el p r i m e r caso.
A3IPLI ACION Y REDUCCION
DE UN PLANO.Pueden
efectuarse por
el mismo sistema ya expuesto de Jas cuadrculas, hacindose el cuadriculado ms
g r a n d e o ms pequeo 3- proporcionalmente a la escala en que se desee hacer la
ampliacin o reduccin.
Otro sistema es el va indicado anteriormente por medio del' p a n t g r a f o y
c u y a descripcin es la s i g u i e n t e : es u n aparato, como se dijo anteriormente, empleado adems p a r a e f e c t u a r ampliaciones y reducciones de planos.
Descripcin.Se
compone de cuatro reglas metlicas, g r a d u a d a s y articuladas, como lo indica la f i g u r a siguiente.

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<

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Las articulaciones B y E p u e d e n resbalar a lo largo de las cuatro regletas,


pudiendo f i j a r e e por tornillos de presin en la graduacin que se desee.
E l extremo A lleva el eje f i j o del a p a r a t o ; el C, u n soporte de apoyo; el
D, el gua y el extremo G, el lpiz, colocndose estos ltimos, inversamente segn se t r a t e de u n a ampliacin o de una reduccin.
Adems, ]a mayora de estos aparatos tiene u n a len e >n brazo articulado que se coloca en el vrtice en que est el gua, con el fin de ir siguiendo
con mayor exactitud los detalles del original.
FORMA DE OPERAR.Se
colocan las articulaciones B y E en las cuat r o regletas, m a r c a n d o las graduaciones correspondientes a la ampliacin o reduccin que se desea obtener. Luego se f i j a el extremo A en el tablero o mesa
de dibujo, colocndose el original o modelo debajo del vrtice D, en el que se
dispondr el gua. E,1 lpiz colocado en G ir t r a z a n d o la ampliacin a medida
que el gua se vaya pasando por los detalles del original.
Cuando se t r a t e de reducir, se colocan el originad y el gua en G y el lpiz
'en el vrtice D.

INDICE

P ig.
CAPITULO I.
Generalidades
Definiciones

3
CAPITULO

II.

Nociones generales sobre mapas, cartas y danos


Generalidades

5
CAPITULO

III.

Nociones generales sobre la tierra


Generalidades

CAPITULO IV.

Ciencias que s e ocupan del estudio de la tierra.


Generalidades

14
CAPITULO

v.

Escalas.
A.Numricas
BGrficas

16
16

Ejercicios

23
CAPITULO VI.

Representacin del terreno

25

Reglas generales para el reconocimiento de las curvas de nivel

27

CAPITULO VII.
Relieve del terreno y sus problemas
Ejercicios
Problemas sobre
de visibilidad
problemas de visibilidad

81
72
55

I I

Pg.
CAPITULO V I I I I .
Unidades empleadas en las medie Iones ungulares

75

Relacin que existe entre las diversas unidades de medicin angular

77

Tablas de reduccin.
Milsimas artilleras a grados sexagesimales y centesimales
Grados sexagesimales a milsimas artilleras
Grados sexagesimales a centesimales
CAPITULO

79
81
83

IX.

A.Perspectiva.
Definiciones
Perspectiva de las lneas

85
$9
CAPITULO X.

Croquis perspectivos o panormicos

95

CAPITULO XI.
Copia, ampliacin y reduccin de planos

109

FE

PAGINA

DE

LINKA

E R R A T A S

DICE

D E B E DECIR

de a superficie

de la superficie

1:10.000

1:100.000

17

nutrir

partir,

23

11

longitud e 4.000 mts.

37
50

tangente A b.

j longitud (le 4.000 mts.

li

tangente A B h.

7 letra b)

ISO ni

125 m.

tringulos: A B ' B.

tringulos: A B '

7G

minutos en decimales

minutos centeeimales

77

19

B"

Segn se expone en el captulo j Segn lo indica la experiencia


siguiente

Errores en las figuras.

DICE

D E B E DECIR

PAGINA

FIGURA

54

35

a, b, o, d, e, f , g, h.

a ' , b ' , c', d ' , e ' , f , g',

58

44

340

348

65

54

h'.

vrtice superior del tringulo colocar C (348)