El TUTOR deber rellenar los apartados A, B, C, D, G, H, I Y J (en el caso de los
alumnos de integracin tarda o compensatoria el apartado B no se rellena porque no tienen informe psicopedaggico). Todo el EQUIPO DOCENTE deber rellenar el apartado E referido a las adaptaciones de acceso al curriculum (materiales, espacios y acceso a la comunicacin) y las adaptaciones propias del currculo (estndares de aprendizaje, metodologa y actividades y evaluacin). Se deber realizar una ADAPTACION CURRICULAR INDIVIDUALIZADA SIGNIFICATIVA a los alumnos con necesidades educativas especiales en las reas que lo precisen. Se deber realizar una ADAPTACION CURRICULAR INDIVIDUALIZADA NO SIGNIFICATIVA a los alumnos que no sigan el currculo ordinario tal y como est recogido en la ley. Se podr AUMENTAR EL PESO de 5 estndares de aprendizaje bsicos hasta un 20% disminuyendo el peso en otros 5 de manera que siempre tengamos la misma puntuacin y fomentemos as que el alumno pueda aprobar la asignatura.