Kant explica el cambio que supone su filosofa en la concepcin del conocimiento
basndoseenunaanalogaconlarevolucincopernicana. Enastronoma,Coprnicocomprendiquenosepodaentenderelmovimientodelos objetoscelestesconlatesissegnlacuallaTierraestenelcentrodelUniversoyel Sol y los dems objetos celestes giran a su alrededor, supo que para entender el movimientodelosobjetoscelesteseranecesariocambiarlarelacinponiendoalSolen elcentroysuponiendoqueeslaTierralaquegiraasualrededor. Kantconsiderarqueenfilosofaesprecisounarevolucinsemejantealacopernicana. LafilosofaanterioraKantsuponaqueenlaexperienciadeconocimientoelsujeto cognoscenteespasivo,queelobjetoconocidoinfluyeenelsujetoyprovocaenluna representacindigna delarealidad.Conestaexplicacinpodemosentender,entodo caso,elconocimientoemprico,peronoelconocimientoaprioripuesloextraordinario deesteltimoesqueconlpodemossaberalgodelascosasantesdeexperimentarlas, esdecir,antesdequepuedaninfluirennuestramente. Kantproponedarlelavueltaalarelacinyaceptarqueenlaexperienciacognoscitivael sujetocognoscentees activo,queenelactodeconocimientoelsujetocognoscente modificalarealidadconocida.SegnKant,podemosentenderelconocimientosinttico apriorisinegamosquenosotrosnossometemosalascosas,siaceptamosquesonms bienlascosaslasquesedebensometeranosotros:dadoqueparaconocerunobjeto anteshadesometersealascondicionesdeposibilidaddetodaexperienciaposible,es decir a las condiciones formales a priori impuestas por la estructura de nuestras facultadescognoscitivas.Deestemodoesposiblesaberapriorialgunodelosrasgos que ha de tener cuando est presente ante nosotros, precisamente los rasgos que dependendedichascondiciones. Porejemplo,apriorinopodemossabernuncasilafiguraquevamosaverenlapizarra esuntringulo,nilascaractersticascontingentesdedichafigura(comosutamao,su formaconcreta,...)perospodemossaberaprioriquesiesuntringulohadeposeer todaslaspropiedadesdescritasporlageometra,yaquesegnKantstassonuna consecuenciadelapeculiarestructuradenuestramente,yaellassedebesometertodo objetodelcualpodamostenerexperiencia. EstasideaslasresumeKantconlasiguientefrase:slopodemosconoceraprioridelas cosasaquelloqueanteshemospuestoenellas.Enresumen,elgirocopernicanohace mencin al hecho de que slo podemos comprender el conocimiento a priori si admitimosquesloconocemoslosfenmenosynolascosasensmismas