INTERROGACIONES TOTALES

a) Sin partculas
Frecuente el uso de estas interrogaciones sin partculas que las
caractericen. Uso ms amplio en el perodo arcaico y postclsico.
Solo el tono de la voz las distingue de las aseverativas.
Frecuente en los siguientes casos:
1) Cuando por medio de la interrogacin se expresa el disgusto, la burla,
impaciencia del que habla. Etiam clamas, carnufex?
2) En oraciones interrogativas-consultivas. Iam fores ferio?
3) En interrogaciones negativas que presuponen una respuesta
afirmativa.
Quid? Bestiae non frigus, non famem patiuntur?

b) Con partculas
Es muy frecuente.
NE.
Partcula encltica que se apoya en la palabra sobre la que recae el acento
principal de la oracin, la cual ocupa generalmente el primer lugar.
La prosa clsica evita unir esta partcula a conjunciones, pronombres
interrogativos y relativos.
No presupone una respuesta afirmativa ni negativa, o se puede usar en
espera de una respuesta afirmativa o negativa.
En la poca imperial poco usada y cae en el desuso.
Estne intus nunc Phronesium?
NONNE.
Presupone una respuesta afirmativa.
Poco usada en el perodo arcaico, Cicern la usa mucho, aunque hay autores
clsico y postclsico que la rehyen.
NUM.
Partcula con significado originariamente temporal.
Se usa en las interrogaciones cuando se espera una respuesta negativa.
Numquid uis?
En latn no clsico se usa a veces sin prejuzgar si la contestacin ser
afirmativa o negativa.
EN.
Preguntas que se esperan que sern contestadas de forma negativa.
Se usa en latn arcaico, poesa pica y prosa arcaizante.

O pater, enunquam aspiciam te?

EC.
Se usa nicamente combinada con los pronombres indefinidos ecquis,
ecquid,
Atribuye carcter apremiante a la interrogacin sin prejuzgar la respuesta o
esperando respuesta negativa.
AN.
1) Para interrogar con irona presuponiendo una respuesta contraria o
negativa.
Nunc pro Othone an pro vitellio in templa ituros?
2) Para poner en duda una afirmacin hecha por el interlocutor.
Quid multa? Ego amo. An amas?
3) Para reforzar lo que acaba uno mismo de decir formulando una
interrogacin de la que se espera una respuesta negativa.
4) Para completar y especificar una pregunta demasiado amplia y
general por medio de otra pregunta, que segn el contexto puede
tener un significado negativo o afirmativo.
5) Para contestar a una pregunta a uno mismo hace formulando una
conjetura.