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La Phillips 6.6[1]

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ADMINISTRACION EMPRESARIAL

CONCEPTO:
Es una dinámica o técnica grupal educativa creada por J. Donald Phillips aplicable en adultos y en niños a partir de ciertas edades o niveles, en la cual un grupo grande se divide en pequeños subgrupos de seis personas.

OBJETIVO S:
Permitir y promover la participación activa de todos los miembros de un grupo, por grande que éste sea. - Obtener las opiniones, intereses, deseos, problemas o sugerencias de todos los miembros en un tiempo muy breve. - Ampliar la base de comunicación y de participación al interior de un grupo numeroso.

NORMAS Y PASOS DE REALIZACION : o docente - El director, alumno

formulara la pregunta o el tema que se va a discutir, se forman subgrupos de seis personas. - Cada grupo nombrara un coordinador y un secretario. - El coordinador de cada uno de los equipos controlara el tiempo y permitirá que cada integrante manifieste su punto de vista durante un minuto, mientras que el secretario toma nota sobre las conclusiones. - Al finalizar el lapso de discusión en los grupos, el director solicitara a los secretarios la lectura de las conclusiones obtenidas en cada equipo.

CUANDO Y COMO SE APLICA:
- Es útil para obtener rápidamente opiniones elaboradas por subgrupos, tareas de repaso, antes de tratar un nuevo tema, participación de todos los alumnos estimulando así los tímidos e introvertidos. - Después de cualquier actividad realizada colectivamente (Clase, conferencia, película, experimento, etc.) - También puede utilizarse en el aula, para indagar el nivel general de información que poseen los alumnos sobre un tema.

CIBERGRAFIA:

GRACIAS GRACIAS GRACIAS GRACIAS

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