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Depositado.

Propiedad.
EDICIN.

El Tratado de Armonia 4 0 r s .

E l Metodo completo 8 0 r s .

MA DRID.
ANTONIO
*

l 8 l f s i e a

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ROMERO.'EDITOR.

APOSICIN

OTW.^' *
0

Y Fhvie* He instrumento,

APLICADO

Depositado.

Propiedad.
2.
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El Mtodo completo 8 0 r s .

EDICIN.

El Tratado de Armonia

MA DRID.
ANTONIO

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ROMERO.EDITOR.

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Y Kfcpic* de i n s t r u m e n t o s - ^

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SPOSICION
B8P
0 S I C I 0 S Ut Ns Ii V"ER S A

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li

MTODO COMPLE TO DE GUITARRA

por
1). ANTONIO
.

ba Guitarra, mal comprendida

C ANO.

i i i

rio a l g u n o s

v m i r a d a c o n i n d i f e r e n c i a ele o t r o s p o r s o r

i st m e n t p o p u l a r d e n u e s t r a n a c i n ; m e r e c e s e r oda y e s t u d i a d a

detenidamente pera

el
juz

g a r de s u s e f e c t o s v d i f i c u l t a d o s . C u a n t o s h a v a n odo e s t e i n s t r u m e n t o en m a n o s a m a e s t r a d a s , n o
p u e d e n d u d a r de los r e c u r s o s q u e e n c i e r r a p a r a p r o d u c i r m u c h o efecto e s p e c i a l m e n t e en u n l o
cal a p r o p o s i t o d o n d e p u e d a s e r a p r e c i a d a l a d e l i c a d e z a de su melodia,y la v a r i e d a d de los
simpticos q u e produce. Hasta

sonidos

a h o r a , n o h a n f a l t a d o a l i c i o n a d o s j u s t o s a p r e c i a d o r e s de s u s

llezas, y creo q u e estos i r n en a u m e n t o convencindose q u e la g u i t a r r a

be

n o es t a n d i f c i l como

g e n e r a l m e n t e se d i c e ; c o n s i s t i e n d o t o d o en la b u e n a d i r e c c i n q u e e n u n p r i n c i p i o t e n g a el afi
c i o n a d o , y. el m t o d o q u e se e m p l e e e n su e n s e a n z a .
dos a l a g u i t a r r a

F.s c i e r t o q u e son m u c h o s los a f i c i o n a

v . m n y p o c o s los q u e la t o c a n b i e n ; y t a m b i n lo es q u e s o n pocos los q u e l a s

u d i a n p o r p r i n c i p i o s y bajo u n a b u e n a d i r e c c i n , p o r c u y a r a z n es m u v c o r t o el n u m e r o
los b u e n o s G u i t a r r i s t a s .

de

P e r s u a d i d o de e s t o , y T s t o q u e l a m a y o r p a r t e de l o s a f i c i o n a d o s q u i e r e n p r i n c i p i a r desdo h i e .
go t o c a n d o c o s i t a s a g r a d a b l e s s i n m e t e r s e en el e s t u d i o r i d o de l a s e s c a l a s , c o n o c i m i e n t o de los
t o n o s , y d i f i c u l t a d e s d e a r p e g i o s , m e h e p r o p u e s t o d a r e s t e m t o d o d e s n u d o d e t e o r a s e n el c u a l
d e s p u s de \ e s c a l a p r i n c i p i o c o n q u i n c e l e c c i o n e s , q u e son o t r a s t a n t a s p i e c e c i t a s , q u e a g r a d a i .
dose el p r i n c i p i a n t e l e d i s p o n g a n a ' e n t r a r en los i p r i m e r o s e j e r c i c i o s . E s t o s son doce e s p e c i a l e s

de l a m a n o d e r e c h a , s i e n d o mi p r i n c i p a l objeto v e n c e r e n e l l o s las d i f i c u l t a d e s de d i c h a m a n o . p r o
curando q u e cada u n o s e a ' d e distinto arpegio. Despus siguen otros doce dirigidosa e d u c a r l a n a
no izquierda en los diferentes l i g a d o s , a p o y a t u r a s , a r r a s t r e s , _ y otras dificultades p e c u l i a r e s a
' m a n o ; y p o r u l t i m o d o c e e s t u d i o s d o n d e se h a l l a n c o m p r e n d i d a s a m b a s d i f i c u l t a d e s , p a r a

esta

desarro

l l a r d i g m o s l o a s i u n a e j e c u c i n i g u a l , v e s t u d i a r c o n a p r o v e c h a m i e n t o l a s o b r a s m a s dificiles,eoii
c l u y e n d o c o n u n b r e b e t r a t a d o de a r m o n a a p l i c a d a l a g u i t a r r a , c o s a i n d i s p e n s a b l e p a r a

todo

el q u e d e s e e c o n o c e r a fondo e s t e i n t r u m e n t o , m o d u l a r p o r p r i n c i p i o s , y a n a l i z a r l a s o b r a s

mas

c o m p l i c a d a s . T a l es el p l a n do m i o b r a ; l a q u e d e d i c o mi h i j o Federico e n p r u e t a de.cario,v*del
a p r e c i o q u e t e n g o a l m a s p o t i c o de l o s i n s t r u m e n t o s .
U\ . A.

'

y 4 , i n d i c a n los dedos* de ]a mano i z q u i e r d a ; y l* metidos dentro de un c i r r u l i t o . en l a r m r

Los nmeros 1 , 2 , 3

da que s t lia de b u s c a r la nota i n m e d i a t a . L a s l e t r a s p . i . m . a . los dedos p u l g a r , iiidi< c,mcdin anular de la mano dererlia: esta drhe estar fin apo
yarse en la tapa de la C u i t a r a crea de. la' tarraja y sin mover m a s que los dedos. Los dedos de la izquierda deben raer sobre fas cuerdas un po
co a r q u e a d o s , y el pulgar ,debe quedar en la mjtad le mnn^o sin v e r s e , s i g u i e n d o el movimiento de Ins o t r o s . Kl brazo izquierdo debe c t a i sin'le
maular de m a n e r a que )d codo este prorsimo al cuerpo. La postura de la (uitarra es una de l a s p r i m e r a s dilii ulladcl ,pic encuentra el p r i n c i p i a n ,
ti la nial esta e v i t a d t t t o n el uso de la trpode, que manteniendo fijo el instrumento lo pone a disposicin del Cuilai i isla,siendo mas airosa y .b,'an
b la lsirioii.espeiialineMe en la. s e o r a s . \ o l, . de ella y encuentro mayor facilidad en la ejecucin por lo cual la aconsejo.
a

Madrid. D . A n t o n i o Romero: editor.

A. R . 8 4 7 .

Fbrica de instrumentos Preciados \ .

J
l,a G u i t a r r a q u e g e n e r a l m e n t e se u s a .tieneseis, c u e r d a s t r e s de t r i p a y t r e s b o r d o n e s q u e por
su o r d e n se n o m b r a n '. 2'! 3'!4". 5* y 6* su a f i n a c i n es e n c u a r t a s e s c e p t o l a 3 . y 2 . q u e
.1 i n t e r v a l o d e t e r c e r a

f o r m an

mayor.
ftRMPLO.

4.

6!
cua-rta.

6*

5'.'

Trastes.

0 1 3

0 2 3 0

.-rrtn*>/ niv

3!
2 3 0

1*

2?
2

10

12

13 if>

17

fa. sl. la.

r e p r s e n l a el d i a p a s o n de u n a G u i t a r r a d e seis o r d e n e s , con l a e s c a l a c r o m a t i c a

y
i.,

J / ' mollasi do remi.fa.sl.lVi.si.do. re.nii. f a . s l . l a . s i . do. r e . m i .

i i ' r d a s n a s i a el d o c e t r a s t e s .

1"

leriW.V

idem.

i scala n a t u r a l .

vi l a s notas..

2"

la.

mi.

Cuerdas.

r.'.t: >

""it
A. II. 8 4 7 .

ob j e t o d e e s t a l e c c i n es q u e e l d i s c p u l o d i s t i n g a l a l o c a l i d a d de l a s n o t a s g r a v e s .

y.]
y

.judas.

(5:

H9"

PV '

>.

'O

T e n g a s e p r e s e n t e q u e l a n o t a sol d el 3 ? e o m p a s s e h a de h a c e r e n l a c u e r d a 4.' c o m
lo i n d i c a el. n u m e r o d e n t r o d e l

circulo.

assi
i

fl^pg

_i

- g }

:i

1 t>A- -0
>

Las notas colocadas

el r a v i t o

hacia

u n a sob re o t r a

se h a n de p u l s a r a ' u n

ri

+'

t i e m p o , y las que l l e v a n

ab a j o , c o n el p u l g a r , t e n i e n d o c u i d a d o de n o l e v a n t a r e l d e d o d e l a iz

q u i e r d a e n los b a j o s

h a s t a d a r l e s el v a l o r q u e

I.KCGION.

tienen.

3!

=fcj=

.3

<

> ,

A.R.

i7

847.

. P

La

a p o y a t u r a # es u n a n o t a de a d o r n o q u e n o t i e n e Talor, y se e j e c u t a

de ella

l i g a n d o de

ala n o t a i n m e d i a t a , ya s e a s u p e r i o r , o ya inferior.

El a r r a s t r e

e s u n l i g a d o q u e se h a c e d e s l i z a n d o u n d e d o de l a i z q u i e r d a

sobre

u n a e u e r d a ; d e u n a a o t r a n o t a , o d e s d e u n a a p o y a t u r a a l a n o t a i n m e d i a t a , y a sea h a _
e i a e l p u e n t e o h a c i a la c e j u e l a . b i e n

__a._
'
'>

LECCIN.

+J

ejecutado produce mucho

* 1 --^-

_ i _ .

~ ^ ^ ^

mg

Vals.
9.

H3T

-J-Z

W^cl

A. R . 8 4 7 .

>

1:KCC10N.

electo.

IL4^JJIBL-

*_=
f

"m

*?^
1

2"p

llf

Cf.
1

? / - Q

10

-m~

a.

x.

'

''

J 5 1

* -0

ti

* #

"I

* t

# *

r
Kn e s t a
s si y sol

l e c c i n so b;t do p u l s a r

el bajo

c o n el dedo p u l g a r , y L I S d o s n o t a s

q u e s i g u e n , r o n *1 p u l g a r y el n d i c e , e i g u a l m e n t e e n los d e m s

'..(.10*4 .

VI.

\
A.

R.847.

corcho,

compases.

"00

r
E s t a l e c c i n s e - h a de e j e c u t a r como la a n t e r i o r , p r o c u r a n d o p u l s a r c o n m a s t u e r z a l a s no
t a s a g u d a s que las g r a v e s .

Vals
r. R O C I N .

15.

: Z

f L J f

*
*

L J f r' C

fcrra t u

--#*i
- n a

"f

lT

2#

A
2?"

El <ld<> p u l g a r p u l s a r a t o d a l a p a r t e

del

A. R . 8 4 7 .

bajo.

rj f r f r r rfff
..Escribo a c o n t i n u a c i n los doce t o n o s m a y o r e s y s u s r e l a t i v o s , con
q u e e s t n b a s a d o s p o r su o r d e n l o s e j e r c i c i o s
el d i s c p u l o c o n o z c a
solo p a r a t e n e r
como
puede
ser

de

otros

mas

facilidad

tantos

principiar

mas

los t o n o s , p u e d a

rido y

con

en

la

preludios para
los

ejercicios

los

arpegios

de l a m a n o d e r e c h a , p a r a q u e

ejercitarse
ejecucin
indicar

en los
de

el

dichos

tono

sin que preceda

ala

arpegios y servirle
e j e r c i c i o s ; si

no

en

vez que
estos,no
tambin

e n q e h a de t o o a r : n o ' o j o t a n t e ,
a' e l l o s

e s t u d i o a n t e r i o r , por

entretenido.

TONOS

MAYORES

SUS

RELATIVOS.

ARPEGIO 1.

'
1)0

r J J-i-4-ir
MVYOR.

MJ RELATIVO,
LA

MENOR
- o -

SOL

.MAYOR

ARPEGIO

2.

A. R . 8 4 7 .

+t

MAYOR.

LA

JJ

ARPEGIO

"'

MAYOR.

".

A R P E G IO

I !

1 !'

f
2

< f ' ^ t t e

^:.* s
"5"

Ml

ARPEGIO

MVOR.

ima

1'1 SM E R.

SI

MAYOR.

i* E ti

111 f :

;*
.

# *

A. R . 8 4 7 .

11

M I f M AYO .

ARPEGIO

10.

A. R . 8 4 7 .

IfU'KGIO

!>n

t ; !: Ii(it!i.'i
i'.iilr?,
|i

II.

E.IEKIflOS

! i i r * r fi

! ni! ijiic c]\

la

la

mano

actualidad

PARA

>l\>0

1) E K E ( I I \ .

derecha, consiste

la c a l i d a d

se ejecuta

d e l o s efectos p a r t r u l a r e * q u e con ella

dc\e
-aque

poner
de

mucho'cuidado
ellas

-a r o l n i s t o

e n el

m o d o de

en

la <. u i 1 a r r a ; a s i

del

m u i d o , y la

corno

s e p r o d u c e n ; p o r lo m i s m o

pulsar

\' c l a r o .

A. R . 8 4 7 .

las

cuerdas, p a r q u e

hri

la

na\or

eI

principian!! tono

par

que

13

5
I

r -

f r

rf

T o d a s l a s n o t a s d e l b a j o d e e s t e e j e r c i c i o s e h a n d e p u l s a r c o n e l d e d o p u l g a r ; y l a s de
mas c o n el n d i c e , m e d i o , y a n u l a r , ^ r o r su o r d e n .

1n;l!al

f~j^ 11
Tin

i BJ
i

, lTIX4J>-ir^^

'i

-=b

f i n

Todas l a s notas de este ejercicio q u e llevan

el ravito hacia a r r i b a r s e

con el dedo a n u l a r ; yla dems c o n el medio^y el n d i c e , p o r

a r a m i a s d e l bajo. P r o c r e s e d a r u n p o c o m a s f u e r z a
bien el canto.

A. R . 8 4 7 .

h a n de p u l s a r

su o r d e n ; y el p u l g a r pul

a l dedo a n u l a r , p a r a

q u e se percib a

A .

R.

847.

15

A. R. 8 4 7 .

10

\. R.847.

17

A. R . 8 4 7 .

tin " s i c e j e r c i c i o

se ha d e m a r c a r

bien

A . R. 8 4 7 .

la p a r t e ' a t i l d a y e l

bajo.

Ejercicio N?i2.

ir

'til
A.K.847.

9,9

Vnles de principiar el estudio de los ercicios de la mano izquierda,conviene hacerse cargo de las dificultades
que se han de.vencer en ellos, las cuales se hallan a continuacin con una esplicacion b r e v e , p a r a que al principiante le sea mas fcil la practica de dichos e j e r c i c i o s .

Aunque en la Leccin 6'.' se hablo de los ligados, devo advertir,- que para hacer con seguridad el pasage puesto continuacin, es bueno ejercitar con solo el dpdo ndice d l a mano izquierda la #.seala descendente, desde
el mi sobre agudo, hasta el mi g r a v e .

Escala
Kjemnlo.

Despus de, hacer la nota mi que esta pisada con el dedo ndice, el mediato cae sobre el fa al siguiente traste que es medio tono; haciendo esto con el dedo anular, cuando hay un traste de por medio a la nota siguiente, lo que es lo mismo, la distancia de un tono.
, t u el pasage
para

siguiente

su ejecucin .

son al contrario

los ligados, y kay que observar lo mismo que en el anterior

A. R . 8 4 7 .

25

El ejercicio 59 comprende los ligados de los dos an(eriores,y se hace lo que se ha dicho de ellos.

Ejeim.

El mismo pasage se puede ejecutar ligando las cuatro-notas, es decir,n pulsando mas que la primera.

Ejemplo.

El ejercicio 4? es en 5?,y el orden que estas guardan en una escala es: una mayor, dos^menores, dos jiiayores,dos me,-.
nor.es y una mayor: y se ejecutan con el mismo dedeo en la mano izquierda, entre la Prima y 2? 5? y i'} i''} y 5? 5? y o':

Las 5 ? mayores pueden hacerse con los dedos ndice j medio de la mano izquierda,}' las meneres con el ndice y as

nular.

E s c a l a en s !

=sar

May.

Men:

Men:

May:

May:

Men:

Men:

May:

Entre la 2? y 3? cuerda, varia el orden de dedos, y se hacen las 3'! mayores con los dedos ndice y medio; y
s

las menores con el medio y anular.

fe

3a:

3 2 t

g-g-

-5-*-

-3^

Ea la mano derecha se emplea el dedo pulgar y el ndice para pulsar las 3 ^ en los bordones, pero en las
dems

cuerdas

se emplea comunmente el ndice y medio.

Algunos periodos de msica, especialmente en los cantalriles; se pueden pulsar las 3 l con un solo dedo, el
;

"ndice, o i medio, resvalando. con prontitud de una a otra cuerda, para que los sonidos se oigan simullaneamcnle.
De este modo de pulsar las 3 ? es de lo que el
s

Huertas

saca buen partido.

El siguiente ejemplo, es una escala en 5 con un grupo de dos notas que regularmente se escribe de esle modo.
lls

Ejemplo.

^
A. R . 8 4 7 .

2i

De la inversin do las 3

a s

.resultan las 6' y como las 'distancias mayores invertidas, producen las distancia* menoas

res, de aqu resulta que una 3'.' mayor invertida produce utia o'.' menor. Su ejecucin en la Guitarra es entre dos-'l'.it'r;

das alternas, esto es, dejando una intermedia entre la 1*rima y.5? y la 2? y 4 pueden emplearse los dedos ndice y m e a

dio i!e la mano izquierda en las 6'? menores, y el anular y menique en las mayores, y entre la 5 y 5? y la 5 y o? el
s

..ilice y anular en las menores, y el ndice y medio en las mayores.

Entre la Prima y 3 .

Entre la 2 y

5#-

Ejemplo.

l*'

Entre la 3 v 5
a

33C

-i-0-

Entre la 4 y 6

L_

i#

33EI

3-*-

Cin el inbmo orden de dedos so ejecutan en todos los tonos, principiando desde cualquier tnica
En la Leccin 7. se hablo' de la apoyatura como nota de adorno, mas cuando estas- notas son dobles producen otro
a

efecto,y se llaman,mordente,y se.escriben de dos maneras

Ejrmplo
Es preciso hacer con mucha velocidad-estas notas, para que el efecto sea como notas de adorno, pues ile otro
modo el resultado sera como un tresillo, tambin los hay de cuatro notas y se escriben del siguiente modo.

Ejemplo.

Tambin en estos se ligan Tas cuatro notas con velocidad.

El Trino es un ligado de dos notas hechas con la presteza p o s i M e j se ejecuta pulsando una sola vez la nota (ria
da, y ligando la superior mediata repetidas veces tambin se pueden trinar dos notas a la vez.
:

Ejemplo:- p - l

0-

f]

Jse indica

asi

ir

ir

V>l
El Ejercicio 8V es de e s c a l a s , y estas se pueden ejecutar en lodos los tonos con el mismo dedeo; Priwcipiaremos
5

a ejecutar la escala de KA mayor sobre la Prima y se vera que lo mismo s e hace en la 2 . 3 . 4 . 8st.8x. resula

tnndo enriislintos tonos segn la Tnica (i) que se Hija.

(l) Por Tonica se entiende la primera nota de la Escala.
A.R.847.

25

Kli la Prima.

KjcnijiJo.

J - i .

KM

L L*

*.

-5l-^T

La misma escala se puede ejecutar en dos cuerdas 2? y Prima 5'. y 4'.' y 'J' y 5 ) sin variar el dedeo 'mas que en
1

las dos primeras notas, resultando tambin diversos tonos segn el traste donde se principie.- en la 5? y 2? resulta el mismo orden que en solo una cuerda. Tambin se hacen las mismas escalas lomando tres Mierdas como !,
>! 2 y Prima, en estas tres, el dedeo es igual al que resulla rn na cuerda, entre la 4? 5'?y _2? 5? 4?y 6:' \ :' .'.'
;

y-4? se hacen las escalas del mismo modo pisando la primera nota con el dedo medio. A estos lies iodos <
jccular una misma escala, ha llamado el S Aguado, estensa, media) breve, segn se haga en una cuerda, en dos, o
en tres.

Siempre que se pueda deve hacerse la escala breve por evitar los saltos y ofrecer mas seguridad en su ejecucin.
Escal estensa.
i

Media.
-

,: 0 2?.!i-i
- + !'

^ 1

*w
r

~*I\
I

!!

"-

2?

J^1

En el tono menor las escalas guardan otro orden de dedos,y por lo tanto es preciso estudiarlas por separado.
Pondremos el ejemplo siguiente en FA menor, para que se vea que lo mismo se hacen en los dems, por que o
lo lo dicho para la escala del tono mayor es aplicable al menor,con la diferencia que resulta en el dedeo.

Escala estensa.
l'A .nenor.

Breve.

Media.
4. , 1

\\

Va"!,'
* i

l_ # '1 ^

Ej ( M i i p l o . ^ g

* 1=

I I

ii
i i

- !

4.1.1

I
S?

'US
?!

En la mano derecha,es necesario poner mucha atencin-, yo prefiero los dedos.indice y a'nular para ejecular las escalas, alternando y principiando siempre con el ndice, ya sean notas de un mismo valor, o" ya teniendo mas la primera. Para acostumbrarse en un principio a esto, es conveniente repetir una nota muchas veces, principiando despacio, y
aumentando la velocidad poco a poco. El uso de las uas contribuye muy .eficazmente, para hacer las escalas con ma
\or brillantez y velocidad-, pues pulsada la cuerda con un cuerpo solido, resvala con mas prontitud 5 el sonido es mas
"hvro. No sentare' por principio que deva tocarse con uas, pero como hasta haora no he oido a', ningn (uitarrisla,
que sin ellas saque

esa variedad de sonidos y brillantez en las ejecucin* s rpidas, que puede sacarseempleando-

i a s con buen mtodo, prefiero usarlas.

I IV dicho en la leccin 9. de los arrastres, devo aadir, que se hacen tainliieii-.cn d o s ) Iros cuerdas, y que parama
A.

R.847.

\or seguridad, ili'M' lijarse la vista hacia el traste donde han le parar los dedo?,.
I n o d e los buenos electos en la Guitarra, os-el hacer algunos periodos de msica sobre M; cuerda, haciendo \ i
vTa'r las olas de. mas valor, a lo que se da el nombre de trmulo, y

se hace moviendo a uno \

ol?o

lado el

lledo de la mano izquierda que pisa la cuerda despus de pulsada, e' inlerosaMo en este movimiento la mano }
antebrazo. 1.as cuerdas 2 y 4 son en las que produce
a

mas efecto; y el dedo medio de la mano izquierda e s e l

mas apmposilo para su ejecucin, por tener mas fuerza que los otros. El trmulo s e puede ejecutar e n do^ \ tres
cuerdas a' la vez.
Las octavas se ejecutan en la Guitarra de dos modos; l uno, dejando dos cuerdas en liueqo, es
Prima y la 4

la 2? y 5 y la 5 y 6
a

d e c i r ,

en este modo de hacerlas,el dedo ndice, pisa la nota aguda. El

jando una cuerda intermedia, esto es, entre la Prima y 5

la 2 y 4
a

otv.,s

la 5 y 5 y la 4 y fi. y en este otro

la

c s i r o

> _

modo,

t-l dedo indico pisa la nota grave:,de estas dos maneras se ejecutan todas las octavas, prefiriendo una'u otra s e q u i l a velocidad del pasage que se ejecuta, para mayor facilidad.

Dejando dos cuerdas intermedias

Dejando una cuerda intermedia .

i
Ki

"'" ' "'

1

*>

'.

''

<

10

l'"r

oi'i'iio,

Intua'

de

Im-

"

;cordes(i) en la Guitarra, ofrece mas dificultad que en otros instrumentos de

ar-

11 i s > ', p o r l i;' r que ha( -r mnehasveces las n o t a s e n la cuerda mediata a la que per! cuecen, y a esto se le da
el nombre de equivalentes <>' 'qusonos, deviendo leerse al revs de como se escriben-, esto

t :

s , principiando' por la

uol.t m i s agd<i,*e liiisca la mediata que sigue y-asi sucesivamente hasta la mas grave. Supongamos el acorde
!e ! i , 1*4 5 , MI, 1.4, se principia en la Prima LA, luego se busca en la 2

"

el M que corresponda a la Prima

n.'ce c | 1)11 ,mi la T> \ por ultimo se !;..<,> >| LA en la . De este modo st: facilita la lectura de los
;t

'.) ni/- .> >r ie|'|c< ojona, en \> '!'!erv,<!.> d e " \ i;. d e que se componen casi todos.
a

arpegio.

I ) I I acorclr ;,

inv.-i-iin

27

DOCE EJERCICIOS PARA LA MANO IZQUIERDA.

I.a mano izquierda, requiere tambin, un estudio particular, no solo ara adquirir en ella la ejecucin necesaria, sino tambin la seguridad y firmeza tan recomendable en este instrumento, y de la que puede sacarse un gran
partido, las notas ligadas, los arrastres, apoyaturas, el trmulo y otros aliarnos; cuando se ejecutan con delica
deza \ oportunidad, producen esos efectos de sentimiento y espresion que tanto interesan y que hacen distingu r
a la (uiiarra de otros instrumentos, prestndose al genio artstico de un modo admirable por la variedad de so
nidos que presenta su armona, y la esquisjla delicadeza de su meloda.

A. R. 8 4 7 .

A. R . 8 4 7 .

A. R . 8 4 7 .

A. R . 8 4 7 .

e - -s

I. vez.

^_

'

. <T

*#-?,

2' vez.

E ] 4* Cuerda las d o s u a r l s que siguen.

- J - < II '= fn

_*_-.

~~

dol.

Tiempo d e M a r e h a .

! J .

847.

f . t J .

J>

*g*

f **

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C.4.

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f=H= P>

feiii
J

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0

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"I

U L

-a

1
A. R . 8 4 7 .

'

37-

DK LOS* ARMNICOS Y, OTROS EFECTOS.

Uno de Jos e f e c t o s q u e m a s e m b e l l e c e n la Guitarra s o n . l o s a r m n i c o s (i) c o n o c i d o s xa i
ga m i e n t e c o n el n o m b r e de f l a u t e a d o s . E s t o s s o n i d o s s e p r o d u c e n de d o s m o d o s : eJ lino que "e* el que m a s c o m u n m e n t e s e u s a , s e h a c e c o l o c a n d o un d e d o d e Ja maivo

iz-

q u i e r d a s o b r e la c u e r d a e n c i m a de l a d i v i s i n d e l t r a s t e , de m o d o q u e t o q u e a e s t a
ligeramente

p u l s n d o l a d e s p u s y r e t i r a n d o i m e d i a t a i n e n t e el d e d o d e Ja i z q u i e r d a , p n -

ra.que Ja c u e r d a s u e n e

a r m n i c a m e n t e . E n l a s d i v i s i o n e s 5 . 7. y 12 e s d o n d e s e

uian c o n m s c l a r i d a d .

- \ '* . .

En l a t a b l a s i g u i e n t e s e h a l l a n l o s a r m n i c o s que p r o d u c e n Jas s e i s c u e r d a s
de e s t e

modo.

>

'oi-

heelius

A l g u n o s de Jos armnicos' *de l o s t r a s t e s 4." y 3? s e e j e c u t a n c o J o c a n d o eJ dedo de Ja

1

i z q u i e r d a s o b r e eJ t r a s t e y no e n Jas d i v i s i o n e s . EJ otro m o d o de producir Jos arinonie o s s e liace a p l i c a n d o Ja y e m a del dedo n d i c e de la mano d e r e c h a s o b r e el pimo que
s e ha de hacer dieii a r m n i c o ,

p u l s a n d o Ja c u e r d a con eJ puJgar de-Ja m i s m a mai/o,

procurando que e n t r e e s t e y eJ n d i c e q u d e l a m a y o r d i s t a n c i a p o s i b l e .

En

las c u e r -

d a s aJ aire Tiasta Ja m a n o d e r e c h a s o l a para h a c e r l o s , p e r o p i s a d a s e s t a s , e s p r e c i s o

la mano i z q u i e r d a , y a d e m s

c o l o c a r eJ n d i c e de Ja d e r e c h a en l a

m i t a d de Ja

Joiij

tud de donde e s t p i s a d a Ja c u e r d a . La prima como l a s d e m s t i e n e su a r m n i c o en Ja

divisin 12, en la cual s e aplica Ja y e m a deJ dedo ndice de la

A.

R.847.

m a n o d e r e c h a , y con el

38

pulgar de la m i s m a s e p u l s a , y d su a r m n i c o c o m o >a s e ha d i c h o . Ahora bien-, pisai:

do dicha cuerda en el l'.' t r a s t e , s e aplicar eJ n d i c e de Ja dcrecJia en la [o d i \ i s i o n , p a ra que s u e n e ai i n o n i c a m e n l e el FA, y a cada t r a s t e que a d e l a n t e n l o s dedos de Ja mano izq u i e r d a , lo adelantar i g u a l m e n t e el ndice d e l a d e r e c h a con Jo cual s e p u e d e hacer Ja
cseaa c r o m a t i c a , y Jo a i i s m o e n

las dems cuerdas.

F.l d e d o iadioe de
derecha

sobre las divisiones

|->!e i n g e n i o s o m e d i o de h a c e r l o s a r m n i c o s , e s i n v e n t a d o por el ST F o s s a , y del

cu-

a M i c odo s a c a r un g r a n p a r t i d o D. V i c e n t e Aja-la, guitarrista p e n a s c o n o c i d o de al

g u n o s e'n etilos de Madrid, y cuyo t a l e n t o i m p r o v i s a d o r y e s c e l e n t e

manera de t o c a r , n o

(iilran olvidar c u a n t o s * t u v i e r o n el p l a c e r de o r l e . L a s t i m a e s que f a l t o d e p r o t e c c i n

I . - a p a r e c i e s e d e n u e s t r o p a i s i g n o r n d o s e .hasta haora cual aya s i d o su p a r a d e r o .
(Uro de los b u e n o s e f e c t o s de la 'guitarra, e s dejar en l o s a c o r d e s a l g u n a s c u e r d a * a l a i
re, aunque para e s t o s e a p r e c i s o e s c r i b i r a l g u n a

de s u s n o t a s una o c t a v a b a j a , y hacer

la r e s o l u c i n de e l l a s cambiada-, a lo cual s e ha dado eJ n o m b r e d e , CanipaneJas.

EJEMPLO.

!.)e la i m i t a c i n de a l g u n o s ' I n s t r u m e n t o s , no c r e o n e c e s a r i o d e c i r nada e n r a z o n a qin

'ependiendo e s t o del d o m i n i o ijue cada uno t e n g a
lalenlo

de i m i t a c i n

que en

en la g u i t a r r a , y a u n m a s b i e n , del

mas m e n o s g r a d o s e s t dotado eJ g u i t a r r i s t a , m e p a r e

c e in; lil m a u l o *e escriba s o b r e e s l o ; c o n c r e t n d o m e soJo d e c i r , que l o s s o n i d o s

A. R. 8 4 7 -

apa-

39

r e c e n de d i s t i n t o s m a t i c e s , s e g n en eJ p a r a g e d o n d e e s [ m i s a d a la c u e r d a por Ja mano d e r e c h a , p u e s d e s d e Ja d i v i s i n deJ d o c e t r a s t e s Jiasta eJ puente s e o b s e r v a n estos <i<

distinta c a l i d a d , s i e n d o m a s c l a r o s y m e n o s g r a t o s c o n f o r m e s e ^ p r o e s i m a la mano
puente; y s i e s t o . s e a g r e g a , ' l fuerza con que g r a d u a l m e n t e s e a n p^>d.&s-ls
das en e s t o s d i v e r s o s p a r a g e s

ai

cuer-

s e g u i r l o s e f e c t o s que s e quieran prodiKf'r, t e n d r e m o s e

sa variedad e n Jos s o n i d o s que / o r m a n da i m i t a c i n de o t r o s i n s t r u m e n t o ^ . . A d e m a s , la

.guitarra no deve imitarse* sflo aisi misma., por t e n e r sobrados r e c u r s o s , y por que no es Je
butilo de los otros lo que s u e l e i m i t a r s e en eJJa. En cuanto a la manera de pulsar Jas cuerdas para sacar de ellas H sonido robusto y de buena calidad, creo que la practica

ayudada

del buen mtodo facilitan la e j e c u c i n , y dan Ja fuerza n e c e s a r i a en cada dedo para emplearla a r t s t i c a m e n t e , s e g n el sentido y gusto-del g u i t a r r i s t a ; sin cuyo requisito

nada

se

consigue.
Los que Jiaciendo alarde del mucho tono que a c a n a la^gujtarra^y confiados en la dureza
de s u s uas emplean la fuerza muscular arrancndole ( p o r decirlo asi) violenta m e n t e Jos so
nidos'; la h a n comprendido mal- pues en esto imitan a los que pulsan las cuerdas c o n

un

pedazo de h a s t a ( i ) m a l t r a t a n d o el i n s t r u m e n t o , y lo que e s aun peor, l o s oidos de cuantos

t i e n e n la d e s g r a c i a de e s c u c h a r l e s .

,.

v.

Semejante' modo de tocar, contribuye bastante aJ descrdito de un instrumento que n e c e sita mas alago que f u e r z a . La guitarra np puede c o m p e t i r por la abundancia dii sus voces
con los dems i n s t r u m e n t o s , y e s e s c u s a d o p r e c i s a r l a a que de lo que no t i e n e ; pero
cambio puede competir y aun aventajar tal v e z a los dems, en su espresion

eij

m e l d i c a , en

su dulzura s i m p t i c a , y en sus s o n i d o s m g i c o s que producen un efecto inespJicable; por

Hn, e s p r e c i s o c o m p r e n d e r l a

como el interprete de Jos s e n t i m i e n t o s del c o r a z n . .

DOCE ESTUDIOS PARA AMBAS

Ali? Moderato.
Estudio

^1"^ Tor^dor*'?

d" p a .

A. R. 847.

MANOS.

id

u n

~i

^ r

#-

M2

5=
*<

0
r

Andante,(M.M-s2

Estudio 3

#'

A. R. 8 4 7 .

= = i

'

frff

Si
Allegro.(loados.)
Estudio 5?

1^r

/ ."""3,
:

-2*

- -0
' - r

f
0

^
:

0:

f0 - I

f
\

\ -

J-

S e ?

A. R . 8 4 7 .

45

A. R . 8 4 7 .

47

A. R . 8 4 7 .

AR.847

49

52

---t-..

'-

>f. -i

f .

>
---- ^

i -

'

i
#

<

'

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P l
V

.
i

P "

HtjH

ttg

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*
7

T"

"tjT
A. R.

- I i

*#

847:

4-

53

SB

1 1

1,

1 1
*

44

44

' 44

^#

in m
;

IV

j1:

'7

J E U

1 ^ =

fe3

LU

3t*-1

*<i^

J
*<

jj.j

<M

A. R . 8 4 7 .

U
:

~!

A. R . 8 4 7 .

\ . 57

INDICE:
P R I M E R A FARTE.
l

Nociones p r e l i m i n a r e s

para los

la mano izquierda

Doce ejercicios para la mano izquierda

27

Tonos mayores y . s u s relativos

Armnicos y otros efectos

37

Doce ejercicios, para la mano derecha

li

Poce eslrdios para ambas manos

39

Escala natural
fieni: T o m a ' t i c a (Je las seis cuerdas

__.

ynie lecciones progresivas

ejercicios.de
_ _ _ _ _ _ _ _ . 22

SECUNDA PARTE.
1

De la stima de 4 . e s p e c i e

Acorde disminuido con stima menor y sus in_

versiones

Acorde de fi'. aumentada

Acordes alterados

Movi mientos.

Cadencias

Marcha de las consonancias __.

Trasformacion de los a c o r d e s

hintas y octavas

Resolucin por escepcion d l o s aeordes deT.

TOmpos fucries y deviles del comps

Sonidos

Intervalos...

Tabla d l o s intervalos y sus inversiones

Mod<> llamados generalmente tonos

De los ^ e n e r o s

oooeimiento de, li-s i n t e r v a l o s en la g u i t a r r a

4eordes en general

24
2fi

21

--fi
,_

28
. 2S
29

Ejemplos de los acordes de stima de 2* especie

resuelta por c s c e p c i o n . . .

J5

Ejemplos de la selii..a de.5.' especie

resuella

inversin de l o s a c o r d e s .

13

por e s c e p c i o n

Vrmonizacion

13

dem de s t i m a de \'\ especie

53

Resoluciones por escepcion y trasforma.ciones e.

conocimiento del acorde perfecto y sus inversiones en la g u i t a r r a . .

Conocimiento

14

del a c o r d e de s t i m a y s u s invcr_

siones.

...

esolueion de la stima de la d o m i n a n t e
P r a c t i c a en la

g u i t a r r a de las t r e s

y su resolucin natural

_-

'

Ejemplos de la preparacin de la s t i m a y
\ ersiones

Practica en la guitarra de e s t o s a c o r d e s

Notas accidentales

57

Retardos

16'

Pedales
Modulacin p a r a

58
*

r 39

pasar de DO mayor a t o d o s

16

los tonos mayores y menores

40

18

Escala diatnica armonizada

41

Escala cromatica armonizada

4 2

Circulo armnico

_.42

Del acorde de s t i m a de 2? y 3?. especie.

56

15

inversiones

narmo'nicas del acorde de 7: disminuida

sus.in.
. 19
. . . . 20

A. R. 8 4 7 .

1
TRATADO

DE

CON APLICACIN

HARMONA

V LA

liLITARH\

SONIDO
Se

llama s o n i d o , l a s e n s a c i n

que

produce

un cuerpo

sonoro

eauada
cuando

en el oido a c o n s e c u e n c i a
es

herido

por

do l a s vivraci.>n<

olio

INTERYALOS
El, i n l e r v a l o , e s la d i s t a n c i a
olvo

mediato se llama

que separa

conjunto,

una nota de otra , el i n t e r v a l o

pero si sube o baja

jimio, cuando s e hacen dos o mas sonidos a un t i e m p o

que >a

m a s de un tono s e llama
s e llaman

simultneos.

EJEMPLO.
Intervalos conjuntos

Id: disjunlos

zea -ozr

----0---

O-o

o~

o-

Id: simultneos.

14^

-o-

EJEMPLO.
(i)

La e s c a l a
d
de

i* e

2 ;l.

forma los i n t e r v a l o s
;i

; |

EJEMPLO
S i . s e doblan los .intervalos se cambian la 2
en V la 3 en 10&', que son la r e p e t i c i n
d l a p r i m e r a a la 8 a l t a .
a

A.
: l\

Ademas He lo. n o m b r e ? Hdo. a Io> i f . n d o i ; de. la cscaU

i [4*rt o

ic^ ,

m e d i a n t e ,

subdominante,

doniiivtbtc

R.848.
l ! 2*! 3 . 4 . b . 7 y '**

fiiperdoini n

n t * * ' 11 ! ,

* Ifi i . . m i.
* ^* r * |jt

n,:

' . ' ' ' > , , .

loe

f .

I * ' itr.ti ,1jjl ';SCO|

>i

A iniqui l a s d i s t a n c i a s e^tan

a v e c e s dos o t r e s octavas m a s a l i a s que el bajo

solile

el cual . m i d e n , s e d e n o m i n a n

por las m a s p r o s i m a s corno 2!' 5? 4'! & para m a s

c i l l e z , s i e n d o lo m a s c o m n

llegar hasta la ? y la tu'*

Kii i n v i n i e n d o

el

los i n t e r v a l o s , e s t o e s , t r a s p o r t a n d o el grave al atudo,

formara' la o c t a v a , la s e u n d a

ser

epti_ma, la tercera

el

sen-

unisono

* e s t a , la ruarla quinta,

(ni ita c u a r t a , la s e * t a t e r c e r a , la sptima s e g u n d a , y la octava

el

la

unisono.

r JEMPLO.

'

1_

5E

tercera

segunda'

unisono

- o

' _>

i,

quinta.

(liana.

::.c--....

^
sesta

' i

O
sepj ima.

'y

s dividen en

mayores-, m e n o r e s , a u m e n t a d o s ,

l o s n i a l e s s e rouoi en* p o r l o s ' tonos y s e m i t o n o s

^-3=22_
O.
1
unisono.

-o -Ir"

Los i n l c i v a l o s

&
orlava.

disminuido, y junt-

que tienen entre si las dos

rilas

e-

tremas
laminen

s- r e p r e s e n t a n

las d i s t a n c i a s

poi u u m e o s ,

indicando una s e c u n d a

2. una l e i e e i a por un t r e s & pero c o m o el n u m e r o solo no manifies|.;>

le pone a su derecha una
para indicar

las d i s t a n c i a s

sen,'! que la m a u i t i e s l e ,
m a y o r e s : el

nea diagonal atravesando el n u m e r o

las a u m e n t a d a s , y ^.ua
ra

menor, 5 -

tercera

disminuida

Los i n t e r v a l o s s e dividen
era -. mavoi.- y

'.""'1'

lodos l o s dems
fectas

los

m i s i n o al reve-<-^ para

5. l e r c e a m u u e n f a d a ,

una < a la d e r e c h a
mayor, 5 -

los c o n s o n a n t e s s o n : la

la u u i n l a , l a s e s t a m a v o r

v m e n o r , v la
en

(erfeitas,

s o n : la cuarta j u s t a , l.j quinta > la

A. R. 8 4 8 .

li|.aia
terce-

quinta justa j .

s : d i - o n a u l e s , .las c o n s o n a n c i a s s e dividan

;.' i.i S ' i o f n i c ' 1 as p e , ' e , l a s

pequeo^

las m e n o r e s : una

n u m e r o solo, r j e m p l o . t e r c e r a

en <oii>oiii<l e> y ' d i s o n a n t e s

ruarla,

naturaleza,^

la cual sera', el n g u l o

para las d i s m i n u i d * s .

l a * f u s t a s el

por un

ter

octava;
imper-

octava.

las i m p e r f e c t a s
sin

son:

la t e r c e r a

dejar de s e r c o n s o n a n t e s ,

dbil s u e f e c t o
un u s o
Los

mas

la

relativamente

lato, y

intervalos

y o r e s , los a u m e n t a d o s

el

es

invertidos

en

s e s l a por que p u e d e n

cuarta

con

su e f e c t o

mayores

y la

aun

bajo; pero

agradable.

se

convierten

disminuidos, y

Id:

TABLA
.segunda menor,
~

entre

los

en

las

como

voces

menores,

disminuidos

4'. j u s t a .

mayores

6'. j u s t a .

en

menores,

consonanleVsnias

intermedias

tiene

l o s m e n o r e s en

ma

aumentados

6' menor.

6'. major

8'

consonantes

considerada

mas

. menor. 3. major.

fnlervalos

que

ser

DE

LOS

INTERVALOS

segunda mayor,
i

disonantes

'

segunda aumentada.
i

SUS

INVERSIONES.

tercera disminuida

i i (y

'

tercera menor,
i

tercera mayor.
i

TO'
septjma major.

sptima menor.' stima disminuida.. ^ sesia

~ p

--yz-

aumenlada. sesta

llj^zisg_:

mayor.

-foo

P = f c

cuarla disminuida,

ruarla justa.

aumentada.

quinta
I

menor.

: ~ = z z o
. 1 H
.; Ji
rO 11
0

cuarta ;

quinfa

sesia

lilaila

Yh

, quinta disminuida.

o_

cuarta aumenlada

&

. .

cuarla disminie

ruarla.

- n

o-

uv"
sesla
"

menor.
~~

tercera, mayor.

s o i a major.
sesta aumenlada
' r

terrera menor,

sptima disminuida, sptima .menor, septinu majur.

i
1

r
' ~

m fi

tercera disminuida.

segunda aumenlada. segunda mayor,

- 0 = ^ - 0 -

A. R . 8 4 8 .

segunda menor

NODOS LLAMADOS GENERALMENTE TONOS.

La

m s i c a c o n t i e n e dos e s c a l a s p r i m i t i v a s que son el m o d e l o de t o d a s l a s tiernas. La

una c o r r e s p o n d e al

m o d o m a \ o r , c u j a t n i c a e s DO, \ l a o t r a al m o d o m e n o r c a l o ,

nica e s LA, y s e l l a m a n
La t e r c e r a > s e s l a

r e l a t h a s una de

ola.

de la e s c a l a s o n l a s que

le dan el

c a r c t e r de m a y o r o menoi.fNn

d e \ e c o n f u n d i r s e el MODO, el TONO,y ESCALA-, por que s o n d i f e r e n t e s c o s a s . La

r e p r s e n l a l o s s i e t e s o n i d o s n a t u r a l e s , el
d o l e el c a r c t e r de i n a \ o r

Modo s e r e f i e r e a su l e r c e r a \ s e s t a

sencillo.

ESCALA MENOR.

ESCALA MAYOR.

LZZI

-o-

-joz.

-50 -

natural.

IDiMVnon, allei ando una nota con s o s t e n i d o licinol, c u y a a l t e r a c i n forma el s e .

i i m l 'io < i-ornatici, d i f e r e n c i n d o s e del

IH

DE LOS GNEROS.

l o s g n e r o s son l i e s - el DIATONICO q u e s e f o r m a con l a s n o t a s de la e s c a l a

Kl i

dn-

o' m e n o r , y el Tono s e r e f i e r e a su t n i c a , p e r o s e d i c e IM

m a y o r , DO m e n o r & por s e r m a s

"O

Fsrala

semitono

d i a t o n i c o , por e s t a r f o r m a d o e s l e , e u _

d o s indas d i s t i n t a s , s u b i e n d o o bajando de una a otra un s e m i t o n o , y el INARMO-

Nlfn,que se

\ e r i f i c a s i e m p r e que d o s n o t a s d i s t a n t e un t o n o s e renen en un

mismo

lirado, a l t e r a n d o la i n f e r i o r con s o s t e n i d o , \ la s u p e r i o r con b e m o l f C o i n o DO % )

o al contrario,- y t a m b i n alterando una n o t a

con d o b l e s o s t e n i d o , o d o b l e

RE

bemol.

EJEMPLO.
g t i'ii d i a t o n i c o .

M-milono Cromatico. M-mitono Diatonico.

(enero I n a r m n i c o .

Wo
"77"

"O

ZrO~

A.

R.848.

?V

5^

,*

Subida a p r e n l e ,

bajada

aprenle.

MOVIMIENTOS.
Ay l i e s m o v i m i e n t o s que s o n , el r e c t o , el oblicuo, y el contrario. El primero se efecto;
cundo dos voces marchan j u n t a s de grado o de salto. El s e g u n d o , cuando una voz efela
quieta y la otra baja o sube

y el t e r c e r o , cuando una voz sube y otra baja

EJEMPLO

movimiento recto.

movimiento oblicuo.

MANCHA

DE

movimiento

LAS

CONSONANCIAS

l a quinta y la o c t a v a l l a m a d a s c o n s o n a n c i a s
v i m i e n t o o b l i c u o y el

contrario.

contraro.

perfectas

pueden

_ . .

u s a r s e por el

mo-

EJEMPLO.
.Movimiento oblicuo.

.
9\

Movimiento contrario.

L - ~ :

ZU1
"
r =

..o-

Tambin puede p a s a r s e d o s v o c e s
ca p e r f e c t a

a otra

perfecta

poi

r>~^
_

fj.

s i n que lo r e p u g n e el

Consonan,

m o v i m i e n t o r e c t o , s i e m p r e que la voz

s u p e r i o r su

en

los

siguientes

ejemplos.

E J E M P L O 11

A h

la

Perfecta

Perrera.

sucesin

_!>__*

-Q~ o:z~: oJ-o

O jO

E J E M P L O 2
L .

la Itiq erfec t a .

buen

..

-jr-9ro- ^
v
^ r t e c t a . (J
O - f 1

, a

de c o n s o n a n c i a s i m p e r f e c t a s

luientes y s i e m p r e con

oido d e una

ba baje un g r a d o , c o m o s e d e m u e s t r a

!>e h

resultado.
A. R . 8 4 * .

se

puede

usar

por l o s ( r e s

~~

mov.

r<

EJEMPLO

Moviuiipnlo rrc.lo.

.._

Id .'old i cu o.

1(1. COIIlMriu.

QUIMAS

Y OCTAVAS.

i na s u c e s i n de d o s o m a s q u i n t a s j u s t a s , } o c t a v a s , e n t r e d o s p a r t e s i g u a l e s q e e
uhan

l a ] e n , e s t n r e p r o b a d a s , por que s e o p o n e n a la v a r i e d a d de la a r m o n a

Ouintas

reprobadas.

rzzg-f-77^:

"

fy

g-

A m s de d o s v o c e s el u s o de dos q u i n t a s s u c e s i v a s no s e pueden reprovar a b s o l n .

l a m e n t e por que no d e s t r u y e n

el

b u e n e f e c t o de la a r m o n i a . La p r o h i b i c i n

o mas o c t a v a s s u c e s i v a s e n rigor de a r m o n i a e n t r e

de do<-

d o s p a r l e s v o c e s n o e s poi -qui

*e o f e n d a el oido aun que s e L e a

una l a r g a s u c e s i n ; s i n t por q u e s u e f e c t o

m a s p o b r e q u e T de

destruye

vas por movi m e n l o

Ja q u i n t a , }

c o n t r a r i o de 4

la variedad

o' 5: s o n

de la

es

a r m o n i a . Dos ocla.

permitidas e s p e c i a l m e n t e

en f i n a l

de

periodo.
EJEMPLO.

flecas
o

j- -

&

prohibidas.
*

(clavas p t r n i i d a s .
o - -

&

TIEMPOS
la

duracin

de l o s

rzz

7
j

.. -

-6*-

F U E R T E S Y D B I L E S DEL COMPS.

s o n i d o s la

fija el

v e s t a s en f u e r h s } d b i l e s . E s t a s

comps,}

e s t e s e d i v i d e en p a r t e s

divisiones son n e c e s a r i a s

han de h a c e r l a s r e s o l u c i o n e s > u - o d e l a s
A. R . 8 4 8 .

iguales,

p a r a s a b e r doiid

d i s o a a i i ' i a s , y la a c e n t u a c i n de L * m _

Iibas en la

m s i c a v o c a l . - E n l o s r u m p a s e s de c u a t r o t i e m p o s , y en l o s d e d o s ; s o n

f u e r t e s l a s p a r t e s i m p a r e s , y d b i l e s l a s p a r e s aun que en l o s de c u a t r o t i e m p o s
pueden c o n s i d e r a r f u e l l e s el p r i m e r o y el s e g u n d o para el uso > r e s o l u c i n de l a s
n a n c i a s , y el t e r c e r o y c u a r t o d b i l e s . En l o s c o m p a s e s de t r e s

se

d i s o -

t i e m p o s la p r i m e r a es

f u e r l e , y la s e g u n d a f u e r t e d b i l , pero la t e r c e r a s e considera s i e m p r e

dbil.

EJEMPLO.
o as

.i
/~l

je

f)

l)

l)

y. z~jfL-i3.

9a
*-

4>

4>

frci

frn-

*
-*

-p.yzDLjr-Zfz-j

CONOChMlENTO DE

LOS

-a
-

*
*

n-*
n--*

: *-- zzjrl.

INTERVALOS

EN LA

r'
ir

l>

>

ft

_irr..fiJtiizir \ . - \

GUITARRA

Es muy n e c e s a r i o c o n o c e r b i e n los i n t e r v a l o s en la Guitarra

para la f o r m a c i n

des-

a c o r d e s , y para l e e r c o n m a s f a c i l i d a d l a m s i c a e s c r i t a para e s t e i n s t r u m e n t o .
Principiaremos
afinacin

m a n i f e s t a n d o l o s i n t e r v a l o s f o r m a d o s por l a s c u e r d a s al a i r e e n su

n a t u r a l , que e s por c u a r t a s j u s t a s ; e s c e p l o la t e r c e r a c o n la

forman un i n t e r v a l o de t e r c e r a

segunda

que

mayor.
EJEMPLO.

ruarla,

ruarla,

ruarla.

t e r c e r a , ruarla

"

Iguales intervalos s e forman en cualquier punto del d i a p a s n

>in m i s m o t r a s t e , r e s u l t a n d o l a s m i s m a s d i s t a n c i a s
\
cuarta,

cuarta,

trasportadas.

EJEMPLO.
cuarta,

tercera, cuarta.

A. 11.848.

p i s a n d o las c u e r d a s en

8
S u b i e n d o pot s e m i t o n o s la o l a m a s b a j a , ' e s t o e s p i s a n d o
d i c h a o l a un l i a s t e

p o n d a

la

r e n l a a que c o r r e s _

a d c l a j i l e ; y d e j a n d o i n m o b l e la i m - e d i a l a , l a s d i s t a n c i a s

s e . d i n i i i n u y e n , y l o s i n t e r v a l o que Juran repul a n d o s e r n d e t e r c e r a

ccra

u f i o r , d.e S e g u n d a m a y o r , de s e c u n d a

m a y o r , de l e r .

menor y pul* li el u n i s o n o , t s l e

resulla

do lo d a r n d o s e u e n f a s i n i e d i a l a s en c u a l q u i e r punto d e l d i a p a s n , e s c e p t o la

tercera

con la s e g u n d a , que por Coi m a r e n s u

por t-ste o r d e n

a i u a i i o n el i n t e r v a l o

los i n t e r v a l o s de t e r c e r a

menor, de

or, y el u n i s o n o , c o m o s e m a n i i e s l a c o n l o s

segunda

de tercera

m a y o r , darn

mayor, de segunda

me

siguientes

EJEMPLOS

?ii?jnr.

dem,

dem.

3? menor,

! mayor.

.51 menor.

dem,

|dem.
o

\\.\-\t.
2'nia\

2? major. 3? mayor.

2V Irasle.
dem.

dem.

2 !nien.

2'may

o
J

2. men. dem.
,

'H

so

....

Idern. unisono. 2?nien.

enlre

dos

cuerdas

iniedialas

s e m i t o n o - la i m e d i a l a ( q u e
se

hirn

de s e s t a

es

aumentando, y sern
mayor, que

se deja

al r e v s
de

cuarta

de

5? Irasle.

resultarn

mentada, quinta

y sesta

r este

la m a s

b a j a , y s e s u b e por

l o s e j e m p l o s a n t e r i o r e s ) Jos intervalos

a u m e n t a d a , de quiUa, de

e s lo m s que p u e d e

ra y I s e g u n d a

inmoble

unisono

'^

4 trasle.

Si

ro

- o

hacerse

sesta

menor,

c m o d a m e n t e , ' i n l r e Ja t e r c e -

orden l o s i n t e r v a l o s de c u a r t a , c u a r t a

menor.

A.R.

848.

au-

IJEMPLOS

(Til

6\' may.

vjnn'B.

i', a u n ) .

5?

6':'men.

~-

i ma v.
l

ZZI
a

ii'auiu.

t'? m e n .

5?

t: mav.

4 iiu in.

5?

(if UK 1: .

-OI ;ie,jlas
a

3 y 2?

6" men.

4 a uni.
a

Cuerdas
a

ZUl

t'. Ill a V
1

Z7ZL

2 v prima.

Kutre (los c u e r d a s ' a l t e r n a s , e s d e c i r , e n t r e la t? y 4 , \ la 5 j 5 Jos i n t e r v a l o s <|u<

a

menor, v e n t r e la 4 v la 2 , y Ja 2 y p r i m a , d e s e s l a
a

solan son d e / e p t i n i a

nia\or

tillando i g u a l e s i n t e r v a l o s en c u a l q u i e r t r a s t e que s e a n p i s a d a s i g u a l m e n t e dicliasv u n .!

EJEMPLO.

7. inen.

idem.

6 iiwy

dem.

IZZT
IL

o. y prima
a

. Cuerdas,

? y 4

4 j2

5 j 5.

D e j a n d o (juiela la nota m a s a l t a , y s u b i e n d o por s e m i t o n o s la m a s

baja se d i s u m a i

l o s inle'rvalos > r e s u l t a n de s e s t a m a y o r , s e s l a m e n o r , y quinta; e n t r e lav cmrda

C)

')\

arta \ s e g u n d a

) '

m e n o r , q u i n t a , y quinta d i s m i n u i d a , e n t r e Jas cuci d a s < u

tercera y prima. Siguen

los

. R. 8 4 8 .

ejemplos.

10
EJEMPLO
6? m a y .

5 I i sin.
a

E 3 r l
77

dism.

.{?} 2

disin.

H9~

5 . " disin.

mes.
321
21

-&-

-6*-

Cuerdas

H9-

ri..

-o-.

5.

'

(lerila:. t! y 4'.'
6".'Ilin.

6 me.

-f<2-

5 y prima

Entro Jas m i s m a s c u e n t a s d e j a n d o i n m o b l e la m a s baja,'y s u b i e n d o por s e m i t o n o la

o t r a , s e a u m e n t a Ja d i s t a n c i a y l o s i n t e r v a l o s que r e s u l t a n son: de s p t i m a mayor

r'r

o c t a v a , de n o v e n a m e n o r , y de n o v e n a mayor-, y e n t r e l a c u a r t a y - s e g u n d a , y la tere*-';-;
v prima s e r n de s p t i m a m e n o r , s p t i m a m a y o i j y de o c t a v a .

EJEMPLO.
7'? may.

Octava.

9 men.
a

9? may.

7?may.

Octava.

9 nu-n.
a

9 may.
a

IZZI
-9
Cuerdas ti's i '

o.y

/. nien.

7 nuj
a

Octava.

O.

7 men.
a

7 may.
a

Octava.

4* f~t

-6>-

Z2t
Cnerdas

4y 2
a

5* y prima .

Entre d o s c u e r d a s i n t e r m e d i a s , s i e m p r e r e s u l t a n i n t e r v a l o s de n o v e n a y d e c i m a . . p o l lo m i s m o , e l f o r m a d o e n t r e el s e s t o y c u a r t o , e s una d e c i m a

m e n o r , e n t r e el q u i n t o y

la s e g u n d a de n o v e n a , y lo m i s m o e n t r e el cuarto y l a p r i m a ; d i s m i n u y n d o s e la
cia de p s l o s s i s e s u b e c r o m a t i c a m e n t e la

nota m a s b a j a , y a u m e n t n d o s e

tiistaii

dejando

quie

l a e s t a y s u b i e n d o l a m a s a l t a , c.omo q u e d a d e m o s t r a d o en l o s e j e m p l o s a n t e r i o r e s y
>s s i g u i e n t e s ,
A.R.848.

11
EJEMPLOS.
10 nieu.
a

9 may.

9-?me.

->
C u e r d a fi y 3
a

Ocla>a. . ,

'

O.cUva *

.. 5!y 2?

9? m e .

9? m.

O-

9?oiay.

9 my.

Octava.

9? may.lO? "10* inay.

n

~0

i)'." may. III

/7-

Cuerdas 4 y p r i m a .

z?

~-

lu? m a y

-5 y 2 .
a

4 y prima.

El s e s t o c o n l a s e g u n d a f o r m a el i n t e r v a l o d e d u o d c i m a , y l o m i s m o eJ quinto con l:>

p r i m a , a u n q u e para m a y o r f a c i l i d a d en la a r m o n i a s e d e n o m i n a n por l o s i n t e r v a l o s ma>
o r t o s , p u e s lo m a s c o m n e s l l e g a r h a s t a l a d e c i m a c o m o ya s e h a d i c h o .
Creo s u f i c i e n t e m e n t e e s p l i c a d o s l o s i n t e r v a l o s , y. unj lu d e t e n i d o a l g o en e s t a parle pe
-uadido

de que b i e n a p r e n d i d o s , n s o l o s e l e e r c o n m a s f a c i l i d a d la m s i c a , s i n o que

formado un a c o r d e en c u a l q u i e r tono, s e s a b r l o s i n t e r v a l o s que l o .

c o m p o n e n , si es

de t e r c e r a y q u i n t a , o d e c u a r t a y s e s t a

ACORDES EN
Se llama

acorde,

GENERAL.

la r e u n i n s i m u l t a n e a 4 e v a r i o s s o n i d o s . S e f o r m a n
4

colocndolas

n o t a s u n a s s o b r e o t r a s e n p r o g r e s i n d e u n a , d o s , t r e s c u a t r o t e r c e r a s . EJ p r i m e r s o .
n i d o s o b r e el que c a r g a n l o s d e m s s e l l a m a bajo fundamental,

y p a r a que el a c o r d e sea

ompleto e s n e c e s a r i o que t e n g a al m e n o s t r e s s o n i d o s , y n o p a s e d e
Los a c o r d e s s e d i v i d e n en c o n s o n a n t e s y d i s o n a n t e s . El
:na s o b r e el p r i m e r o una 5? y una 5
perfecto

mayor,

si l a 3

v si la 3 e s
a

a c o r d e d e t r e s s o n i d o s for

mayor y l a 5 j u s t a s e l l a m a

e s m e n o r y la 5* j u s t a , acorde

que c l a s i f i c a s u n a t u r a l e z a
c l a s i f i c a d o por s u 5*

si la 5 es

cinco.

corde

perfecto

menor

m e n o r y la 5? d i s m i n u i d a ,

pues
acorde

la 3 e s
a

la

disminuido

12
EJEMPLOS
eorde jifrIVcl" uiyor.

acorde perfecto menor,

i
Si si'
-odo,

MIIW

baja c r o m a t i c a m e n t e

acorde disminuido.

a l g u n a de l a s n o t a s de un a c o r d e , s e llamara'

llr

cuya a l t e r a c i n s e h a c e g e n e r a l m e n t e en el a c o r d e m a y o r y en el d i s m i n u i d o . S i

ii el a c o r d e mayor s e h a c e la 5? a u m e n t a d a , s e A\r,acorde

.,(' h a c e la .V! d i s m i n u i d a acorde

,! . v I,

a c o r d e d i s m i n u i d o con

con ? aumentad

con o*, d/sm/'/iu/dn y s i s e h a c e la $'? disminu

mayor
a

mayor

disminuida.
EJEMPLOS.

acorde ma)or ( u n

acorde menor con

;V. auiiie-tlada.

acorde disminuido con

disminuida.

5 disminuida.a

=4

'I a uihi en s e Iras forman los a c o r d e s u n o s e n o t r o s , s i n c a m b i a r

..-.iendolos de m a y o r e s , m e n o r e s

s u s notas

de nombre

menores o disminuidos y viceversa.

EJEMPLOS.

.('mi*

\\\i)(\r

'n

Irasformado

idem en dism.

menor.

idem en dismin.

acorde disminuido tra--.

trasformadoen may.
- 0
O

nrn

acorde menor

^
- n &
-fi

may.

dism.

Si uno o (los s o n i d o s de un

-U3

.Vi
#

formado en

=--

SJO

men.

men.

mav

*%-r

z u t ^ r

dism.

dism.

mayor.
r#"

&=
may.

a c o r d e forma p a r t e del s i g u i e n t e , s e - d a el n o m b r e detra>

! '.eion de s o n i d o s , v t a m b i n el de s o n i d o s de e n l a c e o d e . r e l a c i n .

EJEMPLO .
8

s >

ia 8'.' de sor se lu

'6

la 8 y
a

~.

de

DO

-e | .

Irasformadoen 5 . de DO. irasdWiiiadu . \ .V? de I A .

a

A.R.848.

15
,\

S e IIajena a c o r d e d e 7. el f o r m a d o de

u a > o s o n i d o s en

l a s c u a l e s f o r m a n s o b r e e l f u n d a m e n t a l una 3

p r o g r e s i n (fe t r e s t e r c e r a s ,

una 5* y una 7 ? , y s i a e s t e acorde s e

l e a g r e g a o t r a t e r c e r a s o b r e l a *7. r e s u l t a r a ' el a c o r d e d e c i n c o s o n i d o s l l a m a d o - de
a

iiovena mayor menor, s e g u i r l a n a t u r a l e z a

EJEMPLO.
r
acorde de 9?may.

acorde de 7?
Q

Vl

y
Y>

frT)
JOL

detestas.

ri

Yj
o

INVERSIN

DE

<
ide.ui.meu.

LOS

11

il

11

ri

1
1

ACORDES.

$ e l e da el n o m b r e d e i n v e r s i n , al c a m b i o que s e h a c e en un a c o r d e
al bajo l a 3* 5? y 7. qire c o r r e s p o n d e n a l a s v o c e s . p n

trasladando

el a c o r d e d e t r e s s o n i d o s no hay

m a s q u e d o s i n v e r s i o n e s ; e n la p r i m e r a ocupa el bajo (i) la 3? del f u n d a m e n t a l , } ' c a r .

liando s o b r e e s t a la 5* y l a 8? f o r m a n un a c o r d e de 3 y 6 y e n la s e g u n d a i n v e r s i n o.
a

cupa el bajo l a 5 y c o l o c a n d o s o b r e e l l a l a 8* y l a 5
a

r e s u l t a un . a c o r d e d e 4 \ ^ 6

el a c o r d e de c u a t r o s o n i d o s hay t r e s i n v e r s i o n e s , en l a p r i m e r a o c u p a el
p i c o la 3* d e l a c o r d e , y
un a c o r d e
ella la 7

de 3
8

5 y 6
a

p u e s t a s s o b r e e l l a l a 3* l a 5* y la 8
a

E n la s e g u n d a i n v e r s i n ocupa el

y 5* f o r m a n un a c o r d e d e 3 4 ' y 6
a

jo la 7.*,y c a r g a n d o s o b r e

ella la 8 . 3
a

BAJO

En

m u l o .

del f u n d a m e n t a l , resulta

bajo l a 5 , y p u e s t a s s o b r e
a

En la tercera i n v e r s i n ocupa el b a .

s e c o m p o n e un a c o r d e de 2

4! y

6*

EJEMPLO.
acorde de
tres notaos.

a c o r d e de
t? inversion.

inversion.

1" inversion. 2?inversion. 3?inversion.

cuatro n o t a s .

6? a

ARMONIZACIN.
Por ARMONIZACIN s e e n t i e n d e , l a r e u n i o n d e a c o r d e s c o n que s e a c o m p a a >.un can_

to s e a en el bajo o' ,en c u a l q u i e r o t r a v o z .

( l ) E l bajo

en

la

inTcrsinnct, ci e l

! i " i n g u i e n d n l o ai M

s o n i d o q u e c o r r e s p o n d e a u n a m e l o d a p o r 1<> c u a l f

baju f u n d a m e n t a l

<j e e e l p r i m e a - s o n i d o d e l ' o i : e .
U

A. R . 8 4 8 .

~
l e da e l n o m b r e d e

Bajo
,

meldico.

CONOC M i l VI 0

DEL

ACjOR D
t

PE RFECTO
.

Y S F S N \ E i i S I O N E S E N LA G U I T A R R A .
E s l e a c o r d e s e c o m p o n e de 3* y 5? y para u s a r l o a c u a t r o v o c e s hay q u e - d o b l a r

el

()if!o s u 8* r e s u l t a n d o un a c o r d e d e 3* 5? v 8 el cual s e e n c u e n t r a en la G u i t a r r a en
a

einct p a r a g e s d i f e r e n t e s del d i a p a s n , e s c r i t o bajo la m i s m a f o r m a e n t r e s d e ellos,

y en l o s dos r e s l a u t e s i n v i r t i c n d o la 3 . del a c o r d e a su 8 El o r d e n de l o s d e d o s
a

cada p o s i c i n

e s d i s t i n t o , y h a y que h a c e r la

c u a r t a c u e r d a en d o s p o s i c i o n e s , y
lima

con

la

en otras

c o r d e e n u n t o n o , se e j e c u t a r n c o n l a s
*

dedo i n d i c
juela

dla

nota

fundamental

del

a c o r d e e n la

d o s c o n l a q u i n t a c u e r d a , y en l a ul

s e s t a. O b s r v e s e , que una v e z a p r e n d i d a s l a s p o s i c i o n e s

v a r i a r d e t n i c a , y lo m i s m o - ' e n

en

mismas

de e s t e

posturas en t o d o s , s i n m a s

l a s n v e r s i o n e s , e c e p t o en l o s

que

c a s o s u que

el

n o t i e n e n e c e s i d a d de f o r m a r la- ceja ' por b a i l a r s e f o r m a d a por l a

Guitarra, como

s e de m u e s t r a

sor

l<;>

e_

si-;uieutt'S

EJEMPLOS.
MI mayor.
r:
2 ' _ i.'

Por el

KA- mayor. ,-

t:

m i s m o o r d e n q u e M h a h e c h o e s t e a c o r d e o i i M r . * A , m a y o r , KA ?,y s o l , s e

c o n t i n u a r en s o i . j, I . A , s i n

m a s q u e variar

La p r i m e r a y s e g u n d a i n v a s i n
t r e s p u n l " v dilV e n l . u n a
lie

la > e s t a , e j e c u t n d o s e

acorde

SOL majoi-.

-FA..? iiuy^r.

..

de t n i c a

d e e s t o aco'rde, s e

c o m o ya s e h a

puede

dicho.

e n c u e n t r a n e n l a Guitarra en

s o b r e la c u a r t a c u e r d a , o t r a o b r e l a q u i n t a \ o t r a
igualmente

en t o d o s l o s

tonos

c o m o s e ha

so.

dicho

del

fundamental.
EJEMPLO.

....
i

-4_g_
. yzr^_-T-

*V

*
#.

as-g

2?id'-ni.
n

+-

I idem.
a

g J?.
_
v-.. .gn
rf-A

- *

0
<

---

2? idem.
0

3>L_

-^

^ >

A-* -1

^
A. R . 8 4 8 .

I idem.
a

qjJJ
> +y g

*_

!.

-g

a
G

2'vlem.

_.

._

- I

{ -

y*'

,
En l o s tonos m e n o r e s vara

15

a l g o el- o r d e n de l o s d r d . o s pt.-r t e n e r

c e r a del a c o r d , m e n o r q u e e s l a que c l a s i f i c a s u
'

naturaleza.

CONOCIMIENTO DEL A C O R D E
Este acorde se compone

DE

7. Y S I S

INVERSIONES.

de 5 . 5 y 7 y para e j e c u t a r l e con f a c i l i d a d
a

r;

e s n e c e s a r i o e s c r i b i r l o t r a s l a d a n d o l a a* d e l a c o r d e
versiones^pues

que h a c e r lar-ter.

..."

escrito Como

naturalmente

e n la Guitarra

su 8 y l o m i s m o en l a s

in.

se prsenla

seria

muy

du!(j-c 1 s u

ejecucin.
Se

encuentra

en

tres puntos

distintos

la c u a r t a c u e r d a , en l a q u i n t a d e n l a
ras en todos l o s t o n o s e i g u a l m e n t e
Suprimiendo

s e g n s e t o m e la

sesta-, resultando tambin

en s u s

iguales poslu.

inversiones.

la quinta y doblando. l a - o c t a v a

pai a g e s , uno e o n e l f u n d a m e n t a l

nota f u n d a m e n t a l , en'

s e e n c u e n t r a a d e m s en o t r o s

en l a c u a r t a c u e r d a , \ o t r o en

dos

Ja quinta.

EJEMPLO.

JL

Las t r e s i n v e r s i o n e s

de

este

acorde se

encuentran si se

t o m a d a cuarta

por f u n d a m e n t a l , l a q u i n t a o Ja s e s t a , s i e n d o d i f e r e n t e p o s t u r a g e
ellas como se ve

en

cuerda

en c a d a una

de

el e j e m p l o s i g u i e n t e .
.EJEMPLO.

I . inversin. 2'? id. 5 id.

a

4-7 id. 2fid.

51 id.

'il id.

5-: id.
:

:/ ? -

>L\
Ki la 4

2 id.

En la 5 .

En la (5

D o s o b s e r v a c i o n e s hay que
t e n i e n d o que t r a s l a d a r
, yL^ En '.a

'riTcriinn, ?.a nota

la 5
que

h a c e r en l o s a c o r d e s
a

de cuatro s o n i d o s

s u 8 t a n t o en el a c o r d e - f u n d a m e n t a l

be camina a la

e la '*

A. R . 8 4 8 .

l a una es,que
como

eii

sus

1(5
i n v e r s i o n e s , se i n v i e - e el orden
dcimas, y las

s e g u n d a s en

d e l a s d i s t a n c i a s c o n v i r t i n d o s e l a s t e r c e r a s en

novena?,, r e s u l t a n d o un

a c o r d e de ? 7? y 10?, su pri._

mora i i t v e r s i o n , a c o r d e (le 5? 6* y lo:' s u s e c u n d a i n v e r s i n

su t e r c e r a i n v e r s i n a c o r d e

d e 4? 6? y J? por cuya

lian

en t r e s p a r t e s d i s t i n t a s

da m e n t a l

c o m o ya s e

lia

determinada

de 4? 6? y 10'? y

mas gratos

acordes \ sus inversiones

d e l d i a p a s n , se<jun la c u e r d a q u e s e

eslosa,

se eneen.

e l i j a por i'un

dicho.

RESOLUCIN-DE'
En t o d a s l a s e s p e c i e s

causa son

r o d o s en la G u i t a r r a . La o t r a e s , que e s t o s

acorde

LA

7. DE

LA

DOMINAJNTE.

de 7." t a n l o el f u n d a m e n t a l c o m o e s t a , t i e n e n u n a

donde deven

h a c e r su r e s o l u c i n

damental

ha de s u b i r una 5" d b a j a r

la 7? d e v e

bajar un g r a d o a l a 5

una 4? al

de e s t e

marcha

n a t u r a l ; e s t a , (leve s e r , q u e el
fundamental

fundamental.

del a c o r d e

fon

siguiente,v

Los a c o r d e s de 7 pueden se
a

c m p l e l o s e' i n c o m p l e t o s , por que s e p u e d e s u p r i m i r la V! v e n su fugar p o n e r la 8 :

EJEMPLO.
7? iloniin'.'

resolucin . o asi

rcsohicion. f.'invers'.

resolucin. 2 invers'.
a

resoli i o n . Sinveis .'

resolucin.

r?

?;r

-o

..

' "o

PRACTICA

EN LA C U T A R R A
SI

~0ni la i : el
funilamenlal.

2. i!
a

DE L A S T R E S

KKSOl.l C10N

Ii\>ERS10NES

NATURAL.

Ir.'

- ' 0 . .T _

en la 5? el

JKZl
0 -

uudanieuU

/
CU

r.

. l'.'
l

Rl'

2? 11

R'.'

U 6? el
0-

r;:i.ilanienlal.

\ . R. 8 4 8 .

O? I .

1 1

17
Io-

a c o r d e s p r i n c i p a l e s o n l o s (pue s e f o r m a l i

soii l o s <jie d i v i d e n

s o b r e la

tnica

la 4: y la

5\ pue.

l a s i ' r a s e s y l o s p e r i o d o s , inarcati ci m o d o y d e t e r m i n a l i

lo

!' ,p ti S O S .

Il acordc

mavor se usa

y ' : de la e s c a l a

sobre

la

tonica

4* v 5* de la e s c a l a

m a v o r , y s o b r e l>

inenor.

EJEMPLOS.

I.siala major.
MU
y

-?
4

Ionica.

5?

Kl a c o r d e i n e n o r s e u s a Sobre l a 2?
It.iiica y C de

la

escala

El a c o r d e d i s m i n u i d o
la e s c a l a

Escala'intor.

J* d e la

<9-

6'."

escala

mayor' y sobre

la

menor.
se

usa

s o b r e la

7* de l a s

dos

e s c a l a s y s o b r e la 2? de

menor.

EJEMPLOS
d i s m i nu i lo.

un-rior.

i' I-

-co-

3:

2?

DEL

7.

ACORDE

DE

7' S O B R E
TAMBIN

LA

DE

J U SElifNbA

ESPECIE.

d e o.'< 4 y o < . y s u t e r c e r a de 2

bre .la V. de. la

L A E S C A L A MAVOR,

a c o r d e s e c o i n p o n e d e 5 % - . 5! y' 7 < s u p r i m e r a i n v e r s i n

-i. sejiunda

2.

To n i c a .

U.4MU)li

EMe

escala

mayor, y

t j de la d o m i n a n t e . T a m b i n

s,e

4? y

hace-su resolucin
indica

Dicho
natural

de

y C.'^

a c o r d e s e usa s o

t-n e l a c o r d e p e r fe c.

c o n el n o m b r e d e Svperlonica,

A. R. 8-i8.

3?^-5.'

su

prime.

18
s u b d o m i n a n t e , s u 2? su n e n i o mi na rite, > s u : s u p e r s e p t :111a. s o n ne

a i n v e r s i n

sarios para usarlo, tres

acordes, q u e s o n

don.

es general

Esta c i r c u n s t a n c i a

as

estn exentas

de

en e s t a r c o m p r e n d i d a
t e . La p e r c u s i n , q u e
s o l u c i n , que

es

el de Ja ',

para el u s o d e l a s

p r e p a r a c i n , p e r o no
en un a c o r d e , la n o t a

e s el

tiempo

cuando'la

fuerte

disonante

disonancias

de r e s o l u c i n , l a
que lia d e s e r

en que

baja

percusin,yreso^
aun que algu .

preparacin

disonante

cousiv

en e l sii;n:

d e v e e s t a r l a d i s o n a n t e . \ l a re

un g r a d o una c o n s o n a n t e , en el l i e m .

po d b i l .
a

La 7? p u e d e p r e p a r a r s e

e n l a t n i c a , en la 6? y en l a 4 y s u s

gunda i n v e r s i n d c \ o prepararse
e s a p l i c a b l e ai

acorde

en

disminuido

da de t e r c e r e s p e c i e , e s c e p l o que

inversiones.Las

la ( T o d o l o d i c h o a c e r c a de

este

acord.

c o n 7? m e n o r , el c u a l c o i i s t i t u \ e l a 1* llana
esta,puede

usarse

muchas veces

sin

prepara

cion.
R E S O L 10 N DE

LA 7.

DE

SEGL4NDA

V TERC ERA

ESPEC IE

Y SI S LN\ERSl()FvES.

EscaL
7.'2?

LLUVLIR. "

r>||i'ci .

R';

111

o
SU

p<> r(

0 4 (

Ecala

~Q~
:<

f.

^.
y

7 7

Mlb|H/l< \..

7?

I i lll .

stiinbi'.iii..'ii

menor.
\

). O

&

I
<-\\\\*v

t: 1

|MCM'.

lonira.

"

2 ' i'.
/9
/

.)'. i"

^
~77~

17
sub domina*;'.

suicnlijiiiinanl'

A.

R.848.

E l
-9-

supersrptiuu.

EJEMPLOS
\
DE

LA T N I C A

DE

LA

- P K E P A I U C I O N D E LA

LE S I S I N V E R S I O N E S , E N LOS ACORDES
? V 4

Preparacin.

FUNDAMENTALES Y S I S

Percusin.

INVERSIONES.

Resolucin.

En la 8? dtla T n i c a .

1O

ZUZ

-o-

IT
~~

R.
-OrrL

"

. f-

>

^7"

iIzzzzzzz^^*^
O
.- A

/7'"

&

Preparacin.
Kn

.1 .

i: (

la

Percusio!*..

QO

f7

Resolucin.

li.
zz:

-5-

22T

~2~

22T
Z7

p.

p.

P.

28=

-0-9-

Kn
'I

Preparacin.

h i
la 4

O
n

Percusin.

221

27

Resolueion.

P.

3E
" 3 "

" 2 2 7

17"

K.
zoz
zs:

-O-

-O-

8=
3.

^9

-O -

77

PREPAIIAClO N DEL BUl) E.\ L4 2! lN\EHSIo.\

.o
9

.
--

o
>

-1^

A.R.848.

#ZRZZZZM.tl

"I

20
Tambin

r e s u e l v e n por a c e p c i n ,

con f r e c u e n c i a

del

modo

siguiente.

4.

i?

-0-

ztzl

-o-

-O
'

-fr-

7 7

PRACTICA

-ooZZZL

E N LA C H I T A R R A DE E S T O S

ACORDES.

Todo c u a n l o s e lia d i c h o c o n r e s p e c t o a Ja p r a c t i c a e n l a

Cuitara

s o b r e la d o m i n a n t e , e s a p l i c a b l e i g u a l m e n t e a l o s d e 7* s o b r e
inunda d t e r c e r a
sonidos, se

e s p e c i e (pie a c a b a m o s de m a n i f e s t a r ;

e s c r i b e n . d e l modo q u e s e

parages del d i a p a s o n , c o m o t a m b i n

unientes

-Q--

deJ a c o r d e d e

l a 2 s e a n d e s<a

pues como a c o r d e s de c u a l n ,

ha d i c h o , y s e e n c u e n t r a n

e n Jos

mismos

s u s i n v e r s i o n e s , como lo d e m u e s t r a n l o s

>i.

E J E M P L O S .
i : h x.

v.

fi. .

1 1

_0
En la \ ) flenla.

-.o _

/i:-o

0-

su I;doni i na n l e .

( 11 : * rli'c

penlo mi na li le.
2 : Inv."
;

fi;
En la ,V? cuerda,

Id

o
_ : Z:
"O'o'

#-

V. \\\Y.
-Q-:

super sepl i m a .

R"

5;

Inv."

z z :
6<-

Inv.
E D la f,: t - u e r d a

0
0-

-..'2

R!ii

ln\'

R -

3 In\.

R!'

... -y-o

La V

de s e g u n d a e s p e c i e

l a s , la 2; y la ' y e n e s l e
do de T. d i s m i n u i d a
la :> d e l a c o r d e
a

cuyo

d e [.,

tiene la'propiedad
caso s e forma
dedeo

tunica

e s ijual

de poder

al le r a r s e d o s d e s u s in o

un acorde d i s m i n u i d o
al d e

d e 7! m e n o r llama

s t a , r e s o l v i e n d o por ece'pcion

! M SO!.. b'>. v sil p r i m e r a v s t ^ u i i d a

A. R. 8 4 8 .

en

i n v e r s i o n en el

21

acorde d e 4 Y 6 S U , DO, Ml, y h r t e r c e r a I n v e r s i o n e n l a misma t n i c a .

a

EJEMPLO.
I Inv

R"

TT

RV

e-

_2_

-t-G-

2? Inv!

tOn

IT.

-e977

3l

zz:

221

-0-

R"

o-

53

3 Inv

K s t e "acorde e s muy u s a d o con l a s d o s a l t e r a c i o n e s por s e r muy e l e g a n t e s u r e s o l u _

' i o n y p u e d e e j e c u t a r s e en l o s m i s m o s p u n t o s que el a n t e r i o r y aunque l

dedeo es i

lual al d e la 7 * d i s m i n u i d a , no p i e r d e por e s o el c a r c t e r de xuper'tdnica,

svb-domt..

Hanle,

svperdominante,

y superseptitna,

con d o s a l t e r a c i o n e s

v e r s i n FA t , LA, DO, RE % e s l a m a s

a s c e n d e n t e s . La p r i m e r a n.

usada.
EJEMPLO

de la r e s o l u c i n de \n>*vpertonica

y s u s i n v e r s i o n e s con dos a l t e r a c i o n e s ascendentes

y de l o s a c o r d e s que p u e d e n a n t e c e d e r l e s .
acordes anteriores.

A. F.

acordes a n t e r i o r e s ,

RV

lo-

R'l

I 1 nvi
a

-G- .

_Z2_
221

2 Inv."
a

ti n
fa*-

-t-rP
r
y, ==^=
=

=
^
9rti n
O

3. Inv

RV

R"

9
- G

-&-

-G

'
GO '
*
ib*-

n
G

&G

GG~

- 1

\\

-G-

DEL

ACORDE

MAYOR CON

7.

A c o r d e f u n d a m e n t a l , 3 ^ 5. 7 = . I

MAYOR, LLAMADO 7.

DE CUARTA E S P E C I E .

inversin 3 ^ - 5 , 6 \ < 2 inversin 3 ^ 4 . 6 ^ - 3

a

inversin

2 - c 4 . ( 5 . < D i c h o a c o r d e s e u s a j e n r a l m e n t e s o b r e la 6 de la e s c a l a m e n o r , y r e s u e l v e en
a

el a c o r d e d i s m i n u i d o de la 2 de a m i s m a e s c a l a ( c o n 7. o s i n ella) t e n i e n d o que enlazar,

a

s e con la d o m i n a n t e de e s c a l a para

ir

a' l a t n i c a , por lo cual s o n n e c e s a r i o s c i n c o

a c o r d e s para visarle que s o n : el de la preparacin,

I

de

la dominante

y el d l a

tnica.-

A.H.848.

el d e la percusin,

el d e la

resolucin,

 La 7. may,.
a

i;t.ic

en la

de l a e s c a l a * m e n o r y en s u s i n v e r s i o r i e s , \

ei la Tk de la e s c a l a mayor relativa v s u s i n v e r s i o n e s .
EJEMPLO

le'la 7. m a y o r y s u s i n v e r s i o n e s , s u

preparacin y

mayor.

1v 1 n\."

2f 1 n v

p.

o'lnv."

5P

Z7L.

p.

R?

7"

11f,
O

P.

ZTZL

Inv!'

ZZ71

rj
1

P.

2 Inv."
a

n~

1 o

R"

A. F.

-Q-

4-

RV.

A.F.

2ZI

resolucin

%
f>-

rJ

1 "
1
,L

77

&

ZZ71

2*

:zo...

-o-

*rO

7^

% 9)
q_i
U
Q
-e

= - 6 ^ i

77

3g

r/

<9-

y>

-o-

rj

3* Inv'.'
1

C
(9

'

G- '

modo

'

'

-g-gV

4-

f
4-

ZZ71
JQ-

C22_

4 -

-<9-

$77

1771
.77

-7J:
A. R .

"

848.

77"

2=^

'tTf

siguiente

Z &

S --

ZZTZ

77

ISr.

T a m b i n s e p u e d e p r e p a r a r y r e s o l v e r del

9-

O
O

77

45-

"'A
f

371

23
Se

puede hacer

una s u c e s i o d e a c o r d e s d 7:\^cj}n' 1 a s o l a s n a t u r a l e s de la

escala,

m a r c h a n d o el bajo por m o v i m i e n t o s de 5 * bajando", y 4* s u b i e n d o ; d e v i e n d o t e r m i n a r por

un a c o r d e d e - 7 . s o b r e l a d o m i n a n t e e n l a e s c a l a
a

menor, o en s u 5

alta.

d o n d e s e p r i n c i p i , o' e n su r e l a t h a

EJEMPLO.

M
f

-6-

znz

L a s m i s m a s r e g l a s que s e h a n e s t a b l e c i d o en l o s a c o r d e s de c u a t r o s o n i d o s para su>

p r a c t i c a e n l a Guitarra, d e v e n o b s e r v a r s e en el a c o r d e mayor con 7. mayor, s e a

de

e uarta
(

e s p e c i e , y s u s i n v e r s i o n e s , c o m o s e v e por el s i g u i e n t e /

enla4 cuprda.
a

ZUZ

EJEMPLO.

enl' 5?

a.

en la 6'.'
-G-

=g

^zzrzznz

ZSZ

~zSz

zzzz

-6-

zzz.

-o-

zm
G ^

Va h e m o s d i c h o que c o n l a a d i c c i o n de u n a t e r c e r a s o b r e el a c o r d e de 7 d o m i n a n t e re
a

s u l l a v a el a c o r d e

d e c i n c o s o n i d o s l l a m a d o de novena; el cual p u e d e u s a r s e s i n p r e p a .
.....

i a c i n , h a c i e n d o s u r e s o l u c i n natural en el a c o r d e d e l a t n i c a de su r e s p e c t i v a
c a l a , bajando un g r a d o

es.

a la q u i n t a d e l a t n i c a .

EJEMPLO.
o

faCJ 'J

-mo-tr

-O-

E s t e acorde t i e n e t r e s i n v e r s i o n e s c o m o el
y tanto en e l a c o r d e f u n d a m e n t a l
tancia

TP-

como

1
II

d e 7* p u e s la ? no s e t r a s l a d a al

en l a s i n v e r s i o n e s , deve p r e s e n t a r s e

bajo

en d i s -

de 9 d e l f u n d a m e n t a l y d e 7? de s u 5 .
a

En la Guitarra no pueble

ejecutarse

esfrfc a e b r d ' e a f i n c o \ o c e s , y hay que suprimir

21

Su !V: del

fundamental.

EJEMPLO.

La 9 p u e d o e s t a r e n l a s p a r t e s i n t e r m e d i a s .
a

-e>-

R"

k..

I-

i\

..>...

77

r:

Inv.

-S-

rzr:

ni

R"

2? inv :

Inv."

zzr

H9-

2:

77

Si al a c o r d e de ii* m a y o r m e n o r s e l e s u p r i m e el f u n d a m e n t a l , q u e d a n d o la " M i . '

r i e n d o de bajo, s e forma un a c o r d e d i s m i n u i d o con 7. m e n o r en e l uno, y c o n 7? d i s
a

m i n u i d a en el o t r o l o s c u a l e s

pueden usarse sin preparacin.

ACORDE D I S M I N U I D O CON 7. M E N O R

INVERSIONES Y RESOLUCIN.

A.F.

i.

ir:

'/ ;j.
y

R"

R'.

t? Inv.

I!'.

^ -G-

77
TV.' Inv."

o' as

R."

I liV.'

con 7?disin.

t: Inv .
1

,.

1 1

9-

2? inv

o
--it-

r:

fe

t"-"'-

3=

~<5>7>

l a p r a c t i c a de e s t o s a c o r d e s v s u s i n v e r s i o n e s en l a G u i t a r r a e s c o n f o r m e a
\a
if

e s p l i c a d o en l o s
-O/l

acorde*, de c u a t r o n o t a s , sin m a s q u e

A. R. 8 4 8 .

el d i f e r e n t e d e d e o

lo
que

>

25

hii I;v t a l t l a ' s i g u i e n t e B e encuentran r e u n i d o s t o d o s l o s a c o r d e s q u s e |iueden f o r m a r s o l u .

rada ola d e l a Escala.

ESCALA MENOR.

r C r 1I i M A V n n
Ma*o-r
t b C A L A IBA lQR.fn,ianientr>l.
/ .
<*
'Mihrela

Menor
l i Inversin.

Ma^or
2 lem.

Mf n n r c n n 7.
3 M e m

lomea

Menor
fundamental.

-oinica.
Menor

Sobre

A c o r d e dum'.'

/
-tJ

9i

disminuid!) con 7 '

3 . Mem.
a

2?-

-ig-

To'n ca.
Menor

f u n d a m e n t a l . E s c a l a menor,
- o

Menor
2 Mein.

2z:

3 ?

Mayor
I Inversion.

DisniP c o n T . ^

Idem co 7 ? <

I d e m con 7 .

c o n 7. ^ E s c a l a menor. l'J Inversion.

<4

hO

..

-9)1

CJ.
o

^
1 g

'

17~^

j-sr-

Id em con 7 . ^

' 2 . dem.

irO

f-yp

Major

1* Inversion.

o
-:?j

Disminuido

2 ? liler

1 M Ir

rO

T-

ESCALA MENOR.
Menor
fundamental.

Soli re la 3?

Menor
!nT."pon

: I

ZZ2I

Mediante.

Mayor

Menor,

fundamental.

dem.

-o-

M i-iiur

Disminuido

I I nvprsii/ii.

Mo

1.' Idi
-O-

3*

Disminuido
dem.

simple.

Medanle.

2*. I d e m .

2? d e m .

Meir.

-o

9>~
zuz

zm

jDZ

WE-

I<leni.con7?< I d e m . c o n 7 ; '

V. d e m .

z2zUZZ r

3=

Mayor.
2.' I n v r r s i o n .

Su!;re la 4? J:_.

Menor,
1! I n v e r s i n .

e -si o n .

r.i

-O
I2C

Su I ) d o m i n a n t e.

Ma\or

Sl're la 5'

Mator

Menor

la"vir c o n /.

fu n d a n i e n l a l .

. I 111 v c o l o n .
I
a

-O-

-zgzzzzzznzfzzz

"O

o-es-

2! Idi

>
Sz

-O
-i?

-o-

-o-

~9-

Menor.

Mcnor,

Mayor.

Mntor

Menor

Menor

f! Inv'.

^9-

Sobrela 6

JEzW
Wzzzzli
1

*>vQ-

Mayor

Solire la 7:' V - ^

Menor

-<9-

ZZI

i t

Disia'.

Ridoni,

i.
iz?zzzzr:

rn

Mem.conV? Mein i o .
"Mover."

'Jzzbzazzzizzznz'rzx^izzr o
"Jl.-ii..,

E s c a l a me .'

Mayor c o n 7?

D i s m i n u i d o c o n 7?

Menor

I . Idem.

Inversion.

2 . \\\\ e r s i o n .
H

-O-

~zSE
o~

~JEZ = T
*

3'M'ii

-Q.

F.scala m e i n r .

li

2 Inversion. 2 ? M e m .

"i,

El
T

Disili?

A. R . 8 4 8 .

-lui

Vi

-#-

7T

Z-S^Z.
i r

_.. J

26
ACOJi fc] DE C :' A U M E N T A D A .

E s t e s e c o m p o n e d e 5 S 5 ! y 6 s e u s a " g e n e r a l m e n t e s o b r e a 6 * d e la e s c a l a m a y o r a l .
a

t e l n d o l a b a i a n d o L v s o b r e la 6* d e la eeala menor, v d e v e r e s o l v e r en la d o m i n a n t e s i m
pie en el a c o r d e de 4 y 6? de su r e s p e c t i v a e s c a l a , d e v i e n d o bajar el
a

^ c i u i i o i i ; . ' para

fundamental un

i r a' d i c h o s a c o r d e s , s e a n m a y o r e s m e n o r e s .

El d e d e o :jue r e s u l t a e s i g u a l al de la 7 d o m i n a n t e J p e r o el m o d o d e e s c r i b i r l o

es

diferente.

\
EJEMPLO.

(y.

~V

1!

" a

fe

R.

Vil

.
a

'

B.

' as

*'

DISMINUIDA.

El a c o r d e de 7. d i s m i n u i d a s e c o m p o n e ije t r e s t e r c e r a s
nodo

\A

A C O R D E D E 7.

s e n s i b l e del

R.

6.x

f^T.

rg_>

' \

menor, y resuelve naturalmente

m e n o r e s , s e forma s o b r e la

en Ja i n i c a

m e i i o r d e su

esca

la r e s p e c t i v a .
EJEMPLO.
7? d i s m i n u i d a .

fe:..^

1 1

tMnv"

J*L

'

R.

se alteran

ciendo presentir antes

c i o n a s c e n d e n t e , y la
En el

acorde

la j u s t a , y p u e d e
ta

nota

suave

mayor de t n i c a
marchar

puede

la

cuarta

'

sesta

inversin.

A. R . 8 4 8 .

o t r o , ha

l a que dev.e s u b i r Ja a l t e r a ,

la quinta

fundamental,
la

de uno

bajar.

puede h a c e r s e

irse

1 1

R.

t*_

el t r a n s i t o

iinediala

d e s e n t e la que d e v e

l>0. FA. LA. t a m b i n

su p r i m e r a

la

5 . n\"

ALTERADOS.

para hacer mas

de t i e m p o

s
*

ACORDES
Eos a c o r d e s

2*1\"

al

aumentada

d e s p u s de

a c o r d e de

cuarlayse

fundamental'

mayor

menor

27

EJEMPLOS.

I Inv"
a

2?Inv

* 0

En el
la

la 5

ii,

acorde
a

-0

d i s m i n u i d o , S I , RE, F A , c u a n d o v a

m e n o r S I , RE, FA, n o p u d i e n d o

SI, d o b l a n d o
I

~1M\

-#

z%zzzz\ai

su

31 c u y a i n v e r s i n

usarse

laP t n i c a p u e d e

mas

que l a

produce un acorde

hacerse' disminu,

lf i n v e r s i n

s o b r e l a 2? R E .

de 3*> y

que r e s u e n e

1,

en

nica.

EJEMPLO
-42-

2ZI

E n el acorde d e 7* dominante se puede hacer la 5 aumentada SOL, S I , RE , U ,

a

e*S' ncesaritii poner

pero

d i c h a 5

sobre la

para evitar la

T.

3*

(jisminuida.

EJEMPLO.

fc-&
Q

o-
ZO

El

mismo

uerse

la 3

Lrf

acorde
sobre

'-

-O-

i A

1*

ZOg

puede hacerse ron la

l a 5* d i s m i n u i d a

*1

5? d i s m i n u i d a

para evitar la

tercera

M
LJ

QJrg
9
O
tl

SOL, S1,Re!?, FA.-pero deve |

disminuida.

EJEMPLO.

lll
-&

'

(2)

--Q
&

O-

Va

\-o-

17.

Sn anlogas o semejante o.la

e s c a l a , que t i e n e irn s o s t m i ' U o un b e m o l

m a s ' i i i e n o lo m i s i n o s i e n d o
)

n a t u r a l < 11 r u n

V n t a l e s : i v l a t i v a s l a s q u e se. e s c r i b e n c o n e l m i s m o n u m r r * 'le e s t o s ; v i ' i e s e m e j a n t e s l o s q u e t i e n e n d o s o' m a s 'le U ei< n i

''"'ra..'
A. R . 8 4 8 .

aci_
e.

28
CADENCIAS.
Se

llama., cadencia perfecta, cuando

marcha

final d e p e r i o d o , p e r o s i en v e z d e
nido

de enlace

e l bajo d e s d e , la d o m i n a n t e la t n i c a , e n

i r a' l a t n i c a v a o t r o a c o r d e q u e t e n g a

a l g n s<>_

c o n e l d e l a d o m i n a n t e , s e l l a m a CADENCIA t M E R O l l ' I D A r . s i d e s d e l a d o .

! u i n : u i t e S - v a ' a' l a t e r c e r a e n

c z de

d e la d A n i i . a a u i c s e va' a l a s c s l a
t a a' la d o m i n a n t e

i r a la t n i c a

fundamental

s e l l a m a CAliENCIA EVITADA,y s i d e s . ,

s e l l a m a C M ' F N C U HUTA y s i d e s d e la M S

RiT4 A I \ 1 M E S A .
EJEMPLO.

A NTFI'CLN.

IDI-M.EVITADA.

~1

IDEM.ROLA.

o-

\7T
77

.iordes

cunndose

s.

r.isl'ORUIAN

sonidos

KOLA.

O-

s.

3i

77

ACORDES.

para hacer m a s variada

de relacin

-%

T H A S I O KM ACIN DE I O S
LOS

I'ERL'E-|;i.

LA I N V E R S A

(pie c o n d u z c a n

la

la a r m o n a

armona^

para

modular

projoi,

a l a d o n i i n a . n l e d e Ja e s c a l a Q M

s e ijniera e s t a b l e c e r , p a r a lo c u a l e s n e c e s a r i o a l t e r a r a l g u n o s

sonidos

de JA escala

1O

m a n d l o s de o l a s , a n l o g a s v aun d e s e m e j a n t e s ( 2 )
P o r l a d e m o s t r a c i n q u e i c o n t i n u a c i n
de d a r a la a r m o n a

sin destruii

sino se a l t e r a s e n l a s n o t a s de la

s e p o n e , p u e d e n o t a r s e la v a r i e d a d

la e s c a l a

p r i n c i p a l , la c u a l

seri

que se pue.

imposible

dai-

escala.

F
-

~ + T *f f r

' rrt
I

1 1

rrr1

r
l

(0 A

Ir

I-

illl l ' f

l e I.' .
1

A. R . 8 4 8 .

I !

II

R E S O L U C I N POR E S C E P C I O N - D E

LOS A C O R D E S DE

29

7!

Ya h e m o s d i c h o q u e c u a n d o Ta 7? d e p r i m e r a e s p e c i e SOL, S 1 , R E , F A , r e s u e l v a
do un g r a d o e n la 3 , de l a i n i c a s e l l a m a resolucin

natural,yero

jando un g r a d o , s e l l a m a r a ' resolucin

la l e y : d i c h a r e s o l u c i n e s
la ^

regular,

suceptible

si la 7. r e s u e l v e ba
a

p o r q u e bajando c u m p l e c o n una parle de

d e m u c h a v a r i e d a d , por que p u e d e r e s o l v e r e n

de una d o m i n a n t e , d e u n a c o r d e d e 7. d i s m i n u i d a , d e una s u p e r t n i c a
a

e s c a l a m e n o r , en la 5

bajan-

d e la

d e o t r o s a c o r d e s , e n la 7. de a c o r d e d i s m i n u i d o , v en la 8. in.

v e r s o el a c o r d e , c o m o s e

manifiesta

en l o s e j e m p l o s . S i r e s u e l v e s i n m o v e r s e

pa-

sando' de 7. a' 6 s i e n d o i n v e r s o el a c o r d e de la r e s o l u c i n , s e l l a m a r a resolucin

a

rregvlar

por q u e el f u n d a m e n t a l

s u b e un g r a d o , y la 7

n a n t e , s i n m o v e r s e , t r a s f o r m a n d o s e e n 6?
T a m b i n s e l l a m a resolucin
revolucin

i.

cambiada,

irregular

pasa de d i s o n a n t e a c o n s o .

e,-

6:
-O-

cuair-do r e s u e l v e s u b i e n d o

c u a n d o el bajo d otra v o z , va

cromaticamente^

l a n o t a d o n d e d e v i a iiir

!<>,

de

la r e s o l u c i n .

S u c e d i e n d o la d o m i n a n t e SOL, S I , R E , K A , o t r a d o m i n a n t e u*ra 5
puede h a c e r s e una

l a r g a s e r i e de c a d e n c i a s i n t e r r u m p i d a s

l a l per m o v i m i e n t o d e 5. bajando y 4
nes.

baja DO, MI, SOL, SI,-

m a r c h a n d o el

fundamen

subiendo, y pueden usarse las tres inversio.

En e s t a s u c e s i n r e s u l t a r u n a e s c a l a c r o m t i c a

descendente

e n una

meloda

N en l a p r i m e r a i n v e e s i o n en el b a j o . L o s a c o r d e s p u e d e n s e r c o m p l e t o s e i n f o m p l e .
los, y en s u s i n v e r s i o n e s se p u e d e cambiar la r e s o l u c i n .
EJEMPLO.

-Q-

ZT21
te

ZTZL

77

-^to^S-o-o-,rzz

-35-

ZZZ.
A. R. 84,R

ZZZ.
T7

zzzmz ZZ77Z

77

m
U.

ZZZZ
77

30
FJ a c o r d e S O L , S I , R E , F A , y s u s i n v e r s i o n e s p u e d e p a s a r o t r o i g u a l
ja MI, S O L ? , S I , R E , y p u e d e t r a s f o r n i a r s e en 7.
en 2

de e s c a l a

DO 5 , MI, y s e u s a n l a s t r e s

mayor

d i s m i n u i d a y e n 1* d e

formarse e s t a

una 3. m e n o r ba.

m e n o r , c o m o SOL

escala, y tras,

S I , R E , MI # , y S O L , S I ,

inversiones.
EJEMPLO.
1? I n v ;

o*
SrO
77

=g=4=

77

a. | n \ :

ja

<?_

7* dism.

7.

rr

2 men;

2fmay:

fe

SOL,SI,RE,FA, puede p a s a r l a - u n

ZT~

a c o r d e d e 7.

disminuida

una 5

ba-

y e s t a s e p u e d e t r a s f o r m a r en 7! l a m n e n s e p u e d e t r a s f o r m a r la d o m i n a n t e e n 4 .
a

de e s c a l a

m e n o r y l u e g o de

e s c a l a , y el a c o r d e d e 7? d i s m i n u i d a

le considerarse como superto'niea

RIO?!,

DOZ, M I , SOL, SI,pin

con d o s a l t e r a c i o n e s a s c e n d e n t e s , y s u I y 2
a

c o m o s u b d o m i n a n t e v s u p e r d o m i n a n t e , r e s o l v i e n d o en el a c o r d e

Domi:
/

o
O'-l n . r T ~1
U
_
^

*v
..

g
Si9
V
-<9 #
ID

Dominante.

I9

La d o m i n a n t e

O ,
e
o
17

rj

2. Inv:

"

T." .
T

-,

FJEIfPLO.
-Dflinin:
. 4

de 4 y
a

Sii|>er.

Domili:

zzi^r=z=o==AT^
~5

inve

37:

77-

O'

I Inv.
a

Tambie p u e d e s u c e d e r l e l a d o m i n a n t e , una s u p e r t n i c a una

SOL, S I , y

m a r c h a r al

acorde

d e 4 y 6'. y l u e g o a l a
a

5 . b a j a , c o m o D 0 , MI,
a

dominante.

EJEMPLO.
-o3:

-o77

77

"77
A. R . 8 4 8

$9-

-Or

..

~Q-?7.

O;-

Tambin p u e d e t r a s f r m a r s e la d o m i n a n t e , e n s u p e r doininaiile d l a e s c a l a

51

menor.

E J Elf FLO,
-O-

rr
o

B a j a n d o un s e m i t o n o c r o m t i c o l a 7. d e e s c a l a y h a c i n d o l o bajo d e 6
a

x con

r e s u e l v e e n l a d o m i n a n t e s i m p l e y t i e n e una i n v e r s i n ; p e r o si s e p u n e J a 1 5 x c o n 5
a

puede

r e s o l v e r en

el

acorde

se puede tras-formar e n 2
subdominante

de

d e k\ y 6

escala

con dos alteraciones

sin

i n v e r s i n . T a m b i n l a d o m i n a n t e SAI

m e n o r , SOL, SI t , RE I, M i , y e s t a

considerarse

ascendentes.
EJEMPLO

7.*

6Xcon4*

-e-

--9-

-&-

-o-

ff
-o-Q-0-

a.

77

fe

-o-

\rrr-77

E l a c o r d e SOL, S I , RE", FA, p u e d e s e r t r a s f o r m a d o e n

menor; y esta

en 4? de e s c a l a

igualmente puede t r a s f o r m a r s e
de

MI

escala

de

escala

Domili:

SujJf f :

4?

para

EJEMPLOS.
Domin. 7*
7*

trasformar

d e s p u s en m e n o r ; y

subdominan-

.liv:

LtT

~77

\m

\l7T

77

i,
n. 1-7.
O

por

ZT2Z.

715>

escala

escala.

de la

m a r c h a r Ja d o m i n a n t e , y d e

-0-

77

mayor

-o-

2=

-o-

subdominante

mayor puede c o n s i d e r a r s e

t e a l t e r a d a y r e s o l v e r e n e l a c o r d e d e 4? y 6
de la nueva

0-

zz:

y pueden usarse las t r e s inversiones, e

e n 7. d e

e s c a l a , y l a 7.

esta la t n i c a

77

menor, de e s c a l a . Dicha d o m i n a n t e puede

s e e n 7? d e e s c a l a c o m o SOL, SI 1?, RE

u l t i m o e n 7.

-o-

..'

-O-

-o-

1*.

1,'f/

?2Z
A. K . 8 8 .

L^T

^ ^

II 1*

32
La d o m i n a n t e SOL, 8 1 , R E , K A , p u e d e
SOL, SI 7, Mil?, y p u e d e bajar

tiasfoi marse

en

.'{.' d e un a c o r d e m a y o r ,

un s e m i t o n o c r o m t i c o a s e r 3? m e n o r d e o t r o

t a l c o m o SOL p, SI >, MI r , i g u a l m e n t e p u e d e

b a j a r un s e m i t o n o

diatnico

cmo

f u n d a lliefi

la

suh.

d o m i n a n t e a I lera da F A Z , L A , D O , M I , MI p .
I-

i.

EJEMPLOS.

-o-

$-G-

4
/

7X331
o-

A-O-

-O-

S u b i e n d o un t o n o e l

I).
- O -

Z&L

escala

' s r a l a . Tambin puede resolver

j,
)

e s menor

igualmente

sube

puede

c o m o L A , DO, R E , F A , y

s u b i e n d o un

t o n o y h a c e r s e 4'

de

s e r V:

un s e m i t o n o dia

s u b i r un
esta,

tono

did.o

dorninnnte

d<

escala.

EJEMPLO?
LjLiurLu: .

o - ,

\>

d e la d o m i n a n t e SOL, S I , R E , FA, p a s a

u s a r s e l a \* y 2? i n v e r s i n
2? d e

i -e-

-o-

fundamental

fundamental, y h a c e r s e

ta

Y*

je un a c o r d e m a y o r c o m o L A , D 0 , F A , y s i la e s c a l a
i'nico y puede

o-.- -o-r---o

^--nO,

ir

~Q~v'-o-,

O,

-o-

<

-ZO-

li.
a

j>

en 2) de

inico, se trasforma

den.

usarse

las

tres

fundamental

zm

S O L , S I , R E , FA, p u e d e

SOLft, S I , D O , MI 5 , y s u b i n d o l o

en 4? c o m o

p e d o m i n a n t e , c o m o LA r,

el

:di

221

-77-

cromatico

escala, como

10-

_2_

Zdlz

S u b i e n d o un s e m i t o n o

Inv:
-o

5f Inv
r

ir

marse

ZH1

0~

2Mn\:

O
ZOl

X-

1!

Z^Z%Z

o ~o

3f

-9-

'77

LA p, S I , R E , F A , y t a m b i n

DO, R E , V A ,

y trasormarse

inversiones.

A.R.848.

trasfor-

un s e m i t o n o

dia.

p u e d e p a s a r a' l a

su_

e s t a en

V"! d e

e s c a l a y pi-

33
D-

EJEMPLOS.

r*H m

=8=

2 lnv:
a

1! U*:..
-o-

zjtzz:

-G-

-G-

ztnz

"Z7

I).

JMnv:
O

lTlnv:

(5
-G-

"T77-

-e-

-G-

IZZZI

221

3F

-<9-

2?lnV:

5Mnv:
o
-Q-G-

6>
tt-G-

. .

-o-

VrO-

bajo d e 6

c u a l q u i e r a de

D.

El fundamental
ta 4,\A

-0-

X con 4

estos acordes

la fi

LA>,y h a c e r

es.,

c o n 5 . L l t , DO, R E , F A = , L i K DO, Mil?, FA # y d e s d e

a

m a r c h a r la d o m i n a n t e c o n 7

r l a c o r d e de l a d o m i n a n t e , c o m o
al ^ a r m n i c a m e n t e

-O- o -

SOL, S I , RE, FA, p u e d e s u b i r un s e m i t o n o d i a t n i c o

a

si

fuera d

6 x
a

con 5

T a m b i n p u e d e resolver

por q u e l a 7? FA, e s i g u _

MI 5 .
EJEMPLOS.

r-

o-

ZG

w?

'j
-G

O-1

o~
Q

con >#.
n.
=8=

<>

0O \h

0-.

^ - i

9r
%-

-9
L/

'J2.

-O-

-10

-0-G-

1 3 2 2 1

ZZ
r

EJEMPLOS

DE

LA 7

DE

ESPECIE

R E S U E L T A POR ESCEPCION

77

A.

R.848.

55
--

zzaz

ZZT-

M -

--

-G-

ZTZL

Mg

36

RESOLUCIONES

P O R E S C E P C I O N Y T R A S F O R M A C I O N E S EN A R M N I C A S
DEL

ACORDE

D E 7.

DISMINUIDA.

. L a s r e s o l u c i o n e s y I r a s f o r m a c i o n e s le e s t e a c o r d e s o n i n f i n i t a s , p u e s p o r

medio

d e l e n a r m o n i c o (\) p u e d e n t r a s f o r n i a r s e s u s n o t a s en f u n d a m e n t a l e s y en i n v e r s i o n e s
d e o t r o s a c o r d e s , y el f u n d a m e n t a ! en i n v e r s i o n e s . En l o s e j e m p l o s
forman t o d a s

s i g u i e n t e s s e tras,

l a s n o t a s d e l a c o r d e en f u n d a m e n t a l e s , y l u e g o en 7

El e n a r m o n i c o

de escala.

m e n t a l s e i n d i c a c o n l a E . y l a M. y e l r e a l c o n la E . y l a R .
EJEMPLOS.

v~~^
;T*

&

-0-\

>

E.M.

-A
. t o \
Irt

E .

ti

.R.

T j a n d o un s e m i t o n o una de l a s n o t a s que c o m p o n e n el a c o r d e
resillar

o\
11

I O -

E.M.

r:.M.

E. E .

E.r'.

.to.

f i r n

-O

de 7.

disminuida,

un a c o r d e de 7? d o m i n a n t e si la n o t a que d e s c i e n d e esta' en e l . ' b a j o , y u

oa i n v e r s i n de e s t e ,

s i s e halla e n l a s v o c e s , c o m o s e v e e n l o s

siguientes

^ -A

EJEMPLOS.

-9-

17-

7 P .

E.M.

F..

E.M.

R.

E . R .

i'. : la d e m o s t r a c i n s i g u i e n t e s e v e el a c o r d e d e 7!* d i s m i n u i d a

R.

resuelto

c o m o 7*

d.e f s e , a , c o m o s u b d o m i n a n t e a l t e r a d a , y c o m o s u p e r s n i c a c o n d o s a l t e r a c i o n e s a s c e n d e r l e s , que son l a s n o t a s donde se u s a :

EJEMPLOS.

-O-

i
57?

tro

Sujiortonica.

Sul.

(i)
ten

El enarmonico
lo. a c o r . ! e - , I n ; /

pu<!. n r
ana forma

=-UJ),ONEN t r a ; o R m a d I .

RI'.Al.

t M E N T A L : f l 1'.' e s 1 a c i e n d o

c ,, -
n

1 (

U f

determine

u r e s o l u c i n

4. R.848.

la trasformacene
natural

t el

nurraonirai

en

la nota q u e

r Cuando i n t r a s f o r m a r

la

j-j-riejnota-ser

37
S i g u e n l o s E j e m p l o s d e l a s r e s o l u c i o n e s p o r e s c e p c i o n d l a 7* d i s m i n u i d a .

\?o_

_2_
221

321

-5^

-6>-

tac

z+tzz:

SPo-

H5-

221
^IZSEZZtSZZ:

*~

tr
M

-t-

> 7

*3

.di

fijzazz

fcpl

/?-

22:

-O-

6-

32:

_L|2_
ZT

o-

o,

O-

-ci-

-g-

*>

II

te:

-G-

P2

fe

FCG-

-igtz-g;

. t e

-IG~

zr

iI

(9

r/---; ^'--11
, y;,.

Z7Z

'<tzz

te

-Q-Q-o-

~ f=f/

\ r y . j. _ z :^zz_

$rgQ...J-o.u~

to-

i * i z , *

3 :

znz

:*p:

te:
NOTAS

ACCIDENTALES.

S e l l a m a n n o t a s r e a l e s , l a s que f o r m a n p a r t e e n l o s
que son estraas e l l o s , y e s t a s s e dividen

a c o r d e s ; y a c c i d e n t a l e s las

e n n o t a s de p a s o , n o t a s de a d o r n o , y

a p o y a t u r a s . L a s n o t a s de p a s o s e u s a n e n t r e dos n o t a s r e a l e s d i s t i n t a s d e un a c o r d e
d e d o s c u y o s f u n d a m e n t a l e s s o n d i v e r s o s ; y d e v e n cantar de grado s u b i e n d o bajando di.
atnica c r o m a t i c a m e n t e .

EJEMPLO

EZ

-PP

J
(i}

L a P. i n d i c * l a n n t a i

ilc

iirse,

lo +

la

de a d o r n o , * l a

A.^lai

2pnynUvi.

A. R. 8 4 8 .

2T

38

La n o t a

de a d o r n o s e h a l l a -entre d o s n o t a s r e a l e s en un m i s i n o g r a d o , l a c u a l

l u e n d o d b a j a n d o una 2? v u e l v e a'la n o t a r e a l , c o m o
hacer

doble,triple,y

cudruple.

R E , D O , DI, S I , D O , S e

DO,

su.

puede

, ,,i + + + + + + "- +g
cuadruitle.
+ + + +
' +*+

" EJEMPLO

In Me.

+ +:+

L+4

"3"
I.a a p o y a t u r a d e \ . c l a s e , - e s una n o t a a c c i d e n t a l

que e s t

rior de la n o t a r e a l , a la que d e v e s u b i r bajar a u n q u e

lo d e s d e la a p o y a t u r a
s e locan

u n a 2? s u p e r i o r o' i n f e -

tambin

p u e d e i r s e de sal.

a' l a n o t a r e a l . L a s d e 2* c l a s e s o n u n a s n o t a s

a c c i d e n t a l e s qu<

d e s p u s de l a s n o t a s r e a l e s , s u b i e n d o bajando un grado de e s t a s a' a q u e l l a s .

EJEMPLOS.
O

A C

-G-

V. c l a s e .

*KA

-1
'J

,.

OH

0 - I -

-3T

-T-T

.lo as n o t a s t a n t o r e a l e s c o m o a c c i d e n t a l e s s e t o c a n u n a s d e s p u s de o t r a s
> " o r o e s . s e l e da el n o m b r e de a r p e g i o s , lo cual e s muy
s n d o e s t e i n s t r u m e n t o el que p a r e c e r e c l a m a r para
( i r m a s , e s t e g e n e r o . Cuando s e t o c a n asi

frecuente

/i con p r e f e r e n c i a

en

en la Guitarra,
a todos

Jos

las n o t a s , p u e d e n h a c e r s e e n t r e Ja p a r t e can.

l a u ' e - y la que h a g a el a r p e g i o , 5 " y 8?* s u c e s i v a s v toda c l a s e .de i n t e r v a l o s , s i e m p r e

quo l o c a d o s los acordes sin a r p e g i o este'

correcta la

armona.

EJEMPLO.

RETARDOS.
Se llama relardo cuando s e ' d e t i e n e l a ' m a r c h a
jar un grado a la V. o a la

del

acorde
A. R .

de l a s n o t a s

siguiente.
848.

El r e t a r d o

r e a l e s que d e v e n
debe

ba.

b a j a r un grado

 v a o l a q u e -se r e t a r d a ' p a r a r e s o l v e r en e l l a , y d e v e - p r e p a r a r s e en el t i e m p o
te o' d b i l , h a c e r l a ' p e r c u s i n en el f u e r t e , y la r e s o l u c i n en el d b i l . P u e d e
s e la ' 3? por la 4? la 8? p o r la 0 ! en
dan l a s d o s a l a v e z s e r

59
fuer,

retardar

c a s o s e r a el r e t a r d o s i m p l e , y . s i s e retar-

c u y o

doble, y tienen dos inversiones.

EJEMPLO.

;\rmnnia

siinpU'.

2:

con r e t a r d o .

IT

eon r e t a r d o .

idem.

o
f

i : inv

~9

-t

O -

77

-oSI
o

ANTICIPACIONES
Asi c o m o l a s n o t a s que d e t i e n e n l a
.por lo m i s m o s e l l a m a n

marcha

d e l a s notas r e a l e s s e l l a m a n ' r e l a r d o s ,

a n t i c i p a c i o n e s , l a s que l o c a n

a n t e s de t i e m p o

una ola re-

vi del a c o r d e s i g u i e n t e .
EJEMPLO

3 S
3

~^j~4"

zzz:

Es indispensable 4 e n e r c o n o c i m i e n t o
las obras, donde lano uso s e

221

de l a s n o t a s a c c i d e n t a l e s para s a b e r a n a l i z a r

h a c e de e l l a s enr- l a

!melodia.

PEDALES.
S e l l a m a . , p e d a l , a' la n o t a

tenida

drepetida

en un m i s m o g r a d o ; e n u n a . d e l a s

v o c e s , m i e n t r a s l a s o t r a s v a n h a c i e n d o d i v e r s o s a c o r d e s . L o s p e d a l e s s e d i v i d e n en
tres; grave, m e d i , y
mas variedad
siendo

a g u d o , el p r i m e r o que c o r r e s p o n d e al b a j o e s el que

y tiene

esta la mas

mas

uso. se hacen

s o b r e l a t n i c a , y s o b r e la

B u c e p t i h l e . d e a d m i t i r v a r i e d a d en la

A. R . 8 4 8 .
1

modulacin.

ofrece

dominante

40
E J E M P L O

Ei

lii'-toiiica,

3 = \o-

-O-\-0-

En la ominan! c.

- i

(y-;

---'9-H - O

^1

-6>-

Tf

SI

ffr r

-r

"Z7

MODELACIN.
p a r a p a s a r <lo DO m a y o r a t o d o s
mayor a

De
!' I

II! :tor .

los tonos Mayores y Menores .

De l > 0 mayor a

f
('/.armnico,

ni a

DO p menor.
-/9-

'r-T^r-r^m-:

r'6

!E

enarmni'co.

De DO uia>or a

vo r.

|)c DO mayor a

1?

Di! mayor *
D<l ?

~rr

DO 5 menor

De DO mayor a

::r

-CL.

P.E ? no or.
1

m..\.ir.

-Vi-""/)

AT

1 *

Dc D'l mavov 2
!.

ma\.,r.

\)t DO mayor a

-o

\-o-

HV

~6~

nii'iior.

777

De DO mayor a
SI

11

mavor.

'fe*-"

3:

Do mayor a
SI -> mavor.

Si

mavor.

menor.

..

*x~L-

i.

Dr DO mayor
SI t? menor.

Su
-o-6-

T-V
er:

'*77

Dr DO mayor

3ff

O ...
.'}

77

l'll i : i v r a

MI

"

r.

MI i menor.
7

A. R.

848.

h77-

ni

Do DO m a j o r

Ile 1)0 mayor

-e-

Mb m a y o r .

D p DO mayor

lie liO mayor

. \A

LA m e n o r .

mayor.

77

MI m e n o r .

1?

De DO mayor
LA 1? mayor.

D p DO mayor

-
i

-4

fj

<v-

b p

L\ 7 menor.

Dp DOmayor a'
'JT.
-9r

*-'

a
7*2

-Y

-49-

Dp DO mayor
FA mayor.

:
i

FA '

/====

<,

m'nor.

% -

-G

Dp DO mayor a

Dp DO mayor

YK mayor.

FA m e n o r .

4H

ex.

9-

Dp DO mayor

Dp DO mayor a

SOI, mayor.

SOL menor.

Dp DO mayor a

Dp DO mayor a'

l-.

SOL P mayor.

'

SOI, ^ menor.
'

\7
FSCALA

DIATO> IC A

! V*

ARMONIZADA.

Kn el b a j o .
1
-

5:

F.n lo agudo.
=

zzz

( g z n

R. 8 4 8 .

g^l?

^ ^ ^ r -

^'

42
KSCALA

CROMATICA

ARMONIZADA.

ripios y no por rol i na r o m o general m e n l o s o liace, v podr a n a l i z a r Jas obras e s c r i t a s

para la u l a r r a y a r m o n i z a r en llovida f o r m a J a s que e s c r i b a , p u e s sin t e n e r Ja pres u n c i n do que e s l e M t o d o s e a una obra p e r f e c t a , c r e o s i n e m b a r g o , h a b e r l l e n a d o un
v a c o que p o d r e o n l n l i ' i i -

que la Guitarra o c u p e el l u g a r que le c o r r e s p o n d e cu..el

M u n d o - f i l a r m n i c o ; y por fin s i m e r e c e la
ico i n s t r u m e n t o , h a b r q u e d a d o s a t i s f e c h o

a p r o v a c i o n de l o s a m a n t e s de n u e s t r o poe_
su

autor
Antonio

A. R.

848.

Can o.