Actividad # 3: Ejercicios.

Propsito:
Ejercitar es uso de las teclas con sus respectivos dedos.
Instrucciones:
1.- Ponga atencin a la explicacin que le dar su docente.
2.- Realizar los ejercicios detallados a continuacin.
3.- Comparta su opinin con la clase.
4.- Use las siguientes diapositivas

EJERCICIOS:
DESARROLLE LAS SIGUIENTES LECCIONES:

LECCION 8

LECCION 9

LECCION 10

LECCION 11

1.- Resuelva los siguientes ejercicios

2.- Desarrolle el ejercicio de acuerdo a las
especificaciones del manual.
3.- Cargue WordPad.
5.- Digite en forma ordenada.

TICs, productividad y competitividad

Si bien las cifras del Grfico 1.2 sealan una relacin positiva entre el nivel de
competitividad de un pas y su grado de preparacin para participar y beneficiarse de
las TICs, es necesario complementar tales resultados con los ms recientes hallazgos
de ciertos estudios, los cuales apoyan la nocin de que el acceso, uso y adopcin de
las TICs por parte de las PYMES centroamericanas, constituye una importante
innovacin que podra mejorar su productividad y competitividad, siempre y cuando
se adopten otras polticas que combatan los obstculos o restricciones que enfrentan
estas empresas para su desarrollo, en cada uno de estos pases. 3
Como punto de partida, debe recordarse que la economa basada en el conocimiento
es una economa totalmente diferente a la economa del siglo XX, ya que en la EBC
el conocimiento constituye el principal insumo de produccin y las TICs son
instrumentos importantes, no slo para la transmisin de la informacin, sino
tambin para la codificacin del conocimiento. Adems, tal como lo seala Atkinson
(2001), en el mundo moderno, las economas ms prsperas se basan en las
habilidades de sus ciudadanos, empresas, organizaciones, gobierno, academia y
sector privado, para generar, almacenar, recuperar, procesar y transmitir
informaciones, funciones que son aplicables a todas las actividades del ser humano y
que se facilitan sustancialmente gracias a la adopcin de las TICs.

EXMEN:
Desarrolle el examen 3

Actividad # 4
Recapitulacin de lo aprendido.
Propsito:
Retroalimentar los conocimientos
adquiridos en la clase.

Procedimiento:

Trabaje de forma individual.

Conteste la siguientes preguntas guas.

Comparta su opinin con la clase.

Actividad # 4
Recapitulacin de lo aprendido.
1. Detalle tres opciones del men pack de lecciones.
2. De a conocer que teclas le cuesta dominar.
3. Cmo considera la practica y como lo va a poner en
prctica?
4. Qu aprend hoy?