FICHA TCNICA N 1

Nombre del instrumento:

CUESTIONARIO PARA EL REA DIRECTIVA DE LA GESTIN
DIRECTIVA
Autor:

Julia Noem Argomedo Cornelio.

Administracin:

Individual

Duracin:

30 mn.

Dirigido a: Docentes de la I.E. N 80092 Carlos Wiesse de la provincia de Vir,

regin La Libertad.
Objetivo:
-

Recoger informacin pertinente de los docentes sobre la percepcin de la

Gestin Educativa en su rea Directiva y su la relacin con la Prctica
Docente.

Normas:
-

La observacin de los contenidos.

Registrar el tiempo.

Instrumentos empleados:
-

Lapicero azul o negro.

Hojas de pape bond tamao A4.

tems del cuestionario: el cuestionario cuenta con 24 tems, dividido en seis partes,
cada dimensin representa el tema en materia de investigacin.
Norma de correccin para el rea Directiva de la gestin educativa.
NIVEL

DIMENSIONES

TOTAL

Direccionami
ento
estratgico

Gestin
estratg
ica

Gobiern
o
escolar

Cultura
Instituci
onal

Clima
escolar

Relaci
n con el
entorno

Excelent
e

13 - 16

13 - 16

13 - 16

13 - 16

13 - 16

13 - 16

73 - 96

Bueno
Regular

09 - 12
05 - 08
00 - 04

09 - 12
05 - 08
00 - 04

09 - 12
05 - 08
00 - 04

09 - 12
05 - 08
00 - 04

09 - 12
05 - 08
00 - 04

09 - 12
05 - 08
00 - 04

44 - 72
25 - 48
00 - 24

Deficient
e

FICHA TCNICA N 2
Nombre del instrumento:
CUESTIONARIO PARA LA PRACTICA DOCENTE
Autor:

Julia Noem Argomedo Cornelio.

Administracin:

Individual

Duracin:

30 mn.

Dirigido a:
Docentes de la I.E. N 80092 Carlos Wiesse de la
provincia de Vir, regin La Libertad.
Objetivo:
-

Recoger informacin pertinente de los docentes sobre la percepcin de la

prctica docente con relacin a la Gestin Educativa en su rea Directiva.

Normas:
-

La observacin de los contenidos.

Registrar el tiempo.

Instrumentos empleados:
-

Lapicero azul o negro.

Hojas de pape bond tamao A4.

tems del cuestionario:

El cuestionario est estructurado en 24 tems de respuesta cerrada y redactadas en
forma de enunciados positivos sobre los que los docentes tienen que mostrar su
grado de acuerdo o desacuerdo, por medio de una escala de 1 a 4, donde el 1
expresa el grado ms bajo de acuerdo con el contenido de la frase y el 4 el grado
ms alto. El cuestionario se ha organizado de acuerdo a las dimensiones de la
actividad docente: Personal, Institucional, Interpersonal, Social, Didctica y Valoral.
Universo: Tamao de la muestra: 48 docentes.

Norma de correccin para la Prctica Docente.

NIVEL

DIMENSIONES
Personal

Muy
Bueno

13 - 16

Instituci
onal
13 - 16

Bueno
Regular

09 - 12
05 - 08
00 - 04

09 - 12
05 - 08
00 - 04

Deficiente

TOTAL

Interpers
onal

Social

Didcti
ca

Valoral

13 - 16

13 - 16

13 - 16

13 - 16

73 - 96

09 - 12
05 - 08
00 - 04

09 - 12
05 - 08
00 - 04

09 - 12
05 - 08
00 - 04

09 - 12
05 - 08
00 - 04

44 - 72
25 - 48
00 - 24