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TRABAJO DE INVESTIGACION DE LA

MATERIA DE INFORMÁTICA PARA LA


CUARTA EVALUACIÓN

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INDICE PAG.

INTRODUCCION………………………………………………………………………………………iii

QUE ES INTERNET…………………………….……………….……………………………………..1

TECNOLOGIA DE INTERNET……………………………………………………………..………...2

QUE SON BUSCADORES……………………….…….………………………………………..……4

HERRAMIENTAS Y TECNICAS DE BUSQUEDA EN INTERNET………………………………9

CONSEJOS DE CÓMO ENCONTRAR INFORMACION EFICIENTEMENTE.…………..……11

CORREO ELECTRONICO……………………………………………………….……………..…..13

QUE ES LA WEB 2.0…………………………………………….…………………………………..21

TECNOLOGIAS DE LA WEB 2.0…………………………………………………………………..21

QUE ES UN BLOG…………………………………………………………..………………………23

INSERCION DE VIDEOS EN EL BLOG…………………………………..………………………26

DISCOS DUROS VIRTUALES……………………………………………………………………..27

BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………………………………30

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INTRODUCCIÓN

En la actualidad es de mucha importancia poseer conocimientos básicos de internet y


de la informática en general, ya que es puesta en práctica por varias ciencias y grupos
de profesionales en su trabajo diario, y esto es muestra de una continua evolución.

Esto se debe a que es necesario conocer sobre herramientas que existen, que nos
ayudan a afrontar los problemas simplifican nuestro trabajo y estudio y se encuentran al
alcance de todos

Como futuros profesionales y administradores de nuestra propia empresa debemos


conocer como darle un buen uso a la tecnología que se nos ofrece ya que de esto
dependerá un triunfo o fracaso para nuestra compañía.

El internet nos sirve para informarnos y educarnos, para comerciar y entretenerse. Su


creciente importancia la ha convertido en una de las principales palancas del mundo
moderno. Mueve al planeta entero al compás de las evoluciones técnicas, motoriza la
comunicación y transforma la mecánica de adquisición de bienes y servicios. Es usada
por millones de personas en el mundo.

Mientras que en los países avanzados el uso de la red crece aceleradamente, su baja
utilización en el país puede considerarse un signo de atraso tecnológico y habla de la
necesidad de remover obstáculos para extender el uso local de Internet. En la
actualidad navegar por la web no es sinónimo de encontrar todo tipo de información
mediante links y documentos que descargar, con la evolución de la web ahora los
usuarios en internet no se limitan a una forma pasiva, sino a la interactividad o aportes,
comentarios q pueden ser generados por los propios usuarios, o generar información de
importancia q alimenta las bases de datos, compartir fotografías a través de redes
sociales etc.

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I) ¿QUE ES INTERNET?

Internet es una red mundial de computadoras interconectadas con un conjunto de


protocolos, el más destacado, el TCP/IP. Aparece por primera vez en 1960. También se
usa este nombre como sustantivo común y por tanto en minúsculas para designar a
cualquier red de redes que use las mismas tecnologías que Internet,
independientemente de su extensión o de que sea pública o privada.

Cuando se dice red de redes se hace referencia a que es una red formada por la
interconexión de otras redes menores.

Al contrario de lo que se piensa comúnmente, Internet no es sinónimo de World Wide


Web. Ésta es parte de aquella, siendo la World Wide Web uno de los muchos servicios
ofertados en la red Internet. La Web es un sistema de información mucho más reciente
(1995) que emplea Internet como medio de transmisión.

Algunos de los servicios disponibles en Internet aparte de la Web son el acceso remoto
a otras máquinas (SSH y telnet), transferencia de archivos (FTP), correo electrónico
(SMTP), boletines electrónicos (news o grupos de noticias), conversaciones en línea
(IRC y chats), mensajería instantánea, transmisión de archivos (P2P, P2M, Descarga
Directa), etc.

Historia

Para algunos autores, Internet es un acrónimo de INTERconected NETworks (Redes


interconectadas). Para otras personas, Internet es un acrónimo del inglés
INTERnational NETworks, que traducido al español sería Redes Mundiales.

El género de la palabra Internet es ambiguo según el Diccionario de la Real Academia


Española. Es común escuchar hablar de "el Internet" o "la Internet". Algunas personas
abogan por "la Internet", pues Internet es una red y el género de la palabra es femenino.
El artículo se utiliza como calco del inglés, the Internet, sin embargo, tampoco es
necesario en castellano.

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Tecnología de Internet

Internet incluye aproximadamente 5000 redes en todo el mundo y más de 100


protocolos distintos basados en TCP/IP, que se configura como el protocolo de la red.
Los servicios disponibles en la red mundial de PC, han avanzado mucho gracias a las
nuevas tecnologías de transmisión de alta velocidad, como DSL y Wireless, se ha
logrado unir a las personas con videoconferencia, ver imágenes por satélite (ver tu casa
desde el cielo), observar el mundo por webcams, hacer llamadas telefónicas gratuitas, o
disfrutar de un juego multijugador en 3D, un buen libro PDF, o álbumes y películas para
descargar.

El método de acceso a internet vigente hace alguno años, la telefonía básica, ha venido
siendo sustitida gradualmente por conexiones más veloces y estables, entre ellas el
ADSL, o el RDSI. También han aparecido formas de acceso a través de la red eléctrica,
e incluso por satélite (sólo para descarga).

Internet también está disponible en muchos lugares públicos tales como bibliotecas,
hoteles o cibercafés. Una nueva forma de acceder sin necesidad de un puesto fijo son
las redes inalámbricas, hoy presentes en aeropuertos, universidades o poblaciones
enteras. Grandes áreas de San Francisco, Londres, Filadelfia o Toronto están cubiertas
por estas redes, que permiten conectarse a un usuario con cualquier dispositivo
eléctrico (portátiles, móviles, PDA...)

Cronología del Internet

1969, DARPA comienza a planificar la creación de una red que conecte


computadores en caso de una eventual guerra atómica que incomunique a los
humanos sobre la tierra, con fines principalmente de defensa.
1972, se realizó la Primera demostración pública de ARPANET, una nueva
Red de comunicaciones financiada por la DARPA que funcionaba de forma
distribuida sobre la red telefónica conmutada. El éxito de ésta nueva
arquitectura sirvió para que, en 1973, la DARPA iniciara un programa de
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investigación sobre posibles técnicas para interconectar redes (orientadas al
tráfico de paquetes) de distintas clases. Para éste fin, desarrollaron nuevos
protocolos de comunicaciones que permitiesen este intercambio de
información de forma "transparente" para las computadoras conectadas. De la
filosofía del proyecto surgió el nombre de "Internet", que se aplicó al sistema
de redes interconectadas mediante los protocolos TCP e IP.
1983, el 1 de enero, ARPANET cambió el protocolo NCP por TCP/IP. Ese
mismo año, se creó el IAB con el fin de estandarizar el protocolo TCP/IP y de
proporcionar recursos de investigación a Internet. Por otra parte, se centró la
función de asignación de identificadores en la IANA que, más tarde, delegó
parte de sus funciones en el Internet registry que, a su vez, proporciona
servicios a los DNS.
1986, la NSF comenzó el desarrollo de NSFNET que se convirtió en la
principal Red en árbol de Internet, complementada después con las redes
NSINET y ESNET, todas ellas en Estados Unidos. Paralelamente, otras redes
troncales en Europa, tanto públicas como comerciales, junto con las
americanas formaban el esqueleto básico ("backbone") de Internet.
1989, con la integración de los protocolos OSI en la arquitectura de Internet, se
inició la tendencia actual de permitir no sólo la interconexión de redes de
estructuras dispares, sino también la de facilitar el uso de distintos protocolos
de comunicaciones.En el CERN de Ginebra, un grupo de Físicos encabezado
por Tim Berners-Lee, crearon el lenguaje HTML, basado en el SGML. En 1990
el mismo equipo construyó el primer cliente Web, llamado WorldWideWeb
(WWW), y el primer servidor web.

2006, el 3 de enero, Internet alcanzó los mil cien millones de usuarios. Se


prevé que en diez años, la cantidad de navegantes de la Red aumentará a
2.000 millones.

Servicios de Internet

Los sistemas de redes como Internet permiten intercambiar información entre


computadoras, y ya se han creado numerosos servicios que aprovechan esta función.
Entre ellos figuran los siguientes: conectarse a un ordenador desde otro lugar (telnet);
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transferir ficheros entre una computadora local y una computadora remota (protocolo de
transferencia de ficheros, o FTP) y leer e interpretar ficheros de ordenadores remotos
(gopher). El servicio de Internet más reciente e importante es el protocolo de
transferencia de hipertexto (http), un descendiente del servicio de gopher. El http puede
leer e interpretar ficheros de una máquina remota: no sólo texto sino imágenes, sonidos
o secuencias de vídeo. El http es el protocolo de transferencia de información que
forma la base de la colección de información distribuida denominada World Wide Web.
Internet permite también intercambiar mensajes de correo electrónico (e-mail); acceso a
grupos de noticias y foros de debate (news), y conversaciones en tiempo real (chat,
IRC), entre otros servicios.

II) QUE SON LOS BUSCADORES

MOTOR DE BÚSQUEDA:

Un motor de búsqueda es un sistema informático que indexa archivos almacenados en


servidores web, un ejemplo son los buscadores de internet (algunos buscan sólo en la
Web pero otros buscan además en News, Gopher, FTP, etc.) cuando les pedimos
información sobre algún tema. Las búsquedas se hacen con palabras clave o con
árboles jerárquicos por temas; el resultado de la búsqueda es un listado de direcciones
Web en los que se mencionan temas relacionados con las palabras clave buscadas.

Se pueden clasificar en dos:

• Índices temáticos: Son sistemas de búsqueda por temas o categorías


jerarquizados (aunque también suelen incluir sistemas de búsqueda por palabras
clave). Se trata de bases de datos de direcciones Web elaboradas
"manualmente", es decir, hay personas que se encargan de asignar cada página
web a una categoría o tema determinado.

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• Motores de búsqueda: Son sistemas de búsqueda por palabras clave. Son
bases de datos que incorporan automáticamente páginas web mediante "robots"
de búsqueda en la red.

Como operan en forma automática, los motores de búsqueda contienen generalmente


más información que los directorios. Sin embargo, estos últimos también han de
construirse a partir de búsquedas (no automatizadas) o bien a partir de avisos dados
por los creadores de páginas (lo cual puede ser muy limitativo). Los buenos directorios
combinan ambos sistemas.

¿Qué es un Buscador?

Son gigantescas bases de datos que contienen información sobre cientos de miles de
páginas de Internet. Se clasifican por distintos niveles de categorías y subcategorías,
facilitándonos asi el proceso de localización. Cada dirección almacenada en un
Buscador tiene asociada una serie de palabras clave, que en definitiva, serán las que
nos permitan Ilegar hasta ellas. En un buscador puedes distinguir un espacio o cuadro
de texto y diferentes categorías que nos servirán para limitar la búsqueda según el
segmento de información que más nos interese. El resto de elementos que componen
la página son, en su mayoría, servicios de valor añadidos del Web (Ej. Correo
electrónico – Email) o publicidad que no intervienen en las capacidades de búsqueda
del sistema.

Clases de buscadores

1-Spiders.La mayoría de grandes buscadores internacionales que todos usamos y


conocemos son de este tipo. Requieren muchos recursos para su funcionamiento. No
están al alcance de cualquiera.

• Recorren las páginas recopilando información sobre los contenidos de las


páginas. Cuando buscamos una información en los motores, ellos consultan su
base de datos, y nos la presentan clasificados por su relevancia. De las webs,

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los buscadores pueden almacenar desde la página de entrada, a todas las
páginas de la web.

• Si buscamos una palabra, por ejemplo, “ordenadores”. En los resultados que nos
ofrecerá el motor de búsqueda, aparecerán páginas que contengan esta palabra
en alguna parte de su texto.

• Ejemplos de Spiders: Google, MSN Search, AltaVista, Hotbot, Lycos

2- Directorios

Una tecnología barata, ampliamente utilizada por gran cantidad de scripts en el


mercado. No se requieren muchos recursos de informática. En cambio, se requiere más
soporte humano y mantenimiento.

• Más que buscar información sobre contenidos de la página, los resultados serán
presentados haciendo referencia a los contenidos y temática de la web.

• Su tecnología, es muy barata y sencilla. Imagínese que es una base de datos


como la que usted utiliza, sobre la que se realizan búsquedas.

• Ejemplos de directorios: Antiguos directorios, Yahoo!, Terra (Antiguo Olé). Ahora,


ambos utilizan tecnología spider, y Yahoo! conserva su directorio. Buscar Portal,
es un directorio, y la mayoría de motores hispanos son directorios.

3-Mixtos Buscador - Directorio

Además de tener características de buscadores, presentan las webs registradas en


catálogos sobre contenidos. Informática, cultura, sociedad. Que a su vez se dividen en
subsecciones.

4-Metabuscadores

En realidad, no son buscadores. Lo que hacen, es realizar búsquedas en auténticos


buscadores, analizan los resultados de la página, y presentan sus propios resultados.
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• Ejemplos de Metabuscadores: Metabuscador Todalanet.net

5-Multibuscadores

Permite lanzar varias búsquedas en motores seleccionados respetando el formato


original de los buscadores.

6-FFA - Enlaces gratuitos para todos

FFA, página de enlaces gratuitos para todos. Cualquiera puede inscribir su página
durante un tiempo limitado en estos pequeños directorios. Los enlaces no son
permanentes.

7- Buscadores de Portal

Bajo este título, englobamos los buscadores específicos de sitio. Aquellos que buscan
información solo en su portal o sitio web. Podríamos considerarlos como un directorio.

III) TECNICAS Y HERRAMIENTAS DE BUSQUEDA EN INTERNET

Uso básico de un buscador:

• Ejecuta el explorador de Internet y escribe la dirección de la herramienta de


búsqueda de información o buscador deseado.
• En la casilla de texto escribe la palabra relacionada con la información que
desees encontrar.
• Haz clic en el botón de “Buscar”.
• Aparecerá una lista con todos aquellos sitios web registrados en el buscador que
se relacionen con el término introducido.
• Luego selecciona haciendo clic en el hiperenlace asociado al web que desees
visitar.

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*Recuerda: En la red se encuentra mucha información útil, pero no siempre es la que
deseamos. Un buscador va a identificar el término pero no el contenido del web, por
tanto, si deseas limitar tu búsqueda a información más específica, debes utilizar
métodos avanzados de búsqueda.

Otros servicios de los que dispone un buscador:


• Búsqueda de imágenes y videos
Búsqueda de archivos de música y sonidos

¿Cómo ajustar los resultados de la búsqueda?

1. Uso de comillas para la entrada de nombres o frases. Ej. “Juan Pablo II” o
“herramientas de búsqueda”

2. En una búsqueda avanzada también puedes optar por que los resultados de la
misma se encuentren en un determinado idioma, palabras exactas, cantidad de
documentos de interés que se desglosen en la página de búsqueda, formato,
entre otras alternativas. Ej. Google.com

3. También debes tener en cuenta a la hora de utilizar mayúsculas y minúsculas que


estas últimas engloban a las mayúsculas y las acentuadas, pero no a la inversa.
Ej. Google.com
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Si escribes el siguiente título o frase: La casa de Bernarda Alba = 213,000 resultados
Si lo escribes en letras mayúsculas: “LA CASA DE BERNARDA ALBA” = 128,00
resultados

4. El asterisco " * " se comporta como una especie de comodin en las búsquedas,
de modo que si escribimos: Foto*, el buscador incluirá en el resultado de la
búsqueda términos como Fotógrafo, Fotográfica, Fotomecánica, etcétera.

5. Refinar la búsqueda utilizando los términos o enlaces que provee el mismo


buscador para limitar el valor de la búsqueda. Ej. Altavista.com

6. Búsqueda Avanzada (Advanced Search) - ofrece varias alternativas para la


optimización de nuestras búsquedas: Ej. Yahoo.com

• Ordenar los resultados


• Uso de operadores booleanos (and, or, not)
• Uso de frase completa como término de búsqueda
• Permite limitar por fechas de publicación

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CONSEJOS DE COMO ENCONTRAR INFORMACION EFICIENTEMENTE

1) Planifique

Es fundamental planificar bien la búsqueda; en ocasiones será suficiente con pararse a


pensar durante unos segundos. Tratamos de buscar lo más atinadamente posible en el
menor tiempo. Podemos ahorrar tiempo, el bien más precioso de que disponemos los
seres vivos.Cada búsqueda es diferente y exige estrategias distintas.

Definir bien el objetivo de búsqueda.No es lo mismo buscar la dirección de la


"Asociación Española de Profesores Universitarios de Contabilidad" que "documentos
sobre el impacto del comercio electrónico en la Contabilidad".

1) En el primer caso hay una única respuesta y se trata de encontrarla en el menor


tiempo posible.

2) En el segundo, se trata de encontrar los documentos clave sobre un tema en


concreto, sin sufrir el efecto de exceso de información.
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Una vez definido el objetivo, plantear las estrategias y tácticas posibles. Reflexionar
sobre ellas y tratar de ordenarlas según su eficacia y eficiencia prevista. Por ejemplo,
plantear una búsqueda accediendo a los grupos de discusión puede ser eficaz pero
lento, es decir poco eficiente. Por el contrario, utilizar un buscador puede ser mucho
más rápido pero menos eficaz. Hemos de valorar el tiempo que queremos dedicar a la
búsqueda.

Un ejemplo de eficiencia : si queremos saber cúando fue descubierto el cometa Hale-


Bopp, podemos perder mucho tiempo en cualquier buscador como Google
(http://www.google.com).

• Si nos limitamos a poner esas dos palabras Hale-Bopp

• Pero sería más eficiente escribir lo siguiente "Hale-Bopp fue descubierto en".

2) No todo es Internet y en Internet no todo es el World Wide Web

• Es importante utilizar fuentes Internet y no Internet (colegas, revistas, etc.). Pero


incluso en esto puede encontrar ayuda en Internet, ya que algunos buscadores,
como Guiame (http://www.guiame.net) incorporan enlaces a fuentes de
información que no están en Internet.
• Dentro de las fuentes Internet, no buscar sólo en el World Wide Web. Por
ejemplo utilizar los grupos de debate (más conocidos como "las news" o
USENET) o listas de distribución que contienen mensajes de particulares.
Conviene leer los objetivos de la lista o grupo de discusión para ver si aceptan
este tipo de consultas.
• Como veremos, hay partes del WWW que no están accesibles a los buscadores,
el llamado "Web Invisible".

3) Combine varios buscadores y estrategias

Utilizar varios buscadores y estrategias de búsqueda (en directorios, agentes


inteligentes, multibuscadores, buscadores especializados, etc.), pero con criterios de
eficiencia y eficacia.
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¿Cómo estar al día en buscadores?

Searchenginewatch (http://www.searchenginewatch.com) es una de las mejores fuentes


de información sobre buscadores. Una vez al año merece la pena vistar los premios
concedidos a los mejores buscadores
[http://www.searchenginewatch.com/awards/article.php/3309841]. También dispone de
boletín de noticias.

Web Seleccionada: Webresearch [http://www.webresearch.sciencedirect.com] con


muchos consejos, la mayoría han sido incluidos en esta lección.

5) Lea las páginas de ayuda de los buscadores. Una recomendación imprescindible es


leer las páginas de ayuda de los buscadores. Usualmente se trata de unos sencillos
consejos o trucos que se aprenden en unos minutos y cuya lectura nos puede ahorrar
muchas horas de búsqueda infructuosa. Experimente y domine al menos uno de ellos.

• Ayuda de Google: (http://www.google.com/intl/es/help.html), más amplia en


inglés: (http://www.google.com/help/index.html).
• Ayuda de Altavista (http://es.altavista.com/help/search/default).
• Ayuda de Scirus (http://www.scirus.com/help/).

6) Anote los resultados de la búsqueda

Es importante anotar los resultados de las búsquedas para no entrar a los sitios dos
veces, por ejemplo en un procesador de textos o en los marcadores del programa
navegador o bookmarks. Estos bookmarks pueden estar online.

Bookmark online

Misfavoritos.com (http://www.misfavoritos.com) es un servicio gratuito que permite a


cualquier usuario registrado exportar (e importar) los bookmarks de su ordenador a una
dirección en Internet a la que, posteriormente, se puede acceder mediante una clave.

IV) CORREO ELECTRÓNICO


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Correo electrónico, o en inglés e-mail, es un servicio de red para permitir a los
usuarios enviar y recibir mensajes mediante sistemas de comunicación electrónicos
(normalmente por Internet). Esto lo hace muy útil comparado con el correo ordinario,
pues es más barato y rápido. Junto con los mensajes también pueden ser enviados
ficheros como paquetes adjuntos.

Elementos

Para que una persona pueda enviar un correo a otra, ambas han de tener una dirección
de correo electrònico. Esta dirección la tiene que dar un proveedor de correo, que son
quienes ofrecen el servicio de envío y recepción. El procedimiento se puede hacer
desde un programa de correo o desde un correo web.

Dirección de correo

Una dirección de correo electrónico es un conjunto de palabras que identifican a una


persona que puede enviar y recibir correo. Cada dirección es única y pertenece siempre
a la misma persona.

Un ejemplo es persona@servicio.com, que se lee persona arroba servicio


punto com. El signo @ (llamado arroba) siempre está en cada dirección de correo, y la
divide en dos partes: el nombre de usuario (a la izquierda de la arroba; en este caso,
persona), y el dominio en el que está (lo de la derecha de la arroba; en este caso,
servicio.com). La arroba también se puede leer "en", ya que persona@servicio.com
identifica al usuario persona que está en el servidor servicio.com (indica una relación de
pertenencia).

Una dirección de correo se reconoce fácilmente porque siempre tiene la @; en cambio,


una dirección de página web no. Por ejemplo, mientras que http://www.servicio.com/
puede ser una página web en donde hay información (como en un libro),
persona@servicio.com es la dirección de un correo: un buzón a donde se puede
escribir.
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Lo que hay a la derecha de la arroba es precisamente el nombre del proveedor que da
el correo, y por tanto es algo que el usuario no puede cambiar. Por otro lado, lo que hay
la izquierda normalmente sí que lo elige el usuario, y es un identificador cualquiera, que
puede tener letras, números, y algunos signos.

Normalmente se eligen direcciones fáciles de memorizar -si es posible- ya que es


común apuntar o decirle a alguien la dirección de correo propia para que pueda
escribirnos, y hay que darla de forma exacta, letra por letra. Un solo error hará que no
lleguen los mensajes al destino.

Proveedor de correo

Para poder usar enviar y recibir correo electrónico, generalmente hay que estar
registrado en alguna empresa que ofrezca este servicio (gratuita o de pago). El registro
permite tener una dirección de correo personal única y duradera, a la que se puede
acceder mediante un nombre de usuario y una contraseña. Hay varios tipos de
proveedores de correo, que se diferencian sobre todo por la calidad del servicio que
ofrecen. Básicamente, se pueden dividir en dos tipos: los correos gratuitos y los de
pago.

Gratuitos

Los correos gratuitos son los más usados, aunque incluyen algo de publicidad: unas
incrustadas en cada mensaje, y otros en la interfaz que se usa para leer el correo.
Muchos sólo permiten ver el correo desde una página web propia del proveedor, para
asegurarse de que los usuarios reciben la publicidad que se encuentra ahí. En cambio,
otros permiten también usar un programa de correo configurado para que se descargue
el correo de forma automática. Una desventaja de estos correos es que en cada
dirección, la parte que hay a la derecha de la @ muestra el nombre del proveedor; por
ejemplo, el usuario perico puede acabar teniendo perico@correo-gratuito.net. Este tipo
de direcciones desagradan a algunos (sobre todo, a empresas) y por eso es común
comprar un dominio propio, para dar un aspecto más profesional.

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De pago

Los correos de pago normalmente ofrecen todos los servicios disponibles. Es el tipo de
correo que un proveedor de Internet da cuando se contrata la conexión. También es
muy común que una empresa registradora de dominios venda, junto con el dominio,
varias cuentas de correo para usar junto con ese dominio (normalmente, más de
1).También se puede considerar de pago el método de comprar un nombre de dominio
e instalar un ordenador servidor de correo con los programas apropiados (un MTA). No
hay que pagar cuotas por el correo, pero sí por el dominio, y también los gastos que da
mantener un ordenador encendido todo el día.

Correo web

Correo por página web con Zimbra, que usa una interfaz AJAX.

Casi todos los proveedores de correo dan el servicio de correo web (webmail):
permiten enviar y recibir correos mediante una página web diseñada para ello, y por
tanto usando sólo un programa navegador web. La alternativa es usar un programa de
correo especializado.

También están los clientes de correo electrónico, que son programas para gestionar
los mensajes recibidos y poder escribir nuevos. Algunos ejemplos de programas de
correo son Mozilla Thunderbird, Outlook Express y Eudora.

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Escritura del mensaje (programa de kmail que muestra el campo Para, el asunto, y el
cuerpo del mensaje)

Una manera rapida de mandar mensajes, datos o documentos, se pueden mandar


mensajes entre computadores personales o entre dos terminales de una computadora
central. Los mensajes se archiban en un buzon (una manera rapida de mandar
mensajes). Cuando una persona decide escribir un correo electrónico, su programa (o
correo web) le pedirá como mínimo tres cosas:

• Destinatario: una o varias direcciones de correo a las que ha de llegar el


mensaje
• Asunto: una descripción corta que verá la persona que lo reciba antes de abrir el
correo
• El propio mensaje. Puede ser sólo texto, o incluir formato, y no hay límite de
tamaño

Además, se suele dar la opción de incluir archivos adjuntos al mensaje. Esto permite
traspasar datos informáticos de cualquier tipo mediante el correo electrónico.

Para especificar el destinatario del mensaje, se escribe su dirección de correo en el


campo llamado Para dentro de la interfaz (ver imagen de arriba). Si el destino son
varias personas, normalmente se puede usar una lista con todas las direcciones,
separadas por comas.

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Además del campo Para existen los campos CC y BCC, que son opcionales y sirven
para hacer llegar copias del mensaje a otras personas:

• Campo CC (copia carbón): quienes estén en esta lista recibirán también el


mensaje, pero verán que no va dirigido a ellos, sino a quien esté puesto en el
campo Para. Como el campo CC lo ven todos los que reciben el mensaje, tanto
el destinatorio principal como los del campo CC pueden ver la lista completa.
• Campo BCC (del inglés copia-carbón ciega): una variante del CC, que hace que
los destinatarios reciban el mensaje sin aparecer en ninguna lista. Por tanto, el
campo BCC nunca lo ve ningún destinatario.

Envío

El envío de un mensaje de correo es un proceso largo y complejo. Éste es un esquema


de un caso típico:

En este ejemplo ficticio, Ana (ana@a.org) envía un correo a Bea (bea@b.com). Cada
persona está en un servidor distinto (una en a.org, otra en b.com), pero éstos se
pondrán en contacto para transferir el mensaje. Por pasos:

1. Ana escribe el correo en su programa cliente de correo electrónico. Al darle a


Enviar, el programa contacta con el servidor de correo usado por Ana (en este

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caso, smtp.a.org). Se comunica usando un lenguaje conocido como protocolo
SMTP. Le transfiere el correo, y le da la orden de enviarlo.
2. El servidor SMTP ve que ha de entregar un correo a alguien del dominio b.com,
pero no sabe con qué ordenador tiene que contactar. Por eso consulta a su
servidor DNS (usando el protocolo DNS), y le pregunta que quién es el
encargado de gestionar el correo del dominio b.com. Técnicamente, le está
preguntando el registro MX asociado a ese dominio.
3. Como respuesta a esta petición, el servidor DNS contesta con el nombre de
dominio del servidor de correo de Bea. En este caso es mx.b.com; es un
ordenador gestionado por el proveedor de Internet de Bea.
4. El servidor SMTP (smtp.a.org) ya puede contactar con mx.b.com y transferirle el
mensaje, que quedará guardado en este ordenador. Se usa otra vez el protocolo
SMTP.
5. Más adelante (quizás días después), Bea aprieta el botón "Recibir nuevo correo"
en su programa cliente de correo. Esto empieza una conexión, mediante el
protocolo POP3 o IMAP, al ordenador que está guardando los correos nuevos
que le han llegado. Este ordenador (pop3.b.com) es el mismo que el del paso
anterior (mx.b.com), ya que se encarga tanto de recibir correos del exterior como
de entregárselos a sus usuarios. En el esquema, Bea recibe el mensaje de Ana
mediante el protocolo POP3.

Recepción

Una vez el destinatario ha recibido y leído el correo, puede hacer varias cosas con él.
Normalmente los sistemas de correo (tanto programas como webmails) ofrecen
opciones como:

• Responder: escribir un mensaje a la persona que ha mandado el correo (que es


sólo una). Existe la variante Responder a todos, que pone como destinatarios
tanto al que lo envía como a quienes estaban en el campo CC

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• Reenviar: pasar este correo a una tercera persona, que verá quién era el origen
y destinatario original, junto con el cuerpo del mensaje. Opcionalmente se le
puede añadir más texto al mensaje.
• Marcar como spam: separar el correo y esconderlo para que no moleste, de
paso instruyendo al programa para que intente detectar mejor mensajes
parecidos a éste. Se usa para evitar la publicidad no solicitada (spam)
• Archivar: guardar el mensaje en el ordenador, pero sin borrarlo, de forma que se
pueda consultar más adelante.
• Borrar: perder este correo para siempre, sin opción a recuperarlo. Es más
común archivar los correos que borrarlos directamente.
• Mover a carpeta o Añadir etiquetas: algunos sistemas permiten catalogar los
mensajes en distintos apartados según el tema del que traten. Otros permiten
añadir marcas definidas por el usuario (ej: "trabajo", "casa", etc.).

Servicios de correo electrónico

• Principales proveedores de servicios de correo electrónico gratuito:


o Gmail: webmail y POP3
o Hotmail: webmail
o Yahoo!: webmail y POP3 con publicidad
o Lycos: webmail

Programas servidores de correo

Éstos son usados en el ordenador servidor de correo para proporcionar el servicio a los
clientes, que podrán usarlo mediante un programa de correo.

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V) LA WEB 2.0

Qué es la Web 2.0


La Web 2.0 se refiere a una nueva generación de Webs basadas en la creación de
contenidos producidos y compartidos por los propios usuarios del portal.
En la Web 2.0 los consumidores de información se han convertido en “pro-
consumidores”, es decir, en productores de la información que ellos mismos consumen.

En que consiste la Web 2.0 ? Posiblemente haya escuchado en los últimos meses la
expresión Web 2.0 o expresiones tales como redes sociales, microformatos, tags,
sindicación, RSS, MySpace, Technorati, Wikipedia, Digg, Facebook, Flickr, YouTube,
Del.icio.us, etc. Si es así, le recomiendo analizar el origen estratégico de todas estas
expresiones que representan aplicaciones y elementos de la Web 2.0.

El término Web 2.0 se utilizó por primera vez en el año 2004 cuando Dale Dougherty de
O’Reilly Media utilizó este término en una conferencia en la que hablaba del
renacimiento y evolución de la Web.

Si hay una Web 2.0 necesariamente debe existir una Web 1.0 de donde evoluciona la
primera. La Web 1.0 es la Web tradicional que todos conocemos y que se caracteriza
porque el contenido e información de un site es producido por un editor o Webmaster
para luego ser consumido por los visitantes de este site. En el modelo de la Web 2.0 la
información y contenidos se producen directa o indirectamente por los usuarios del sitio
Web y adicionalmente es compartida por varios portales Web de estas características.

La Web 2.0 pone a disposición de millones de personas herramientas y plataformas de


fácil uso para la publicación de información en la red. Al día de hoy cualquiera tiene la
capacidad de crear un blog o bitácora y publicar sus artículos de opinión, fotos, vídeos,
archivos de audio, etc. y compartirlos con otros portales e internautas.

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Tecnologías en la Web 2.0

La infraestructura de la Web 2.0 está relacionada con nuevas tecnologías que han
hecho que sea más fácil publicar información y compartirla con otros sitios Web. Por un
lado se han actualizado los sistemas de gestores de contenido (Content Management
Systems, CMS) haciendo que cualquier persona que no sepa nada sobre programación
Web pueda, por ejemplo, gestionar su propio blog.

La Wikipedia: máximo ejemplo de la Web 2.0

En enero de 2001, un próspero corredor de Bolsa llamado Jimmy Wales se propuso


crear una gran enciclopedia en Internet a través del conocimiento colectivo de millones
de personas aficionadas y con conocimientos de algún tema. Esta enciclopedia sería de
acceso gratuito y creada por todos los usuarios que quisieran contribuir. Wales empezó
con varias docenas de artículos y un programa informático llamado “Wiki” (palabra
hawaiana que significa “rápido”), Con este programa los usuarios podían añadir,
modificar y borrar los artículos escritos y publicados.

Consecuencias de la Web 2.0

La Web 2.0 ha originado la democratización de los medios haciendo que cualquiera


tenga las mismas posibilidades de publicar noticias que un periódico tradicional. Grupos
de personas crean blogs que al día de hoy reciben más visitas que las versiones online
de muchos periódicos. La Web 2.0 ha reducido considerablemente los costes de
difusión de la información. Al día de hoy podemos tener gratuitamente nuestra propia
emisora de radio online, nuestro periódico online, nuestro canal de vídeos, etc. Al
aumentar la producción de información aumenta la segmentación de la misma, lo que
equivale a que los usuarios puedan acceder a contenidos que tradicionalmente no se
publican en los medios convencionales.

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¿QUÉ ES UN BLOG?

Un blog es un diario personal. Una tribuna de orador. Un espacio de colaboración. Un


estrado político. Una fuente de noticias impactantes. Una colección de vínculos. Un
medio para expresar sus opiniones personales. Comunicados para todo el mundo.

Su blog será como usted quiera que sea. Existen millones de ellos con diferentes
formas y tamaños. No debe seguirse ningún patrón.

Un blog puede definirse de forma sencilla como un sitio Web donde el usuario escribe
periódicamente sobre cualquier tema. Los últimos escritos se muestran en la parte
superior para que las personas que visitan el sitio sepan cuál es la información más
reciente. Una vez leída esta información, pueden comentarla, enlazar con ella o escribir
un mensaje al autor, aunque también pueden optar por no hacer nada de esto.

Publicar nuestras opiniones. Un blog permite expresar tus opiniones en Internet. Es


un lugar donde puedes recopilar y compartir todo aquello que te parezca interesante, ya
sean comentarios políticos, un diario personal o vínculos a sitios web que deseas
recordar.

Muchos utilizan un blog sólo para organizar sus ideas, mientras que otros lo emplean
para hacer llegar sus opiniones a miles de personas de todo el mundo. Los periodistas
profesionales y aficionados utilizan los blogs para publicar noticias impactantes, y hay
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personas que recurren a ellos para expresar sus pensamientos íntimos como en un
diario.

Atraer a los amigos

Blogging es algo más que un lugar para plasmar tus pensamientos en la web. También
te conectará y comunicará con cualquiera que lea tu trabajo y desee hacerte
comentarios al respecto. Con Blogger, puedes controlar quién lee y escribe en tu blog
permite a unos pocos amigos o a todo el mundo ver lo que quieres decir.

Comentarios en Blogger permite que cualquiera, en cualquier lugar, pueda comentar


tus entradas. Puedes elegir si deseas recibir comentarios sobre cada entrada y borrar
todo lo que no te guste.

Los Controles de acceso te permiten decidir quién puede leer y escribir en tu blog.
Puedes utilizar un blog de grupo con varios autores como excelente herramienta de
comunicación para equipos reducidos, familias y otros colectivos. O bien, como autor
único, puedes crear un espacio privado online para recopilar noticias, vínculos e ideas y
compartirlo con tanto lectores como desees, o reservártelo sólo para ti.

Los Perfiles en Blogger permiten buscar personas y blogs que compartan sus
intereses. Tu Perfil de Blogger, donde puedes incluir tus blogs y tus intereses, entre
otras muchas cosas, permite que los usuarios te encuentren, pero sólo en caso de que
desees que lo hagan.

Diseñar un blog

Las herramientas de edición fáciles de utilizar en Blogger te ayudarán a diseñar con


rapidez una página fantástica.

Plantillas, una colección de plantillas permitirá crear directamente un sitio atractivo sin
necesidad de aprender HTML, aunque Blogger también te da la posibilidad de editar el
código HTML de tu blog en cualquier momento.

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Personalizar los colores y fuentes — Cuando estés listo para dar un paso más,
puedes personalizar nuestras plantillas para crear un diseño que refleje a la perfección
tu personalidad y tu blog.

Arrastra y coloca elementos de página — El sencillo sistema de arrastrar y colocar


de Blogger te permite decidir con facilidad dónde quieres ubicar tus entradas, perfiles,
archivos y otras secciones del blog dentro de la página.

Enviar fotografías

En ocasiones, simplemente se desea compartir una fotografía. Hay un botón para subir
fotografías en la interfaz de Bloger. Basta con hacer clic en el botón de la fotografía
para subir la foto desde su equipo. Si la fotografía que desea poner en su blog ya está
en la web, tampoco habrá ningún problema. Sólo díganos dónde está.También puede
mandar fotos hechas con la cámara del móvil directamente a su blog mientras se
desplaza con Blogger móvil.

Volverse móvil

Con Blogger móvil podrá enviar fotografías y texto directamente a su blog en sus
desplazamientos. Basta con que envíe un mensaje por teléfono a go@blogger.com. Ni
siquiera necesita una cuenta de Blogger. El mensaje es suficiente para crear un blog
nuevo y publicar la fotografía o el texto que haya enviado.

VI) INSERCION DE VIDEOS EN EL BLOG

Es importante saber que entre los productos de Google, podemos subir videos gracias
a google video que pueden ser visualizados por miles de usuarios.Muchos de estos
videos provienen de blogs y páginas web que los usan en sus propios espacios.
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Cuando ya se cuenta con un blog o pagina web, hay una manera muy sencilla de poder
poner un video.

Poner vídeos de Youtube en nuestro blog: Lo primero de todo es encontrar el vídeo


que queremos poner. Para ello podemos ir a la página principal de Youtube.
Una vez seleccionado el vídeo, para un ejemplo sencillo puede se el trailer de la
película Dreamgirls, nos fijamos en la parte derecha de la pantalla, justo debajo de la
descripción del vídeo. En la imagen es la zona sombreada en azul.

Donde pone embed está el código que necesitamos copiar. Lo hacemos y ya tenemos
listo nuestro vídeo. Ahora sólo queda copiar ese código en nuestro blog y los lectores
podrán disfrutar de él sin necesidad de visitar la web de youtube.

Un consejo importante es el de dejar un enlace al vídeo debajo del mismo para que la
gente que lo lea desde un lector de noticias que no soporte la visualización de vídeo
pueda visitarlo directamente sin pasarse por su blog.

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VII) DISCOS DUROS VIRTUALES

El Disco Duro Virtual es una solución de almacenamiento de


datos, pensada para quienes deben compartir información
con grupos o personas ubicadas en lugares geográficamente
distantes. También para los que desean mantener su
información más importante en un lugar desde el que se
pueda acceder en cualquier momento desde un PC con
conexión Internet.

El Disco virtual en ordenadores es una emulación de algunas características de una


unidad de disco, aunque en su sentido más general puede ser la emulación de un disco
duro, un lector de CD / DVD o una red compartida. El disco virtual se puede crear en la
memoria RAM con el objeto de tener un acceso de escritura/lectura más rápido (Disco
RAM), empleado (en los 1980s) a veces para la copia de disquetes. Las unidades de
DVD o CD se montan vía un software específico (Disk image emulator) que genera una
emulación de imagen de disco, éste permite leer un CD o DVD desde la imagen de
disco que generalmente se ubica en el disco duro, de esta forma permite a los usuarios
la ejecución de los programas sin la necesidad de ir intercambiando CD's o DVD's
durante la ejecución (muy útil en juegos de ordenador).

En un ejemplo sencillo imaginemos que todos nuestros documentos importantes de


texto, hojas de cálculo, música, vídeos y otros archivos descansan seguros y cómodos
en la unidad de disco duro de la PC.

¿Que pasaría si…


… la unidad de disco se descompone,
… si se agota el espacio,
… o si quisieras una forma fácil de compartir esos archivos con tus amigos?
Los servicios de almacenamiento basados en la Web te permiten hacer una copia de

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seguridad de tus datos, almacenar tus archivos en un servidor de la Web, o
compartirlos simple y rápidamente con cualquiera, casi siempre sin tener que pagar
un centavo.

¿Qué es el Disco Duro Virtual?

Un Disco Duro Virtual es un servicio que se ofrece a través del Internet en el cual el
usuario dispone de espacio en un servidor donde puede guardar archivos
(documentos, fotos, música, presentaciones, hojas de cálculo, bases de datos,
vídeos...) con las respectivas garantías de seguridad y privacidad que cada servidor
establece. Estos archivos se pueden acceder desde cualquier parte del mundo con
conexión al Internet. También es posible compartir los archivos con otras personas.

¿Cuál es la ventaja de usar el servicio DDV?

 Puede tener acceso a los archivos almacenados en el DDV desde cualquier


parte del mundo, basta con tener un computador conectado a Internet. Por
eso es útil para aquellas personas que realizan parte de su actividad fuera del
hogar o del lugar de trabajo, como estudiantes y profesionales con movilidad.
 Puede transmitir y almacenar archivos de gran tamaño (dependiendo del
servicio seleccionado), por ejemplo subir archivos desde tu casa y bajarlos en
el colegio, universidad o trabajo.
 Usted puede usar esta zona para compartir archivos con sus clientes y
proveedores, como vídeo, PDF y otros formatos, que sean complicados de
enviar por e-mail.

¿Qué diferencia existe entre mi disco duro del PC y un disco duro virtual?
La diferencia básica radica en la posibilidad de acceso. Mientras un disco duro
tradicional está instalado en un determinado equipo, al que usted debe acceder
físicamente para consultar la información, en un disco duro virtual la información se
encuentra en un servidor Internet, el cual es accesible desde cualquier punto donde
usted tenga acceso a Internet.
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¿Cuánto me costará?

Existen muchos servicios de disco duro virtual que son gratuitos u ofrecen un período
de prueba sin costo. Otros servidores ofrecen un servicio básico gratis, al cual se le
puede añadir funciones al suscribirse a un plan con costo. Sin embargo, para
acceder a algunas versiones de prueba todavía tendrá usted que proveer la
información de alguna tarjeta de crédito, así que no se olvide de cancelar el servicio
si no es de su agrado. La mayoría de los servicios que cobran cancelan su cuenta
automáticamente al final del período de prueba.

¿Qué disco virtual debo utilizar?


Para determinar el servicio que usará, debe pensar en el formato de los documentos
que guardará. Si trabajará con documentos de Word, que tienen un tamaño
relativamente menor que otros formatos y en promedio consume de 50 a 100 Kb,
puede utilizar servicios que ofrecen menos espacio de almacenaje. Por otro lado, si
guardará archivos como fotos, música o vídeos, debe pensar en un servicio con
mayor espacio, pues este tipo de archivos tiene formatos que ocupan espacios en
promedio de 1MB en adelante.

BIBLIOGRAFÍA:

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http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/

http://cai.bc.inter.edu/tecnicas_de_busqueda_en_internet.htm

http://adso4178.wordpress.com/2008/01/12/tecnicas-de-busqueda-en-internet/

PORTAL DE BUSCADORES: http://mccd.udc.es/orihuela/voz/


http://www.avemundi.com/archivos/000012.html

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