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PROGRAMACIÓN ANUAL 2011

INSTITUCION EDUCATIVA
AREA
GRADO/NIVEL
DURACION
PROFESOR

:
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Privada “María Auxiliadora”
Educación para el Trabajo – (Computación e Informática)
3, 4 Y 5 Años - Inicial
Del 01 de Marzo al 22 de Diciembre del 2011
Nixon Rosalino Bailon Gadea

CONTENIDOS
I BIMESTRE:
 Sala de Computo
 Actitudes y normas
 Conociendo tu computadora
 Reconociendo las partes de la computadora
 Cuidando nuestra computadora
 El monitor
 El Case
 El Mouse
 Partes del Mouse
II BIMESTRE:
 Movimientos del Mouse
 El puntero del Mouse
 Ejercitando con el Mouse
 El clic
 El anticlic
 Encendido y apagado de la computadora
 Windows XP: Su escritorio
 Iconos del escritorio
 Puntero en el escritorio
III BIMESTRE:
 Botón inicio
 Ventanas
 El paint
 Herramientas del paint I
 Herramientas del paint II
 Herramientas del paint III
 Pinto mis dibujos en paint
 Salir de paint
IV BIMESTRE:
 El teclado
 Microsoft Word 2010
 Herramientas de Word I
 Escribiendo las vocales
 Herramientas de Word II
 Escribiendo los números naturales
 Herramientas de Word III
 Escribiendo mi nombre
 Salir de Word

CAPACIDADES
Ejecución de Procesos
 Manipula
 Ejecuta
 Presenta

MEDIOS
PROCEDIMIENTOS/METODOS
 Observa y conoce las distribución de las
computadoras en la sala de computo
 Identifica la computadora, reconoce los
botones de encendido y apagado, y observa
su funcionamiento
 Reconoce las partes principales de la
computadora y caracteriza con sus propias
palabras
 Reconoce los botones de encendido y
apagado, encender la computadora e iniciar
una sesión de trabajo
 Observa el mouse, reconoce sus partes
principales y manipula para comprobar su
operatividad
 Identifica al monitor como la parte de la
computadora que visualiza el resultado de
los trabajos
 Observa e identifica el Case y las partes que
compone dentro de ella
 Reconoce el teclado, sus partes y la función
que cumplen algunas teclas para ingresar
información
 Reconoce
el
programa
que
usa
la
computadora para su funcionamiento y los
programas que se utilizan para realizar
trabajos
 Identifica el directorio de Windows y los
principales elementos que lo conforman
 Ejecuta los pasos apara cambiar el papel
tapiz y presentar el fondo del escritorio de
una forma mas agradable
 Identifican los elementos de la ventana y
manipula atreves de los botones minimizar,
maximizar y cerrar.
 Ingresa a paint y reconoce los elementos de
la pantalla principal
 Reconoce y caracteriza con sus propias
palabras los elementos que conforman la
caja de herramientas
 Crea dibujo en paint y coloca como fondo del
escritorio de Windows
 Reconoce y aplica los pasos para salir del
programa
 Ejecuta la ruta para ingresar a Microsoft
Word 2010 e identifica los elementos de la
pantalla principal
 Caracteriza con sus propias palabras los
botones que conforman la barra de
herramientas de Microsoft Word 2010
OBJETIVOS
VALORES – ACTITUDES
Responsabilidad
 Presenta sus trabajos, cuadernos y material
en la fecha indicada, y esta atento a la hora
de clase Manteniendo limpio, ordenado y
organizada su aula

E. sus partes y la función III BIMESTRE: que cumplen algunas teclas para ingresar  Trabajando con ventanas información  La calculadora  Reconoce el programa que usa la  Archivos y Carpetas computadora para su funcionamiento y los  Creando archivos y carpetas programas que se utilizan para realizar  Eliminando archivos y carpetas trabajos  Cambiar de nombre a los archivos y carpetas  Identifica el directorio de Windows y los  El paint principales elementos que lo conforman  Herramientas del paint  Ejecuta los pasos apara cambiar el papel  Creando nuestro papel tapiz tapiz y presentar el fondo del escritorio de  Guardar los trabajos de paint una forma mas agradable  Identifican los elementos de la ventana y  Salir del paint manipula atreves de los botones minimizar. participando en acciones y campañas de solidaridad Autoestima  Muestra confianza de si mismo y demuestra su capacidad y destreza en el desarrollo de las actividades Honestidad  Muestra imparcialidad entre compañero y justifica la importancia de la vida. PROGRAMACIÓN ANUAL 2011 INSTITUCION EDUCATIVA AREA GRADO/NIVEL DURACION PROFESOR CONTENIDOS : : : : : Privada “María Auxiliadora” Educación para el Trabajo – (Computación e Informática) 1º Primaria Del 01 de Marzo al 22 de Diciembre del 2011 Nixon Rosalino Bailon Gadea MEDIOS PROCEDIMIENTOS/METODOS  Observa y conoce las distribución de las I BIMESTRE:  Sala de Computo computadoras en la sala de computo  Identifica la computadora. al elevar las oraciones al creador y al entonar el himno nacional.  El teclado  Ingresa a paint y reconoce los elementos de  Partes del teclado la pantalla principal  Teclas importantes  Reconoce y caracteriza con sus propias  Iniciar Microsoft Word 2010 palabras los elementos que conforman la  Ventana principal de Microsoft Word 2010 caja de herramientas . reconoce los  La computadora botones de encendido y apagado. Crea  Aplica  Realiza Comprensión y aplicación de tecnologías  Observa  Conoce  Identifica  Reconoce  Caracteriza  Ingresa Respeto  Promueve y muestra actitud de respeto a las personas. encender la computadora e iniciar II BIMESTRE: una sesión de trabajo  El teclado  Observa el mouse. y observa  Partes de la computadora su funcionamiento  Encendido de la computadora  Reconoce las partes principales de la  Apagado de la computadora computadora y caracteriza con sus propias  El mouse palabras  El monitor  Reconoce los botones de encendido y  Case apagado. reconoce sus partes  Los programas principales y manipula para comprobar su  Conociendo el sistema operativo operatividad  El escritorio de Windows  Identifica al monitor como la parte de la  El papel tapiz computadora que visualiza el resultado de  Hora y fecha de la computadora los trabajos  Barra de tarea  Observa e identifica el Case y las partes que  Iconos compone dentro de ella  Puntero  Reconoce el teclado. IV BIMESTRE: maximizar y cerrar. conviviendo en grupo Solidaridad  Practica la solidaridad en todo momento en la I.

conviviendo en grupo Solidaridad  Practica la solidaridad en todo momento en la I. sus  El escritorio de Windows elementos y caracteriza con sus propias  Organizar iconos palabras  Protector de pantalla  Observa e identifica los elementos de una  Trabajo con ventanas ventana y realiza acciones básicas con ella III BIMESTRE:  Crea carpetas y archivos en el escritorio de  Crear archivos y carpetas Windows  Propiedades de archivos y carpetas  Aplica los pasos necesarios para cambiar el  Cambiando de nombre a los archivos y carpetas nombre a los archivos y carpetas  Procesador de textos Microsoft Word 2010  Identifica las diferentes formas o maneras  Ventana principal de Microsoft Word 2010 para ingresar al programa de Microsoft Word . y esta atento a la hora de clase Manteniendo limpio. PROGRAMACIÓN ANUAL 2011 INSTITUCION EDUCATIVA AREA GRADO/NIVEL DURACION PROFESOR : : : : : Privada “María Auxiliadora” Educación para el Trabajo – (Computación e Informática) 2º Primaria Del 01 de Marzo al 22 de Diciembre del 2011 Nixon Rosalino Bailon Gadea CONTENIDOS MEDIOS PROCEDIMIENTOS/METODOS  Identifica y caracteriza con sus propias I BIMESTRE:  La computadora palabras las partes de la computadora  Identifica las partes del mouse y manipula el  Partes de la computadora manejo de la computadora  El mouse  Reconoce que el monitor sirve para ver el  El monitor resultado de los trabajos que estamos  Case realizando  Prendiendo la computadora  Observa y reconoce las partes del case y la  Unidades de almacenamiento función que cumple II BIMESTRE:  Encender y apagar la computadora para  El teclado realizar una sesión de trabajo  Dispositivos periféricos de entrada  Identifica las diferentes partes del teclado y  Dispositivos periféricos de salida manipula para ingresar información en ella  El software  Reconocer el escritorio de Windows. cuadernos y material en la fecha indicada.   Herramientas de Microsoft Word 2010 Guardar los trabajos de Microsoft Word 2010 Salir de Microsoft Word 2010 CAPACIDADES Ejecución de Procesos  Manipula  Ejecuta  Presenta  Crea  Aplica  Realiza Comprensión y aplicación de tecnologías  Observa  Conoce  Identifica  Reconoce  Caracteriza  Ingresa Crea dibujo en paint y coloca como fondo del escritorio de Windows  Reconoce y aplica los pasos para salir del programa  Ejecuta la ruta para ingresar a Microsoft Word 2010 e identifica los elementos de la pantalla principal  Caracteriza con sus propias palabras los botones que conforman la barra de herramientas de Microsoft Word 2010 OBJETIVOS VALORES – ACTITUDES  Responsabilidad  Presenta sus trabajos. participando en acciones y campañas de solidaridad Autoestima  Muestra confianza de si mismo y demuestra su capacidad y destreza en el desarrollo de las actividades Honestidad  Muestra imparcialidad entre compañero y justifica la importancia de la vida. ordenado y organizada su aula Respeto  Promueve y muestra actitud de respeto a las personas. al elevar las oraciones al creador y al entonar el himno nacional.E.

graba y sale del  Insertar imágenes programa de Microsoft Word  Guardando nuestro trabajo en Microsoft Word  Aplica los pasos necesarios para abrir o  Salir de Microsoft Word 2010 recuperar un documento y editarlo  Abriendo nuestro trabajo en Microsoft Word CAPACIDADES OBJETIVOS VALORES – ACTITUDES Ejecución de Procesos Responsabilidad  Manipula  Presenta sus trabajos. participando en acciones y campañas  Reconoce de solidaridad  Caracteriza Autoestima  Ingresa  Muestra confianza de si mismo y demuestra su capacidad y destreza en el desarrollo de las actividades Honestidad  Muestra imparcialidad entre compañero y justifica la importancia de la vida. . conviviendo en Comprensión y aplicación de tecnologías grupo  Observa Solidaridad  Conoce  Practica la solidaridad en todo momento en  Identifica la I. ordenado y  Presenta organizada su aula  Crea Respeto  Aplica  Promueve y muestra actitud de respeto a las  Realiza personas. Herramientas de Microsoft Word 2010  Reconocer las diversas barras de  ¿Cómo escribir textos en Word? herramientas que presenta la ventana IV BIMESTRE: principal de Microsoft de Word  Numeración  Elaborar documentos con listas numeradas y  Viñetas la aplicación de viñetas  Elabora un documento. al elevar las oraciones al creador y  Elabora.E. cuadernos y material  Ejecuta en la fecha indicada. al entonar el himno nacional. y esta atento a la hora de clase Manteniendo limpio.

E. al elevar las oraciones al creador y al entonar el himno nacional.PROGRAMACIÓN ANUAL 2011 INSTITUCION EDUCATIVA AREA GRADO/NIVEL DURACION PROFESOR : : : : : Privada “María Auxiliadora” Educación para el Trabajo – (Computación e Informática) 3º y 4º Primaria Del 01 de Marzo al 22 de Diciembre del 2011 Nixon Rosalino Bailon Gadea CONTENIDOS MEDIOS PROCEDIMIENTOS/METODOS I BIMESTRE:  El software  El escritorio de Windows  Iconos  Ejecuta el encendido y apagado de la  Organizar iconos computadora para realizar una sesión de trabajo  Protector de pantalla  Identifica las diferentes partes del teclado y  Cambiar de papel tapiz manipula para ingresar información en ella  Encendido y pagado de la computadora  Identifica el software que utiliza nuestra PC  Ventana y sus partes  Reconocer el escritorio de Windows. . y esta atento a la hora de clase Manteniendo limpio. sus  Trabajo con ventanas elementos y caracteriza con sus propias II BIMESTRE: palabras  ¿Que son carpetas y archivos?  Observa e identifica los elementos de una  Crear archivos y carpetas ventana y realiza acciones básicas con ella  Eliminar archivos y carpetas  Crea carpetas y archivos en el escritorio de  Copiar archivos y carpetas Windows  Propiedades de archivos y carpetas  Aplica los pasos necesarios para cambiar el  Cambiando de nombre a los archivos y carpetas nombre a los archivos y carpetas  El teclado y sus partes  Identifica las diferentes formas o maneras  Procesador de textos Microsoft Word 2010 para ingresar al programa de Microsoft Word  Ventana principal de Microsoft Word 2010  Reconocer las diversas barras de  Herramientas de Microsoft Word 2010 herramientas que presenta la ventana III BIMESTRE: principal de Microsoft de Word  ¿Cómo escribir textos en Word?  Elaborar documentos con listas numeradas y  Insertar imágenes la aplicación de viñetas  Numeración  Elabora un documento. graba y sale del  Viñetas programa de Microsoft Word  Tablas  Aplica los pasos necesarios para abrir o  Bordes recuperar un documento y editarlo  Guardando nuestro trabajo en Microsoft Word  Identifica las diferentes formas o maneras  Salir de Microsoft Word 2010 para ingresar al programa de Microsoft  Abriendo nuestro trabajo en Microsoft Word PowerPoint IV BIMESTRE:  Reconocer las diversas barras de  Presentador de exposiciones Microsoft herramientas que presenta la ventana PowerPoint 2010 principal de Microsoft PowerPoint  Ventana principal de Microsoft PowerPoint 2010  Elaborar diapositivas con listas numeradas y  Herramientas de Microsoft PowerPoint 2010 la aplicación de viñetas  ¿Cómo crear diapositivas en PowerPoint 2010?  Elabora una diapositiva. graba y sale del  Insertar Imágenes programa de Microsoft PowerPoint  Animaciones  Aplica los pasos necesarios para abrir o  Guardando nuestro trabajo en Microsoft recuperar una presentación y editarlo PowerPoint 2010  Salir de Microsoft PowerPoint 2010  Abriendo nuestro trabajo en Microsoft Point CAPACIDADES OBJETIVOS VALORES – ACTITUDES Ejecución de Procesos  Manipula  Ejecuta  Presenta  Crea  Aplica  Realiza  Elabora. cuadernos y material en la fecha indicada. Responsabilidad  Presenta sus trabajos. conviviendo en grupo Solidaridad  Practica la solidaridad en todo momento en la I. ordenado y organizada su aula Respeto  Promueve y muestra actitud de respeto a las personas.

PROGRAMACIÓN ANUAL 2011 INSTITUCION EDUCATIVA AREA GRADO/NIVEL DURACION PROFESOR : : : : : Privada “María Auxiliadora” Educación para el Trabajo – (Computación e Informática) 5º Primaria Del 01 de Marzo al 22 de Diciembre del 2011 Nixon Rosalino Bailon Gadea CONTENIDOS MEDIOS PROCEDIMIENTOS/METODOS I BIMESTRE:  El software  El escritorio de Windows  Ventana y sus partes  Trabajo con ventanas  Crear archivos y carpetas  Eliminar archivos y carpetas  Identifica el software que utiliza nuestra PC  Copiar archivos y carpetas  Reconocer el escritorio de Windows. y esta atento a la hora . sus  Propiedades de archivos y carpetas elementos y caracteriza con sus propias  Cambiando de nombre a los archivos y carpetas palabras II BIMESTRE:  Observa e identifica los elementos de una  Procesador de textos Microsoft Word 2010 ventana y realiza acciones básicas con ella  Ventana principal de Microsoft Word 2010  Crea carpetas y archivos en el escritorio de  Herramientas de Microsoft Word 2010 Windows  Insertar imágenes  Aplica los pasos necesarios para cambiar el  Numeración y Viñetas nombre a los archivos y carpetas  Tablas  Identifica las diferentes formas o maneras  Bordes para ingresar al programa  Guardando nuestro trabajo en Microsoft Word  Reconocer las diversas barras de  Salir de Microsoft Word 2010 herramientas que presenta la ventana III BIMESTRE: principal del programa  Presentador de exposiciones Microsoft  Elaborar documentos con listas numeradas y PowerPoint 2010 la aplicación de viñetas  Ventana principal de Microsoft PowerPoint 2010  Elabora un documento. graba y sale del  Herramientas de Microsoft PowerPoint 2010 programa  ¿Cómo crear diapositivas en PowerPoint 2010?  Elaborar diapositivas con listas numeradas y  Insertar Imágenes la aplicación de viñetas  Animaciones  Manipula la técnica de selección utilizando  Guardando nuestro trabajo en Microsoft los tipos de punteros PowerPoint 2010  Reconoce y aplica el proceso de insertar  Salir de Microsoft PowerPoint 2010 formulas y funciones  Cálculos en Microsoft Excel 2010  Aplica los pasos necesarios para dar formato IV BIMESTRE: a nuestros trabajos realizados en Excel  Ventana principal de Microsoft Excel 2010  Elabora gráficos estadísticos con los datos de  Tipos de punteros y selección nuestros trabajos  Formulas  Funciones  Formato  Gráficos estadísticos  Guardando nuestro trabajo en Microsoft Excel 2010  Salir de Microsoft Excel 2010 CAPACIDADES OBJETIVOS VALORES – ACTITUDES Ejecución de Procesos Responsabilidad  Manipula  Presenta sus trabajos.Comprensión y aplicación de tecnologías  Observa  Conoce  Identifica  Reconoce  Caracteriza  Ingresa participando en acciones y campañas de solidaridad Autoestima  Muestra confianza de si mismo y demuestra su capacidad y destreza en el desarrollo de las actividades Honestidad  Muestra imparcialidad entre compañero y justifica la importancia de la vida. cuadernos y material  Ejecuta en la fecha indicada.

 Presenta  Crea  Aplica  Realiza  Elabora. graba y sale del  Guardar nuestro trabajo y Salir de Microsoft programa PowerPoint 2010  Elaborar diapositivas con listas numeradas y  Cálculos en Microsoft Excel 2010 la aplicación de viñetas  Ventana principal de Microsoft Excel 2010  Manipula la técnica de selección utilizando  Tipos de punteros y selección los tipos de punteros  Formulas  Reconoce y aplica el proceso de insertar III BIMESTRE: formulas y funciones  Funciones  Aplica los pasos necesarios para dar formato  Formato a nuestros trabajos realizados en Excel  Gráficos estadísticos  Elabora gráficos estadísticos con los datos de  Guardando nuestro trabajo y Salir de Microsoft nuestros trabajos Excel 2010  Diseña y crea diplomas y certificados  Microsoft Publisher 2010 utilizando el programa de Microsoft  Herramientas de Microsoft Publisher 2010 Publisher 2010  ¿Cómo crear diplomas en Microsoft Publisher  Aplica técnicas para insertar imágenes 2010?  Ejecuta los procedimientos para insertar  Insertar imágenes viñetas y numeraciones  Numeración y viñetas  Elabora diplomas utilizando tablas y bordes IV BIMESTRE: . PROGRAMACIÓN ANUAL 2011 INSTITUCION EDUCATIVA AREA GRADO/NIVEL DURACION PROFESOR : : : : : Privada “María Auxiliadora” Educación para el Trabajo – (Computación e Informática) 6º Primaria Del 01 de Marzo al 22 de Diciembre del 2011 Nixon Rosalino Bailon Gadea CONTENIDOS MEDIOS PROCEDIMIENTOS/METODOS  Identifica el software que utiliza nuestra PC I BIMESTRE:  Crear. al elevar las oraciones al creador y al entonar el himno nacional. sus  Cambiando de nombre a los archivos y carpetas elementos y caracteriza con sus propias palabras  Procesador de textos Microsoft Word 2010  Observa e identifica los elementos de una  Herramientas de Microsoft Word 2010 ventana y realiza acciones básicas con ella  Insertar imágenes  Crea carpetas y archivos en el escritorio de  Numeración y Viñetas Windows  Tablas y Bordes  Aplica los pasos necesarios para cambiar el  Guardando nuestro trabajo y Salir de Microsoft nombre a los archivos y carpetas Word 2010  Identifica las diferentes formas o maneras  Presentador de exposiciones Microsoft para ingresar al programa PowerPoint 2010  Reconocer las diversas barras de II BIMESTRE: herramientas que presenta la ventana  Herramientas de Microsoft PowerPoint 2010 principal del programa  ¿Cómo crear diapositivas en PowerPoint 2010?  Elaborar documentos con listas numeradas y  Insertar Imágenes la aplicación de viñetas  Animaciones  Elabora un documento. ordenado y organizada su aula Respeto  Promueve y muestra actitud de respeto a las personas. Comprensión y aplicación de tecnologías  Observa  Conoce  Identifica  Reconoce  Caracteriza  Ingresa de clase Manteniendo limpio. participando en acciones y campañas de solidaridad Autoestima  Muestra confianza de si mismo y demuestra su capacidad y destreza en el desarrollo de las actividades Honestidad  Muestra imparcialidad entre compañero y justifica la importancia de la vida. conviviendo en grupo Solidaridad  Practica la solidaridad en todo momento en la I.E. eliminar y copiar archivos y carpetas  Reconocer el escritorio de Windows.

cuadernos y material en la fecha indicada. ordenado y organizada su aula Respeto  Promueve y muestra actitud de respeto a las personas. al elevar las oraciones al creador y al entonar el himno nacional. conviviendo en grupo Solidaridad  Practica la solidaridad en todo momento en la I. . Faceboox y Hi5 Creando correo electrónico CAPACIDADES Ejecución de Procesos  Manipula  Ejecuta  Presenta  Crea  Aplica  Realiza  Elabora. Comprensión y aplicación de tecnologías  Observa  Conoce  Identifica  Reconoce  Caracteriza  Ingresa Ejecuta el procedimiento correcto para crear trabajos en Microsoft Publisher utilizando plantillas  Identifica la importancia de tener y/o utilizar el internet  Identifica las diferentes herramientas y partes de la ventana de internet explore  Utilizando el buscador de google ejecuta la búsqueda de información dentro de la red mundial  Reconoce la gran importancia de poder contar con un E-mail. participando en acciones y campañas de solidaridad Autoestima  Muestra confianza de si mismo y demuestra su capacidad y destreza en el desarrollo de las actividades Honestidad  Muestra imparcialidad entre compañero y justifica la importancia de la vida. y esta atento a la hora de clase Manteniendo limpio.E.        Tablas y bordes Plantillas Guardando nuestro trabajo y salir de Microsoft Publisher 2010 Internet Herramientas de la ventana de Internet Explore Buscando información E-mail. Faceboox y Hi5 en la actualidad  Crea su propio correo electrónico y ejecuta la comunicación entre sus compañeros utilizando la red mundial OBJETIVOS VALORES – ACTITUDES  Responsabilidad  Presenta sus trabajos.