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4:00 PM

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Actividades

mentarias
e
l
p
com

Cmo trabajar la revista y el CD?

El CD interactivo: Bienvenidos al Bicentenario.

El CD y la revista te permitirn vivir y disfrutar el

Bicentenario con tus alumnos y alumnas de una manera muy
especial. Estos recursos didcticos te ayudarn a preparar
tus clases y tu acto con creatividad, innovacin, compromiso
y responsabilidad, ya que en ellos encontrars orientaciones
pedaggicas, documentos e informacin histrica,
curiosidades de la poca, situaciones de enseanza y modos
de conocer lo sucedido hace 200 aos.

A travs de l, podrs estimular el inters de los nios por

entender lo que ocurri en 1810 y relacionarlo con nuestro
presente.
Te recomendamos que realices vos una primera
exploracin para que puedas explotar al mximo sus usos
con tus alumnos y alumnas.

La revista: Viv el Bicentenario

En la bsqueda por interpretar y explicar lo que sucedi
hace 200 aos en nuestro pas, hemos pensado esta revista
para que en ella encuentres toda la informacin que
necesits para ofrecerles a los alumnos y alumnas
situaciones que pongan en discusin sus representaciones y
que les permitan acercarse al conocimiento de la sociedad
de 1810, identificar algunos cambios y continuidades,
comprender a quines y de qu manera afectaron los
cambios y acercarse a las principales razones que
permiten comprenderlos.
Por lo tanto, la revista y el CD, te dan la mano
para que vos comiences a caminar con tus
alumnos este Bicentenario de
la Revolucin de Mayo.

Fe
r

do

nan

ENARI O
BICEN T
L
E
AS F EJAMOS
EST

Mis compaeros y yo
7

Escrib dentro de este cabildo los nombres de los compaeros y compaeras que celebraron junto a vos este Bicentenario.

o m i patria celebra su
Cuand

BICENTENARIO

Mi directora es: ................................

Voy a la escuela ................................
a ................................ grado

Mi seo es: ................................

Tengo ................................ aos

Mis compaeros son:

hemos aprendido q
ue. .
Todos juntos

Y mis compaeras son:

No debemos descuidar esta

obra tan genuina;
disfrutarla es un derecho;
cuidarla, una obligacin.
con el corazn abierto y
las manos extendidas,
trabajando por la
patria, crecer nuestra
Argentina.

Actividades complementarias.
Revista Viv el Bicentenario. Pgina 17.

Desccarg actividades en

www.ediba.com

O
BALLER
A
C
L
E
LA DAMA Y

7 Mir las secuencias del cuento. Recortalas, pintalas y ordenalas en tu hoja. Respond las preguntas y realiz las actividades
que te propone cada una.

Qu le pas a Mercedes? Cmo est vestida?

Dibuj una casa colonial. Mencion qu muebles tiene en
su interior y quines pueden vivir all.
7

Adnde regresa Mercedes? Con quin se encuentra all?

En la actualidad, cmo se viste una chica para
ir a una cita?
Marc las diferencias con Mercedes.
7

Actividades complementarias.
Revista Viv el Bicentenario. Pgina 18.

Quines estn mirando a Mercedes? Qu les dice

Mercedes? De qu cita hablar Mercedes?
Describ la vestimenta que una dama y un caballero de la
colonia usaban habitualmente.
7

Cuando se saca el jarrn, qu se pone Mercedes? Cmo

queda vestida?
Dibuj y explic el uso de estos objetos:
miriaque - jabot - galera - peinetn.
7

Desccarg actividades en

www.ediba.com

Adnde van Mercedes y Simn? Con quin se encuentran?

Cmo est vestido don Jos? Qu estar por suceder?

A quin ms encuentran? Qu vende Tomasa?

Describ y dibuj una calle colonial.

Invent un pregn para Tomasa.

A quin ms encuentran? Qu vende Ramn?

Adnde llegan? Qu estar por suceder all?

Invent un pregn para Ramn.

Averigu y escrib las funciones que cumpla el Cabildo

en 1810.
7

10

Qu pasa en el Cabildo? Quines estn dentro del Cabildo?

Quin se asoma al balcn? Qu le comunica al pueblo?

Escrib los nombres de los criollos que formaron la

Primera Junta de Gobierno.

Actividades complementarias.
Revista Viv el Bicentenario. Pgina 18.

Escrib cmo celebrar o celebr el Bicentenario tu

ciudad.

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www.ediba.com

LMI R O
A
P
ITO
EL NEGR

Mir las secuencias del cuento. Recortalas, pintalas y ordenalas en tu hoja. Respond las preguntas que tiene cada una.

Dnde y con quin viva Palmiro? Cmo era la casa de los

Pereira?

Qu haca la mam de Palmiro? Y el nio a qu jugaba en

su tiempo libre?

Mencion y describ las clases sociales que existan en la

colonia.

Respond: quines eran los esclavos? Qu tareas

cumplan? Cundo pudieron ser libres?

Qu le dice una maana su mam a Palmiro? Qu

querrn celebrar los Pereira? Qu mandado le tiene que
hacer Palmiro a su mam?

En qu pensaba Palmiro mientras iba a comprar las velas?

Por qu iba a los saltitos?
Respond: sera fcil caminar por las calles coloniales
cuando llova? Por qu?
7

Explic el significado de estas palabras: tertulia y aljibe.

Actividades complementarias.
Revista Viv el Bicentenario. Pgina 19.

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Qu le pas a Palmiro?

Qu le dijo Rosita? Qu cantaba la mazamorrera?

Respond: Qu productos ofrecan los vendedores

ambulantes?

Averigu y respond: Qu era y qu funcin cumpla

la Recova?

Por dnde sigui su camino para evitar problemas?

Qu le pas?
7 Averigu y respond: qu medios de transporte
existan en la colonia? Eleg uno y dibujalo.

A quines encontr en la plaza? Qu estara por suceder

en el Cabildo?

Qu dijo el seor que se asom al balcn del Cabildo?

Averigu y escrib los principales acontecimientos de la
Semana de Mayo.
7

Actividades complementarias.
Revista Viv el Bicentenario. Pgina 19.

Mencion los cambios que los criollos soaban lograr.

10

Qu hizo Palmiro? Se habr realizado la tertulia?

Para qu?
7 Escrib cmo celebrar o celebr el Bicentenario tu
escuela.

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T
BICEN
L
E
D
TU ACTO

ENARI O

Un recuerdo inolvidable
7

Complet y guard para siempre este recuerdo del acto del Bicentenario. En los portarretratos dibuj o peg una foto que
represente la celebracin.
200 aos cumplimos, est de fiesta el pas.
Que las banderas se agiten y que el pueblo est feliz.
Nosotros, los chicos de ...................................................... lo festejamos as.

En mi escuela, unos ...................................................... antes realizamos las siguientes actividades:

Durante la Semana de Mayo hicimos .......................................

Para el acto preparamos ...........................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

Durante el acto hicimos ............................................................

Cuando termin el acto nos sentimos .....................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

Actividades complementarias.
Revista Viv el Bicentenario. Pgina 20.

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UNA

GITA DA
A
A
N
SEMA

Tarjetas listas para usar

7

Invitacin para completar, colorear y enviar a los hogares de los alumnos y alumnas.

1810

con Simn hoy quiere h

o
t
n
u
acer
sj
l es
ede
c
r
u na
e
M
inv
a
m
ita
a
d
ci
a
n
L

2010

Los esperamos el
da ..............................
a las .............. horas
en ...............................

Para celebrar
juntos el

......................................
......................................
......................................

Bicentenario
de nuestra Patria

En este Bicentenario hay que conseguir vestuario

Para el acto del 25 de Mayo acto de .........................................................
.................................................................................................................................

Y para poder lucirme necesito que me ayuden a conseguir este

vestuario:

.........................................................

.........................................................

.........................................................

.........................................................

.........................................................

.........................................................

Actividades complementarias.
Revista Viv el Bicentenario. Pginas 21 a 23.

!
gracias
Muchas

Desccarg actividades en

www.ediba.com

UNA

GITA DA
A
A
N
SEMA

Para que mi actuacin pase a la historia, este texto debo aprender de memoria!
.........................................................

.........................................................

.........................................................

.........................................................

.........................................................

.........................................................

.........................................................

.........................................................

Cmo pueden ayudarlo en casa?

Lean el texto con su hijo o hija una y otra vez.
7 Pdanle a su hijo o hija que lo repita sin leerlo.
7 No se ran, ni lo asusten con lo que puede pasar el da del acto si se lo olvida.
7 Estimlenlo a comprometerse con el acto del 25 de Mayo porque es una oportunidad nica de participar del Bicentenario
de la Patria y quedar como un recuerdo muy especial en su historia personal.
7

2010

1810
stejos del
e
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s
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Gracias por

O
I
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A
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N
E
BIC

Escuela ................................................................................................
Actividades complementarias.
Revista Viv el Bicentenario. Pginas 21 a 23.

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