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FICHAS DE LENGUAJE Y LECTURA

COMPRENSIVA. Colección “Cuadernos
de recuperación” Inés Bustos Sánchez.
ED. CEPE.
MEMORIA
1.- Lee las palabras de dos en dos, tápalas y
después de 5 segundos dilas en voz alta.
Mantel/sobre
Carnicero/guitarrista
Raqueta/escopeta
redacciones/estropeado
Pantalón/persiana
marinero/molinillo
Compañero/revolución
caracol/máquina
Carpintero/mariposa
Moqueta/cántaro
estornudo/soldaditos
Ventilador/semáforo
Encuadernar/anterior
témpera/obediente

vestido/pianista
montaña/molino

aislado/préstamo
estreno/ganador

2.- Lee cada grupo de tres palabras. Tápalas
con una hoja. Dilas en voz alta después de 5
segundos.
1

Pato/mesa/barco rata/cabello/piscina Moto/listo/remo tapa/pantano/maleta Roto/lápiz/hoja ventana/relojes/tambores Bueno/pared/pecho tomate/cerilla/camisa Guante/mármol/ojo pasado/atento/dormido Pista/dedo/sábado colgador/lechuga/carpetas Pico/rojo/autobús jugadores/tenedor/remero 2 .