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ARITM 6° Prim OPERACIONES COMBINADAS EN N 605. ¿Cuál es el dividendo? Rta: 304920 3) El cociente de una división entera es 21, el divisor 15 y el dividendo 321. ¿Cuál es el resto? Rta: 6 4) ¿Cuántos años son 6205 días? Consideramos que un Orden de las operaciones: las 2) El cociente de una división exacta es 504, y el divisor operaciones entre paréntesis, 1. Efectuar 2. 3. 4. corchetes y llaves, si las hay. Efectuar las potenciaciones y radicaciones. Efectuar las multiplicaciones y divisiones. Efectuar las adiciones y sustracciones. año tiene 365 días. 5) En una piscina caben 45 000 litros. ¿Cuánto tiempo tarda en llenarse mediante un grifo que echa 15 litros por minuto? Rta: 50 Horas 6) En una urbanización viven 4 500 personas y hay un árbol por cada 90 habitantes. ¿Cuántos árboles hay PRACTIBLAISE en la urbanización? ¿Cuántos árboles habrá que plantar para tener un árbol por cada 12 personas? Efectuar las siguientes operaciones: 1) 2) 3) 4) Rta: 50 árb. 325 árb. 7) ¿Por qué número debe multiplicarse 385 para Rta: 7 Rta: 37 Rta: 40 Rta: 32 9 − 7 +5 + 2 − 6 + 8 − 4 27 + 3 – 45 : 5 + 16 (2 x 4 + 12) (6 − 4) 3 x 9 + (6 + 5 – 3) – 12 : 4 3 obtener 479 325? 8) ¿Entre qué número hay que dividir 164 636 para obtener 316 de cociente? 9) Un comerciante compró cierto número de reses por 5) 2 + 4 · (2 + 5) Rta: 1374 6) 440 − [30 + 6 (19 − 12)] Rta: 368 7) 2{4 [7+4(5x3−9)]−3(40−8)} Rta: 56 8) 7 x 5 – 3 x 5 + 16 x 5 – 5 x 4 Rta: 80 9) 6 x 4 – 4 x 3 + 4 x 9 – 5 x 4 Rta: 28 10) 8 x 34 + 8 x 46 + 8 x 20 Rta: 800 11) 33 + 3 x 5 – 42 Rta: 26 12) 27 + √9 13) (2 x 22 + 12) (6 − √ 25 14) 3 x 32 + (6 + √4 15) 2 + 5 . ( √ 25 – 45 ÷ √ 16 en cada una ¿Cuántas reses compró? 10) Al dividir un número A entre un número B el cociente exacto es 8. ¿Cuánto vale A y B, si A es el Rta: 37 ) Rta: 40 – 3)–12 ÷22 Rta: 32 √9 x + 42 S/. 43 200 y los vende por S/.52 800, ganando S/.400 triple del cociente exacto? 11) En una división el divisor es 25 y el resto 15. ¿Qué número hay que añadir al dividendo para que la división sea exacta? 12) ¿Por qué número hay que dividir 208 479 para hallar Rta: 32 ) 367 de cociente y 23 de residuo? 16) 440 − [30 + 6 (19 − 12)] Rta: 368 17) 2{4[7 + 4 (5 x 3 − 9)] − 3 (40 − 8)} Rta: 56 18) 7x3 +[6+2(8÷4 +3x2) – 7x2]+9 ÷3 Rta 32 19) {[3 + √4 - (32 - 7) + ( 20) {45 - 28 - (12 - 32) + ( 21) 15 -{32 +[ √ 25 √9 √4 +22)]} +3)} –(4)0+(32 - √9 22) 24+5-{13+4-5-[7+(6+4)-7-6] +4} 23) {[5 x 4 +( √9 24) 102 +{5 x √ 64 x 5)] ÷ (56 ÷8)} ÷ Fracción, es el número que representa una o más partes Rta:19 )] - 42} Rta:12 de la unidad. Así: Rta:17 √ 25 FRACCIONES Rta 10 Rta:1 - [162 ÷ (32 x 6)]+23} Rta:145 a b Numerador Denominador a; b  N; b  0 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Resuelve correctamente cada uno de los siguientes problemas: 1) Dados los números 5, 7 y 9 forma todos los números posibles de tres cifras distintas, ordénalos de menor a mayor y súmalos. Rta: 4664 Simplificación de fracciones: Una forma de simplificar fracciones es dividir ambos términos (numerador y denominador), por un mismo número, para lo cual debemos tener en cuenta los criterios de divisibilidad. Ejemplo: 1 ARITM 6° Prim Simplificar: 3) 1) 12 6 2 = = 30 15 5 2) 260 130 65 13 = = = 480 240 120 24 Otra forma: 1 3 2 1 3 2 1+3+2 2 +5 +1 =(2+5+1)+( + + )=8+ =8+ 5 5 5 5 5 5 5 260 26 13 = = 480 48 24 PRACTIBLAISE 70 42 5) 4) 6) 112 168 18 51 3) 24 60 50 60 8) 9) 2) 28 40 5) 12 1 8 12−1−8 3 − − = = 5 5 5 5 5 6) 3 2 80 37 80−37 43 11 −5 = − = = 7 7 7 7 7 7 7) 1) 10 3 4 120+27+32 179 + + = = 6 8 9 72 72 2) 1 5 3 1 5 1 5 + − = + − = 6 9 18 6 9 6 9 3) 4 5 4 24 +35−56 3 1 + − = = = 7 6 3 42 42 14 4) 100 2500 1 1 1 1 5 65 2+3 +5 =( 2+3+ 5 ) + + =10+ = 2 3 2 3 6 6 ( ) 45 135 10) 10 7 10−7 3 − = = =1 3 3 3 3 b) Cuando las fracciones son heterogéneas: Ejemplos: Efectuar: Simplifica las siguientes fracciones: 15 1) 120 4) 5) 990 1170 11) 225 405 1 1 3 1 1 3 15+10−18 1 + 7 −2 =( 1+ 7−2 ) + + − =6 + 2 3 5 2 3 5 30 ( 12) ) PRACTIBLAISE Efectuar las siguientes adiciones y sustracciones: 175 275 1) 12 4 20 + + 7 7 7 2) 15 10 21 + + 11 11 11 ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE 3) 21 14 10 + + 13 13 13 4) 23 14 − 7 7 FRACCIONES: 5) 43 29 − 11 11 6) 7) 9 13 4 1 + −( + ) 2 2 2 2 8) Se presentan los siguientes casos: a) Cuando las fracciones son homogéneas: Ejemplos: Efectuar: 1) 1 6 3 1+6+3 10 + + = = =2 5 5 5 5 5 2) 7 5 7+5 12 + = = 11 11 11 11 89 78 − 17 17 8 7 4 −( − ) 3 3 3 9) 9 5 3 1 − +( − ) 7 7 7 7 10) 14 3 1 2 −( + + ) 11 11 11 11 2 ARITM 6° Prim 1 4 1 11) 5 + 3 + 2 12) 2 1 3 + + 3 9 5 13) 4 2 1 + + 7 4 8 2 1 16) 3 3 −1 6 4 3 17) 2 5 −1 4 1 18) 32−9 6 2 1 19) 6 5 −3 3 1 2 3 x x 3 5 8 20) 1 2 1 21) 2 3 +5 5 −1 2 1 22) 15−3 4 MULTIPLICACIÓN FRACCIONES: Ejemplos: Efectuar: 1 10 21 1 x 10 x 21 210 3 x x = = = 5 7 4 5 x 7 x 4 140 2 5 2 35 5 x x = 7 20 24 4 DIVISIÓN DE FRACCIONES: 2) 5 4 x 3 7 4) 4 7 5 x x 7 3 2 6) 2 1 1 x x 5 5 2 3 1 6 −4 9 2 12 x 3) 5) 2 1 3 15) 23 8 +11 4 +2 8 2) 2 3 x 6 5 14 6 10 x x 5 7 12 14) 3 1 7 +6 4 2 1) 1) DE 7) 7 1 : 3 2 8) 9) 4 2 : 6 5 10) 11) 2 8 : 3 12 13) 2 3 : 7 6 1 3 : 5 6 3 :2 6 12) 14) 6 :3 3 15 5 : 7 14 Calcula la fracción que falta para que se cumpla la igualdad (simplifica si es posible): 15) 5 15 : = 8 ❑ 8 16) 4 12 : = ❑ 3 20 17) ❑ 10 12 18) 4 ❑ 8 : = 3 ❑ 6 19) 2 36 : = ❑ 6 10 35 20) 5 : ❑ = 7 21) 2 ❑ 10 : = 7 ❑ 21 22) :4= Ejemplos: Efectuar: 1) 2 3 2 7 14 : = x = 5 7 5 3 15 2) 5 9 5 x 11 11 = = 5 9 x5 9 11 OPERACIONES HASTA LA 3 27 : = ❑ 5 10 COMBINADAS DIVISIÓN DE FRACCIONES: PRACTIBLAISE Efectuar: Efectuar las siguientes multiplicaciones y divisiones: 3 ARITM 6° Prim 1) 1 2 3 + x 4 3 2 2) 5 4 3 20 x − x 6 15 5 18 3) 3 18 5 : − 8 24 6 17) 5) 6) 5 3 3 2 ( + )( − ) 4 4 7 7 1) 7) (2− 23 )( 12 +5)−( 4+ 13 ): (2− 13 ) 2) 8) 5 3 2 1 x :( − ) 4 4 3 3 9) 7 1 2 1 4 1 : + − −( x ) 3 5 3 3 3 2 10) Ejemplos: Efectuar: )[ ( 12) 3 5 3 + x 4 6 5 1 2 7 − x 2 7 5 13) 1 2 1 + + 3 5 30 22 30 1 3 1 1 − 4 5 15) 16) 7 3 7 + 4 3 4 11 13 + 2 5 3 3+ 8 () 1 ( 17 ) = 71 x 17 x 71 x 17 = 2401 PRACTIBLAISE )] Calcular las siguientes potencias: 1 4 3 () 1) 2) 2 4) 3 2 4 + 2 5 ()() 3 6) 3 1 3 −2 5 2 ( 2 3 5 () 5) ) 7) 3) ( 3 20 x 5 12 1 1 2 6 ( ) 10 ) 2 5 3 x 3 2 3 () () RADICACIÓN DE FRACCIONES: Ejemplos: Efectuar: 1) 1+ 14) 2 3 2 2 2 8 = x x = 5 5 5 5 125 4 ) 1 (5 1+ 35 − 109 )+[2+5( 3− 28 )] ( DE FRACCIONES: ( 5 5 7 1 1 1 11) 4 2 − 10 + 2 +2 4 − 8 2 5 − 3 6 POTENCIACIÓN 3 1 14 + : 5 10 15 ( ) (1 13 +2 12 ) : 125 4) 2 5 2) √ √ 3 9 √9 = 3 = 25 √ 25 5 8 √3 8 2 =3 = 27 √ 27 3 PRACTIBLAISE Calcular las siguientes raíces: 1) √ 121 169 2) √ 16 81 4 ARITM 6° Prim 3) 5) 7) 9) √ √ √ 3 ❑ 3 27 64 √ ❑ 4) 100 144 7 √ 3 8) √( ) 9 2 1 x 2 5 3 1) |+3| = 3 √ 5 6) 125 729 Ejemplos: 9 16 32 243 4) |-105| = 105 5) |+193| = 193 6) |64|=64 a) El valor absoluto de un número entero positivo es el mismo número. b) El valor absoluto de un número entero negativo es el número con signo positivo. c) El valor absoluto de cero es cero √ √ 16 4 1 : 25 625 ADICIÓN DE NÚMEROS ENTEROS EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS ENTEROS (Z) I) Adición de números enteros del mismo signo. El conjunto Z o conjunto de los números enteros es el conjunto que agrupa a los siguientes números: Z = {...; -4; -3; -2; -1; 0; +1; +2; +3; +4; ...} Enteros negativos Cero 3) |-17| = 17 Conclusiones: 1 1000 ❑ 10) 2) |-5|= 5 Enteros positivos Ejemplos: a) b) c) d) (+200) + (+300)=+500 (-100) + (-350)= -450 (+150) + (+80)=+230 (-50) + (-100)= -150 Conclusión: Luego: Z = Z  {0}  Z – + - Al conjunto de los números enteros negativos se le simboliza por Z–. Al conjunto de los números enteros positivos se le simboliza por Z+. Nota: El número entero 0 (cero) no es ni negativo ni positivo. Gráficamente, al conjunto Z se le representa en una recta colocando puntos consecutivos separados uno del otro por una misma distancia.  ..... -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 .....  Números Naturales - La suma de dos números enteros positivos es otro número entero positivo. La suma de dos números enteros negativos es otro número entero negativo. Luego: Para sumar números enteros del mismo signo, se suman los valores absolutos de los sumandos y a dicha suma se le antepone el signo común. II) Adición de números enteros de signo diferentes. Ejemplos: a) b) c) d) (+400) + (-100)=+300 (+70) + (-200)= -130 (+180) + (+70)=+110 (+200) + (-300)= -100 Números Enteros Notar que el conjunto N está incluido en Z, es decir: NZ Luego: Para sumar dos números enteros de signos diferentes se halla la diferencia de sus valores absolutos (mayor VALOR ABSOLUTO DE UN NÚMERO ENTERO menos el menor) y a esta diferencia se le antepone el signo del sumando que tiene mayor valor absoluto. PRACTIBLAISE Notación  a “Valor absoluto de a” ó “módulo de a” Efectuar: 5 ARITM 6° Prim 1) ( - 8) + ( -12) = -(8 + 12) = -20 2) (+15) + (+12) = 3) ( -18) + ( -13) = 4) ( -25) + ( -16) + (-30) = 5) (+18) + (+23) + (10) = 6) (+29) + (+31) + 16 = 7) (-18) + (-46) + (-15) = 8) (-32) + (-57) + -27 = 9) -59 -61 - 20 = 10) -29 -42 – 61 - 1 = 11) (+80) + (- 20) = 80 - 20 = +60 12) (+70) + (- 18) = 13) (+60) + (- 25) = 14) (- 70) + (+10) = 15) (- 85) + (+18) = 16) (- 92) + (+13) = 17) -215 + 45 = 18) 324 – 201 = 19) 14 – 26 = 20) 12 – 2 + 154 – 120 = Efectúa las siguientes sustracciones: 1) ( +9) - (+ 5) = 2) (-15) - (- 3) = 3) (-8) - (+ 4) = 4) 12 - +5 = 5) -17 – 91 = 6) -201 – -100 = 7) – 246 – 103 = 8) – 23 - - 49 = 9) 129 – 20 = 10) 268 - - 35 = ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN EN Z En la práctica, la adición y la sustracción en Z pueden ser consideradas como una única operación, guiándonos por las reglas de la adición para resolver ejercicios. PRACTIBLAISE Efectuar las siguientes operaciones: SUSTRACCIÓN DE NÚMEROS ENTEROS Para calcular la diferencia entre dos números enteros, se suma al minuendo el opuesto del sustraendo. Es decir, para cualquier par de enteros a y b se cumple que: a  b  a    b a) b) c) d) e) f) g) h) i) 2 + (7) = 2 + 7 = 9 7 + (-8 -8 + 10) = 13 + (-3) = 7 + (-8 -8 + 10) = 14 + (8 - 3) + (-5 + 1)= [(-18) + (+3)] + (+7) = [(-20) + (+8)] + (+13) = [(+18) + (- 13)] + (- 16) = [(+23) + (- 18)] + (- 19) = MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS ENTEROS . Donde (-b) es el opuesto del sustraendo b. Ejemplos: Sea: M=Minuendo y S= Sustraendo, entonces: M  5  12   7  15  10 11  13  8 0 0  S   3   4   2  1  7        7      2 7 5 9  M    5  12   7  15  10  11            13     opuestodel S  3   4   2   1  Diferencia   2   16   9   14  7   2    3 13   20 7   1  7 8  0  5   0  9 PRACTIBLAISE  5  9 Cuando tengamos que multiplicar dos o más números enteros, lo primero que debemos hacer es proceder a multiplicar los números sin importarnos el signo que estos tengan. Una vez que hemos hallado el resultado, recién colocaremos el signo que corresponda de acuerdo a la siguiente Ley de Signos: Producto de dos factores del mismo signo: (+)(+) = + (–) (–) = + Producto de dos factores de signos diferentes: (+)(–) = – (–)(+) = – PRACTIBLAISE Efectuar: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) (+7) ⋅ (+2) = (-10) (-17) = (+12) ⋅ (−33) = (−10) (+10) (-2) = (−5) ⋅ (+81) (-3) (-5) = (−19) ⋅ (−21) = (+57) ⋅ (+20) (-6) (-4) = -12 x 7 x 9 x – 40 = 11 x – 3 x 14 x – 7 = 6 ARITM 6° Prim 10) 20 x – 46 x 56 = DIVISIÓN DE NÚMEROS ENTEROS Para hallar el cociente exacto de dos números enteros se dividen sus valores absolutos; si el dividendo y divisor tienen el mismo signo, el cociente es positivo, y si el dividendo y divisor tienen signo distinto, el cociente es negativo. (-) : (-) = + (+) : (-) = – (-) : (+) = – PRACTIBLAISE Efectuar: 1) (+16) : (+2) = 2) (−100) : (+10) = 3) (−8) : (−1) = 4) (+12) : (−3) = 5) (−25) : (+5) = 6) (+45) : (+9) = 7) -121 : 11 = 8) 169 : -13 = 9) 225 : - 5 = 10) -2401 : 49 = el resultado correspondiente: (−210) : (−10) = (−77) : (−11) = (+37) ⋅ (−6) = (+10) ⋅ (+41) = (+800) : (−8) = (−19) ⋅ (+28) = (−69) : (−3) = (+35) : (+5) = Completa las siguientes situaciones con los números enteros correspondientes: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) (+) : (+) = + Calcular 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) (+9) ⋅ ........ = −36 (−7) ⋅ ........ = +21 ........ ⋅ (−8) = −40 ........ ⋅ (+10) = −100 (−30) ⋅ ........ = +30 (+6) ⋅ ........ = 0 (+42) : ........ = −7 (−20) : ........ = −20 (−8) : ........ = +1 ........ : (−6) = +5 Calcula el resultado de las siguientes operaciones: según la regla de signos 1) 8 + 8 : 4 = 2) - 18 – 3 : 3 = 3) - 8 – 3 + 3 ∙ 4 = 4) - 24 : 4 ∙ 3 = 5) 21 : (- 7 + 4) = 6) 7 ∙ (- 7 + 4) = 7) 6 + (- 18) : (- 3) ∙ (- 2) = 8) 32 – 7 – 25 ∙ 4 = 9) 10 : 2 ∙ (- 3) + 6 = 10) 36 : 4 – 2 ∙ (- 2) = 11) - 22 – 2 ∙ ( 1 – 7) : [(- 2) ∙ (- 3)] = 12) 8 - [( - 7 – 2) ∙ (1 – 11)] + 6 ∙ (- 4) = 1) (+12) ⋅ (−3) 2) (−51) ⋅ (−18) = 7